幼儿小班体育教案

幼儿小班体育教案

　　探索报纸能怎样玩。让幼儿学会踮着脚尖走路，保持平衡，使幼儿学会踮着脚尖跑步。以下是学习啦小编整理分享的幼儿小班体育教案的相关资料，欢迎阅读!

　　幼儿小班体育教案篇一

　　《跟报纸做游戏》

　　【活动目标】

　　1.探索报纸能怎样玩。

　　2.让幼儿学会踮着脚尖走路，保持平衡，使幼儿学会踮着脚尖跑步。

　　3.体验在玩报纸的过程中带来的乐趣。

　　【活动过程】

　　一、热身运动。(音乐：春天花花幼稚园)

　　每位幼儿发一张报纸，师幼坐在报纸上做热身活动

　　二、探索报纸的玩法

　　教师提问：报纸是用来做什么的?报纸可以和我们怎么玩?

　　三、游戏：报纸小路

　　1、用报纸铺路：踮脚尖走路，在报纸上练习小跑步。

　　(提炼把报纸放在脚下走的幼儿，请这名幼儿示范)

　　师：(个别示范)瞧，XX宝贝是把报纸放在脚下，踮起脚尖向前走的，我们一起来学一学。

　　(全体单独练习)全体都有，把报纸放在地上，脚轻轻地踩上去，踮起脚尖，向前走。

　　2、再次规范练习踮脚尖保持平衡走。

　　(师可以在走的时候故意走不稳，东倒西歪的)提问：踮着脚尖走走不稳，怎么办呢?(幼儿想办法)引导幼儿做出双手侧平举来帮助我们身体保持平衡。

　　3、报纸铺路。我们大家都练好了本领，现在把脚下的报纸拿起来一张接一张铺成两条小路吧。我们在用我们的本领——踮起脚尖通过吧，看那组通过的速度最快。

　　4、评价并总结经验

　　四、游戏：我跟报纸做游戏

　　1、把报纸顶在头上(讲规则，做示范)

　　2、听口令做动作

　　规则：

　　(1)当听到一声口哨时，先把报纸轻轻地放在我们的头顶上，让我们的身体保持平衡，再踮起脚尖，向前走。

　　(2)向前行走时，当听到两声口哨时就停下来，双手捉住报纸，快速向前跑，绕过障碍物，跑回队伍后面。

　　3、分成两组比赛。

　　比赛看哪组最先完成。

　　结束活动：

　　1.评价幼儿。

　　2.放松。

　　幼儿小班体育教案篇二

　　玩椅子

　　【设计思路】

　　椅子是生活中常见的，容易获取的教育资源。我用椅子作为活动材料，设计了“玩椅子”活动，鼓励幼儿探索椅子的多种玩法，让幼儿充分去体验、探索。在强调幼儿自身探究的同时，让幼儿小组合作用椅子搭建不同的小桥，并尝试通过小桥。培养幼儿合作能力，体验互相协作的快乐。发展幼儿的平衡能力。

　　【活动目标】

　　1、尝试在自己搭建的桥上持物行走，提高身体平衡能力。

　　2、培养幼儿合作的精神，发展幼儿的想象力和创造力。

　　【环境创设】场地、椅子(人手一把)、背篓、皮球、沙袋、圈、放衣筐、毛巾、抹布。

　　【观察与指导】

　　一、我和椅子玩游戏

　　师：今天我们来玩椅子，先来活动活动身体。

　　幼儿和老师一起坐在椅子上抬踢腿、趴在椅子上做游泳状，从椅子上跳下……

　　二、探索活动

　　1、幼儿自由探索椅子的多种玩法

　　1)师：刚才，我们在椅子上可以做各种姿势，椅子还可以怎么玩，现在每人找个空地方，想出椅子更多的玩法。

　　2)师观察了解幼儿的各种玩法，帮助个别幼儿体验成功的快乐。

　　3)交流分享：你是怎么玩的，把你的玩法介绍给大家。

　　4)尝试同伴的玩法：可以试试他们的玩法，也可以合作一起玩。这一次玩的人多了，要注意安全。

　　5)师观察：你们是几个人一起玩的?玩了几种方法?

　　6)交流分享：把你们的新玩法告诉小朋友。

　　2、师小结幼儿的玩法。

　　三、学习与挑战

　　1、小组合作搭建小桥

　　1)师：你们真棒，现在要交给你们一个任务，有没有信心完成。请弟弟妹妹分别合作用椅子来搭建小桥，桥要搭得又快又稳，搭好了去试一试。

　　2)师观察幼儿合作搭建小桥的方法，给予幼儿适当的帮助。

　　2、挑战过小桥

　　1)幼儿尝试平稳地过小桥，师观察幼儿，活动中是否有困难，鼓励幼儿大胆勇敢地尝试，到每座桥上去试一试，走一走。

　　3、变一变

　　师：我们一起动脑筋，再来搭建有间隔的小桥，倒计时，看哪一队搭得快。搭好后可以带上不同的物品又快又稳地走过小桥。

　　1)幼儿继续合作搭建，师观察指导幼儿。

　　2)幼儿尝试走小桥，提醒幼儿注意安全，不推不挤走过桥。

　　4、游戏“合力运西瓜”

　　幼儿分两组接力合作运西瓜，两位幼儿身背背篓手牵手走过小桥，互相帮助将一只西瓜(皮球)放进同伴的背篓里，再手牵手原路返回取出西瓜。依次进行，最先运完的小组为胜。

　　四、放松整理

　　师和幼儿一起整理器械。

下一页分享更优秀的<<<幼儿小班体育教案