校园里的一件事作文600字

校园里的一件事作文600字

　　校园里的一件事作文600字1

　　在我的脑海里有一件有趣的事!那是我六岁的时候，一个星期天的上午，妈妈带着我到六堰广场去玩，我看见有很多小朋友在吹泡泡，在灿烂的阳光下，大大小小的泡泡闪耀着五彩缤纷的光芒。我央求妈妈也给我买一瓶泡泡水。

　　回到家后，妈妈有事出门了，我一个人在家里的阳台上吹泡泡。不一会儿，我就吹出了许多五颜六色的泡泡，我仿佛就在泡泡世界里!

　　可是没过多久，泡泡就用完了，我想起在回家的路上妈妈告诉我泡泡水是用水和洗洁精加白糖混合成的，于是，我拿着泡泡水的空瓶子来到厨房，我在瓶子里加了一些洗洁精、白糖和装在白色瓶子的水，但是吹不出美丽的泡泡。

　　正在这个时候妈妈回来了，我告诉了妈妈做泡泡水的过程，妈妈拿着我做的泡泡水看了看又闻了闻，突然大笑了起来，原来我把白色瓶子的水——白醋，当成了水!

　　这件有趣的事一直在我的脑海里挥之不去

　　校园里的一件事作文600字2

　　上学最大的乐趣之一，就是帮别人取绰号，有时候是自己被取，有时候是帮别人取，这些幼稚的行为是怎么玩，也玩不腻，虽然自己不喜欢被取绰号，但是，一旦被取之后，又会恨恨的帮对方取回去，然后大肆宣传，搞的好像一定要全世界都知道一样，可是如果不这么做的话，心理又会有种说不出口的难受感。

　　因此，我觉得这种无意义的嘴上罢凌的幼稚行为应该停止了，有句话说“己所不欲，勿施于人”，所以我决定暂时别乱帮人取绰号了。

　　但我发现，我敬人三分，却没有得到相对的回报，气氛不但没有变好，还越变越遭，所以，一气之下，我做出了失去理智的事情，疯狂的用绰号展开攻击，正面迎击我不想被取错号，所以，别来惹我!

　　校园里的一件事作文600字3

　　在校园里，有欢笑，有悲伤;有生气，也感动……。在这么丰富的校园生活中，有一件令我印象深刻的趣事……。

　　“当—当—当—当—”上课钟高唱着，五年级二班的我们也没闲着，各个带着笑容走到位子上，头脑的思绪仍停留在下课的状态中。待生物老师走进教室，全班不是预习今天的上课内容，而是先“观察”老师的脸色。“今天的心情应该不错哦!”“吓死我了，我还以为老师晚进教室是因为上一节课在骂人呢!”“哈哈!可以大吵大闹了!”班长大喊口令，老师一开口便精神饱满地说：“请坐!(方言)大家笑成一团，开始了这堂充满“笑点”的天择说。

　　课程进行到一半，有个男同学举起手，问：“只有生殖细胞遗传给，那我不就要“锻炼”我的细胞吗?”大家都哄堂大笑，老师先是愣了一下，然后突然说：“来!大家举起你们的双手，跟我一起说，“清新清新!健康健康!”全班大声复诵着，心情也随着老师的热情燃烧着。

　　没多久，老师又：“假如我每天锻炼肌肉，我的儿子也不会是“小猛男”大家又笑成一团，开始“随机”找人，把找到的人当作小猛男。最后，下课时，大家一致指向一位男同学，对他大喊：“喂!小猛男!”“小猛男好威喔!力气那么大!”同学们追着叫他“小猛男”教室闹哄哄的，大家打打闹闹的，互相追逐。彼此的友情也在这场追逐打闹中，像织布似的，变得更扎实、更坚固。

　　在放学回家的路上，脑中不停重播刚刚的画面，忍不住噗哧一笑，脸上也洋溢着幸福的笑容，幸福着有风趣的老师;幸福着有可爱活泼的同学;幸福着身为团结合作的五年级二班的一员……。

　　校园里的一件事作文600字4

　　上学最大的乐趣之一，就是帮别人取绰号，有时候是自己被取，有时候是帮别人取，这些幼稚的行为是怎么玩，也玩不腻，虽然自己不喜欢被取绰号，但是，一旦被取之后，又会恨恨的帮对方取回去，然后大肆宣传，搞的好像一定要全世界都知道一样，可是如果不这么做的话，心理又会有种说不出口的难受感。

　　因此，我觉得这种无意义的嘴上罢凌的幼稚行为应该停止了，有句话说“己所不欲，勿施于人”，所以我决定暂时别乱帮人取绰号了。

　　但我发现，我敬人三分，却没有得到相对的回报，气氛不但没有变好，还越变越遭，所以，一气之下，我做出了失去理智的事情，疯狂的用绰号展开攻击，正面迎击我不想被取错号，所以，别来惹我!