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描写教室真安静作文满分模板

时间: 子媚806 分享

描写教室真安静作文满分模板

  教室一直都是一个很热闹的地方,今天为什么这么安静了,是发生了什么事情了吗?下面一起随学习啦小编欣赏一下今天教室真安静作文吧!

  今天教室真安静范文篇一

  今天,我们五年3班的教室特别静。

  今天,是期中考得第一天,我们都怀的紧张的心情。“铃铃铃,铃铃铃……”上课了,我们都坐在教室静静地等待值日老师,分发试卷。老师看到我们一声也不出便满意地笑了。老师叫组长分发试卷,组长们快速的发好试卷。

  我先把班级、姓名、座号填写好,细心地填写着试卷里的题。过了一会,我把试卷填好了。我望了望班里的同学,看到:有的咬着笔不停的思考,有的流畅的写着试卷,有的写好试卷在认真检查……

  我们的教室离奇的静,连一根针掉在地板上都听的清清楚楚。

  今天教室真安静范文篇二

  上课的铃声响了。李老师出现在我们的面前:

  “对不起同学们,我来晚了。”李刚惊奇地问:“老师您的病… …”李老师微笑着说:“你看我现在不是很好吗?”我看到李老师那苍白的面孔显然是发过高烧的,这似乎与刚才的回答有些矛盾,难到老师她… … “今天我们继续学习比较复杂的应用题。”李老师细心地讲着新课,每一字每一句都是那么响亮这可以看出李老师为了这节课费了多少心血啊!同学们都认真地听着,教室里非常安静。

  我突然发现李老师的额角渗出了几颗豆大的汗珠,讲课的声音也低下来了。同学们互相看了看,都为老师担心。我发现老师在黑板上写字的手不住地发颤。突然,老师的话停住了,双手扶在讲桌上,头深深地低着好像在看教材。但我从她的头发间清楚地看到老师闭着双眼,眉头紧皱汗珠顺着脸颊滚落下来。

  我深深地感到病魔正无情地折磨着老师。我的脑中出现了一个问号:是什么力量促使老师为我们忍受这么大的痛苦呢?这时,李老师猛地把头抬了起来,脸上竟出现了笑容。我被老师这出乎意料的表情吓呆了。心想:老师明明被病魔折磨得难以忍受,怎么会笑得出来呢我真不敢相信自己的眼睛。

  “———”又是一阵铃声响了,李老师松了口气,拖着疲惫的身体勉强走下讲台,坐在了椅子上她手托着头,脸上出现了痛苦的表情。我想:正是老师以她那强烈的责任感和对我们的爱才忍过了这短暂而又漫长的45分钟啊!我被老师那忘我的精神深深地感动了,我的眼睛湿润了。我发现同学们也是泪光闪闪我们站起来向李老师走去… …

  这节课真安静啊!安静得让我无法忘掉… …

  今天教室真安静范文篇三

  终于又开学啦!一个寒假不曾回到学校,我是多么想见亲爱的老朋友们,想见尊敬的老师们,想见到校园里所有熟悉的一切!可是,我最想见到的,却是新课本。

  同学们个个都兴奋异常,和这个打招呼,跟那个聊天,真是“忙”得不亦乐乎。大家都难以按捺激动的心情,教室里人声鼎沸,吵成一锅粥。我独自坐在坐位上,等待着发新书时刻的到来。

  等呀等,我等得都不耐烦了,才终于盼到了那一摞摞厚厚的新书。书刚一发下来,我就急不可耐地浏览了一遍:语文、数学、英语……教室里瞬间静了许多,没有喧闹声了,没有嬉笑声了,世界仿佛只剩下一片空白,而大家似乎也和我一样,沉浸在书的世界中了。

  我正深深被《草原》中那自由豪迈的气概、柔美诗意的风景、热情浓厚的情谊所深深震撼之时,突然感到身体剧烈地摇晃起来,吓了一大跳:“哎呀,地震啦!”接着,听见一声笑,同桌说:“真真,不是地震,是万老师叫你呢!我喊你半天你都不理,只好摇你啦!”

  咳,原来是这么回事啊!我说今天的教室怎么这么安静呢,原来是我看书太入迷了呀!

  今天教室真安静范文篇四

  平常我们的教室总是热闹非凡,有很多同学“发言”。可是,今天的教室却是异常地安静,只有老师那滔滔不绝的讲课声与那接连不断的咳嗽声。

  老师带病给我们上课,这让我们感激不尽,我们的同学在往办公室送作业本时悄悄的听见了老师的对话。我们的语文老师在电话里说:“聂老师呀,你都病得这么厉害了,还是回去休息吧,我来替你上。”只听数学老师说:“别了,我的身子好,没事的。可孩子们的学习可一天也不能耽误呀!”这个同学便把事情告诉了大家,原本热火朝天的班级一下平静了。所有同学都低着头。过了一会,老师拿着书缓缓的走进来,嘴里不时发出一阵阵咳嗽声。老师用沙哑的声音说:“上课!”之后就发生了开头那一幕。下课了,不知怎么?我们全班同学没说:“老师再见!”而是异口同声地说:“老师,您辛苦了!”

  老师这个职业是神圣的。人们总把老师比喻成园丁、蜡烛、粉笔、春蚕……但我认为,老师是一场及时雨。当我走进这间教室时,我本想收获一簇鲜花,她却给了我整个花园。我本想收获一朵浪花,她却给了我整片海洋;我本想获得一缕春风,她却给了我整个四季。。

  老师,谢谢你。我在您的怀抱里成长,我得到了无数鲜花;得到了属于自己的知识海洋;得到了四季的温暖。

  老师,您辛苦了。我一定要好好学习,成为您的骄傲,成为母校的骄傲。

  今天教室真安静范文篇五

  咦?今天教室里怎么特别静啊?连一根针掉在地上的声音都听得见,这是怎么回事?走,让我们去看个究竟。

  哦,原来是同学们做作业做得忙不过来了,他们有的一副愁眉苦脸的样子;有的已经开始快速地做了起来;还有的连动笔都不想动。因为今天早上同学们没事做,就在教室里大声喧哗、吵闹,结果这件事被老师发现了,老师为了让我们安静下来,就给我们布置了作业。坐在我旁边的一位同学,他也正在奋力地做着,我看着他的手写得都通红通红的了,但他根本没有停下,而是比原来更加努力地做着,那位同学的手心里,有着他努力的过程——汗水,只见他的头上冒出了豆大的汗珠……

  我们以后一定会在教室里更加安静,不让老师为我们操心。

  今天教室真安静范文篇六

  今天教室特别静

  上课的铃声响了。李老师出现在我们的面前:

  “对不起同学们,我来晚了。”李刚惊奇地问:“老师您的病… …”李老师微笑着说:“你看我现在不是很好吗?”我看到李老师那苍白的面孔显然是发过高烧的,这似乎与刚才的回答有些矛盾,难到老师她… … “今天我们继续学习比较复杂的应用题。”李老师细心地讲着新课,每一字每一句都是那么响亮这可以看出李老师为了这节课费了多少心血啊!同学们都认真地听着,教室里非常安静。

  我突然发现李老师的额角渗出了几颗豆大的汗珠,讲课的声音也低下来了。同学们互相看了看,都为老师担心。我发现老师在黑板上写字的手不住地发颤。突然,老师的话停住了,双手扶在讲桌上,头深深地低着好像在看教材。但我从她的头发间清楚地看到老师闭着双眼,眉头紧皱汗珠顺着脸颊滚落下来。

  我深深地感到病魔正无情地折磨着老师。我的脑中出现了一个问号:是什么力量促使老师为我们忍受这么大的痛苦呢?这时,李老师猛地把头抬了起来,脸上竟出现了笑容。我被老师这出乎意料的表情吓呆了。心想:老师明明被病魔折磨得难以忍受,怎么会笑得出来呢我真不敢相信自己的眼睛。

  “铃———”又是一阵铃声响了,李老师松了口气,拖着疲惫的身体勉强走下讲台,坐在了椅子上她手托着头,脸上出现了痛苦的表情。我想:正是老师以她那强烈的责任感和对我们的爱才忍过了这短暂而又漫长的45分钟啊!我被老师那忘我的精神深深地感动了,我的眼睛湿润了。我发现同学们也是泪光闪闪我们站起来向李老师走去… …

 这节课真安静啊!安静得让我无法忘掉… …


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