0到2岁宝宝早教方法全攻略
0到2岁宝宝早教方法全攻略
0到2岁的时候，正是宝宝语感萌发的时候，家长们要对宝宝进行正确的早教。以下是学习啦小编收集整理的0到1岁宝宝早教方法，希望对你有帮助。
0到1岁宝宝早教方法
1.0—6个月
建立安全与依恋 家长在抚养这个月龄阶段的宝宝时，首先要满足其生理需要，这是最急促的任务，与此同时也要关注宝宝的心理、智力发展。面对新生儿，家长们首先要为宝宝创造安全稳定的抚养环境，提供较好的抚养条件。其次要与宝宝建立起安全与依恋的关系，这也是这个月龄阶段的宝宝最需要的。家长要多观察宝宝，从宝宝的各类反应中寻找规律，学会从宝宝的哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要;其次要帮助宝宝形成稳定的生活规律，养成良好的生活习惯。 对0-6个月的宝宝可以进行初步的认知能力训练，如：视觉训练、听觉训练、触觉训练、味、嗅、温度等感知觉训练。此外，还要对这个月龄段的宝宝进行必要的动作能力训练，如：抬头练习、侧翻训练、手部动作训练等。最后，父母亲要利用婴儿醒着的时间不断地和他说话、逗笑。婴儿的名字、婴儿的吃、喝、拉、洒、睡等所有活动都是说话的内容，让婴儿学会笑，学会呀呀作声，学说话。
2.7—9个月
好奇心的初步萌发 这个月龄阶段的宝宝开始对外部事物表现出好奇，他们要开始学习爬行了。从这个月龄起，家长可以开始对宝宝进行“认知、语言、运动、交往、艺术”这五项能力的培养。 首先，学习爬行是这个阶段的重要工作。它能促进宝宝大动作的发展，为学习站立和行走打基础，也能满足宝宝探索外部事物的好奇心。同时宝宝的食指也开始分化了，家长可以对其进行精细的手部动作训练。 其次，这个月龄段的宝宝自我意识开始初步觉醒，家长可以教宝宝勇敢地在别的小朋友面前介绍、表达自己，从而让宝宝认识自我，学会与人交往。 良好的亲子阅读习惯，也需要在这个阶段建立起来。家长可选择一些以图画为主、色彩鲜亮、页数不超过20页、纸质较硬不容易被宝宝撕破的读物，将宝宝同向抱在怀中，把书摆在离宝宝视线15厘米左右的位置，用轻柔的语气为宝宝讲述书中的故事，能潜移默化地促进宝宝语言能力的发展。 对这个月龄段的宝宝要进行进一步的认知能力训练，如：方位听觉训练、颜色感知练习。此外，要对这个月龄段的婴儿联系坐、手部伸手触物等动作能力的训练。最后，要对宝宝多练多听，有意识地训练小儿的面部表情等语言能力的训练。
3.10—12个月
探索精神进一步激发 宝宝的认知能力在这个阶段有了进一步提高。家长可以借助一些漂亮的玩具，教宝宝理解大小、里外、因果等逻辑概念。 宝宝的语言天赋也即将觉醒。7至9个月期间还只会说单音节，这个阶段的宝宝开始朝着双音节发起进攻了。一岁以后宝宝就将进入语言能力的爆发期，在这个阶段家长应多多跟宝宝进行交流，为其语言的发展打好基础。 对这个月龄段的宝宝，要引导宝宝牙牙学语，对宝宝进行爬行、站立、行走等动作行为能力训练。在日常生活中引导小儿主动发音和模仿发音，积极为婴儿创造良好的语言环境。父母可在婴儿面前拉着动物玩具走，并且模仿动物的叫声，让婴儿学，如狗是“汪汪”，鸡是“咕咕”，鸭是“呱呱”，猫是“喵喵”等。认识家里日常用品，会用手指要东西。
2岁宝宝早教方法
首先要教会他们一些简单的生活技能。过了两岁半的时候，比喻能自己拿勺子拿筷子吃饭，到差不多三岁的时候，就可以穿简单的衣服，简单的梳头发，刷牙，自己去便便，等等。
其次，就是让他们记住自己的名字，父母的名字，如果能记住家里的电话号码就更好了，能知道怎么分辨男孩女孩，哪个是叔叔阿姨等等。自己的家在哪个方向，走哪条路回家。
见到亲戚朋友长辈能主动打招呼。而且能简单和大人对话，有自己的主见和思想，大人不可以以太主观的判断来强迫他们做自己不想做的事情。遇到一些事情可以由孩子自己来选择和判断。
可以学英文字母，声母韵母之类的，可以把这些图挂在家中，也可以学背一些简单的唐诗，听儿童歌曲和童谣，因为这个时候记忆能力非常好。虽然理解能力差一些，但是
看简单的故事书，故事绘本，虽然不认识上面的字，但是他会根据上面的图案来自己联想一些故事情节哦。然后多认识一些动物植物啊，海底里面的动物，陆地上的动物等等。
能认识简单的数字，数出简单的数字，能分辨一些颜色。知道马路上的一些车辆是什么车。可能一次两次不能记住，多教几次，自然就熟悉了。其实，只要家长善于学习育儿知识，还有一些更多更好的内容可以在生活中去帮助指导孩子进步呢。
怎么给0到2岁宝宝挑选玩具
选择贴有国内外商品检验标识的玩具，必须附有清楚的商品标识与说明。如果你碰到这些都没有的话，请不要买，来源不正规。
选择可靠的玩具品牌与店家，在挑选上，多注重玩具的材料，尽可能简单自然，不会伤害宝宝的皮肤。
玩具零件必须牢固，因为宝宝很喜欢把东西放嘴巴里，避免这些小零件掉出来误吞进肚子里。
玩具的绳索不宜太长，孩子喜欢牵着绳子玩，这样非常容易缠在孩子脖子上，严重了会导致窒息，
0-1岁时宝宝正在发展捉拿手眼协调能力。可以给他一些摇铃(声音的刺激)，会动的东西(视觉移动刺激)，有色彩容易抓得住的积木。家里干净的瓶瓶罐罐也可以给宝宝玩。
1-1·5岁时宝宝模仿能力强，很多玩具可以教他怎样玩。比如：手推车、开盖子关盖子、涂鸦等。正好可以跟孩子互动，增加感情。
1·5-2岁时宝宝有抽象概念的发展，可以选择图片，教宝宝去指认图片。如;小猴子、球球等。
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