描写捉泥鳅600字日记

　　泥鳅，想必大家都见过吧?捉泥鳅，大家也许就不会了。以下是小编为大家整理推荐关于捉泥鳅的日记范文，一起看看以下小作者们的捉泥鳅日记吧!

　　捉泥鳅600字日记1

　　今天，阳光明媚，万里无云，我们全家来到乡下爷爷家。吃过中饭，我便嚷嚷着要妈妈陪我去捉泥鳅。妈妈在我的再三请求下答应了。我兴奋极了，还向婶婶夸下海口说：“我一定捉一大盆泥鳅!”

　　我们带上脸盆和工具上了爷爷的三轮车，一路上，我和妹妹哼着曲子，欣赏着沿途美丽的风景。下了三轮车，我们踏上窄窄的田埂，成熟的稻谷在阳光的照耀下散发着淡淡的稻香，风儿一吹，翻起金黄的稻浪。

　　我们跟着爷爷来到一条又长又窄的田沟前，我催促着爷爷快点捉泥鳅，爷爷笑着说：“别急!”他先用锄头把沟里的泥挖上来把沟上游的水挡住，等下游的水流干了，便高高地抡起锄头，猛地扎进土里，把湿露露的泥土翻了个底朝天。我好奇极了，问爷爷：“为什么要把土挖这么深呢?”爷爷告诉我：“这样深翻，如果有泥鳅，它就会跳出来。”听爷爷这么一说，我们姐妹俩就目不转睛地盯着田沟，希望有泥鳅跳出来。时间一分一秒的过去了，田沟已经被爷爷挖了很长一段距离，正当我们感到失望时，一条泥鳅出现在我们的视线中。它在浅浅的水上拼命地跳着，爷爷一把抓起它，我连忙拿来脸盆把它放了进去，妹妹则在一旁拍手叫好。这是一条很小的泥鳅，身体呈棕黄色，在脸盆里扭动。接下来我们又找到了两条。都很小，这以后便再也找不到一条了泥鳅了，我们只好垂头丧气地回家了，才这么几条!

　　爷爷说这泥鳅减少的原因是因为大肆的使用农药造成的，现在的生态已经被人为的破坏了。

　　捉泥鳅600字日记2

　　星期天的上午，阳光洒在我们身上，暖洋洋的。同学们一如既往的来到小才子学堂。上课的时候，胡老师神秘地对我们说：“今天我们玩一个别开生面的活动课--捉泥鳅。”

　　游戏规则是这样的：全班分成两队，每队起一个响亮的名字。第一个的同学用手把泥鳅运到第二个同学手里，由第三个同学运到桶里。第三个同学把泥鳅运到第四个同学身上，依次循环。最后歌曲结束后看哪队桶里的泥鳅多，哪队就获胜。

　　游戏开始了，第一回合是我和“高手队”的程萍对决。我看着那一条条灰不溜秋的泥鳅游来游去，看了就叫人害怕。我心想：要是泥鳅一生气咬我一口怎么办?突然，老师的一声哨响把我惊醒了。

　　我用我那颤抖的手在水里胡乱抓一片，泥鳅可不肯轻易就范，弄得水花四溅。终于，我抓到了一把泥鳅，可泥鳅真狡猾，滑溜溜地，一下子就逃出了我的“五指山”。果然，在它们的努力下它们都在地上活蹦乱跳。害得我空欢喜一场，真是竹篮打水一场空啊!

　　第二次捉的时候，我吸取了上一回合的经验，我不求多，只求快、稳。

　　试了这个方法之后，我果然捉了很多。我两只手像铁钳一样紧紧地掐住他们的身子，任凭它们如何甩动都无济于事。最终在我的努力下，我们队以11：7的强烈优势取胜。

　　时光走得真快啊，我们就要离开小才子学堂了。我们踏上了回归的路途，同学们依依不舍的心情表露无疑，我也在心中默默的说着：“再见了，我的泥鳅!”

　　捉泥鳅600字日记3

　　暑假，我做了一件非常有趣的事情——捉泥鳅。

　　一天下午一两点的时候：雨停了，我见了立刻来到田里，只见田里有许多水，而且还有许多泥鳅在那儿活蹦乱跳，我见了，心想：现在你们那么开心，等一下我看你们怎样开心的起来。于是我回到家里让妈妈帮我准备好一些用来捉泥鳅的东西，等妈妈准备好之后，我就找来弟弟和婶婶一起去捉泥鳅了。我们走到田野边先换上雨鞋然后就走了进去。这时，我想：看我怎么把你们捉住。

　　突然，我的眼前出现了一条很大的泥鳅，我见了就将网慢慢放了下去，就在这时泥鳅像知道了似的立马逃了，我见了，立刻叫上弟弟一起去追。刚跑没几步，突然，只听见身后“扑通”一声巨响，我听了还以为有大泥鳅呢，就立刻往后看，原来是这个笨手笨脚的的弟弟呀。就在这时，我突然觉得有泥鳅在游动，于是就展开了观察，这是我发现在我和弟弟的之间有一只泥鳅，我见了，小声对弟弟说：“你在前面放网，我在后面放网，然后一起前后夹击。”于是我们就张开了第二次捕捉行动，这一次，我们两个人的信心十足，因为他肯定逃不掉了，我们两个人慢慢地、慢慢的靠近，最后“哗啦”一下，我们就捉住了这条泥鳅，哇!这么肥。

　　后来我们又按照刚才的那种抓法，连续抓了好几条，就在我们捉的开开心心的时候，妈妈突然说吃饭了，我听了连忙和弟弟跑了回去。就在我们快要跑出田野的时候，突然“哗啦”一声，我们两个人一起摔到了。“惨了，整个人全身都是黑乎乎的泥巴，看上去像一大一小两条泥鳅，我和弟弟互相看来看去，接着就笑了：哈哈。。

　　提着一桶泥鳅满载而归，看着那些泥鳅，我心想：捉泥鳅是一件多么有趣的事情啊!