关于围棋做死活题的方法
围棋是我国的国粹,具有发展智力、培养意志品质、提升战术意识等特点;下面是有围棋做死活题的方法，欢迎参阅。
提高围棋水平的方法
一：首先要明白基础的死活概念。
1、两眼活棋。要有足够的眼位和空间(需要更多的地盘)去做两只或更多的眼位，还要是真眼。
2、基本死活常形⑴对手先走也不会死的棋形比如：直四、曲四(注意角上的曲四和先后手以及气紧会关系到死活问题)、板六(注意角上的板六和边上的板六因为气紧和断点的问题也会影响到死活);⑵自己先走也不能活的棋形比如：直二、方块四;因为这样的棋形没有足够的眼位去做到两只眼;⑶一补就活，一点就死的棋形比如：直三、弯三、丁四、刀把五、梅花五、葡萄六;因为这样的棋形如果对方先走的话，会占据要点，从而做成大眼把棋杀掉;所以遇到这样的棋形，需要抢占死活的要点;⑷特殊死活常形比如：老鼠偷油、大猪嘴、小猪嘴等;⑸二路线上的基本死活比如角上是五死六活，边上是七死八活。明白了以上一些基本死活棋形之后，以后在做死活题或实战对局当中遇到生死问题的时候，就会在脑子里印象深刻，从而有所借鉴，做起来也会事半功倍。
二、做死活题的具体方法与步骤
1、第一眼看到题目，首先在脑子里过目，不要直接摆放在棋盘上，看看有没有和之前学到过的相类似的棋形，先在脑子里心算看看能否找到正确答案;2、眼位：做死活题必须要有足够的眼位和空间，一般来说所围住的交叉点(也就是自身棋形所具有的空)要有六个或者六个以上才能确保活棋，当然特殊棋形除外。所以当我们棋面临做活的时候，首先要去尽量扩充自己的地盘;反之如果是杀棋的话，要去尽量从外侧或在对方棋形之内通过断、扑等手段压缩对方的地盘，让对方不具备活棋所拥有的空间;其次要思考的是如何才能扩充自己或压缩对方的地盘呢?首先是自己的棋向外扩展或阻止对方的棋向外延伸;3、要点：如果眼位并不是很充分的时候，比如一补就活，一点就死的棋形，还必须占据活棋的要点;4、如果当棋形比较复杂，一眼发现不了要点的时候，就观察对方或己方棋形有什么缺陷?比如自身或对方棋形有没有气紧或断点等问题，从而通过弥补乙方或对方弱点去做活或杀棋;5、采用具体的技术手段去做活或杀棋：比如利用断、立、扑、挖、拐、长、板、一2路妙手等更好的实施在棋形上;6、排除法：做死活题其实并不是很难，因为可以选择点是有限的，不象布局可以选择的地方很多，从而难以判断。每选择一步走法，不断站在己方和对方的立场上去思考问题，从而不断验证或推翻自己之前的手段，之后必会找到正确答案;7、检查：一道题目做完之后，就是重新摆放在棋盘上去不断推敲，看看之前的具体步骤和方法有什么遗漏和疏忽，避免失误。8、当通过以上的一些具体方法和步骤还不能找出正解的时候，我的建议是：直接看答案!重复几次，熟能生巧。“熟读唐诗三百首，不会写诗也能吟”!我们不要理会他们职业棋手的学习方法!9、要把能够接触到的“死活题”(或书本上，或实战中)的变化和答案，作两种延伸，第一种延伸，比如，黑的“大猪嘴”，白的是“扳，点”杀。那么，自己可假设一下，在白方“扳”，黑挡，白“点”时，黑方在朝外的一路扳，如何呢?如果黑的这个一路扳是先手，白必须挡，那么，这里是一个什么状态的劫活呢(结论是，“两手劫”)?这第一种延伸的意义是，将简单的问题吃透，提高学习的效率。第二种延伸，通过做“死活题”练习(最简单，最初级的，最好!)，
升华观念：两只眼的做活，叫苟活!那是痛苦的，下棋，绝不是为了这两目棋(诚如我们人生一世，要学会全局观念，区分事物的大小去选择。我们要很好的生活，而不仅仅只是活着。)而做题时做出两只眼，其印象和喜悦感，往往带入实战中，这样，会非常愉快地在盘上无休止地犯着“棋子沿边，转圈做眼”的错误。所以，若把“死活”纳入到“大，小”的范畴。去认识，去体会，即可以“不顾死活”，去抢更“大”的棋，这就是学习的高效率，这就是第二种延伸的意义。我想，只要掌握正确思维方式，掌握正确的行棋步骤之后，想要把题目做好，想把围棋下好，想把学习搞好，并不是件很难的事情。相信：功到自然成的道理。做得多了，也就会了。
围棋规则：
围棋的棋具
一、棋盘
盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，共构成19×19=361个交叉点(以下简称为 “点”)。 在盘面上标有几个小圆点。称为星位，共九个星位，中央的星位又称“天元”。
二、棋子
棋子分黑白两色。均为扁圆形。 棋子的数量以黑子181、白子180个为宜。
第二条 围棋的下法
一、对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。
二、棋子下在棋盘的点上。
三、棋子下定后，不得向其他点移动。
四、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。
第三条 棋子的气
一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。 棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。 棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在，也就是第四条——提子。
第四条 提子
把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。
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