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三岁孩子育儿知识

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  3岁是一个里程碑式的年龄,从3岁开始,大部分孩子正式进入社会——上幼儿园了。以下是学习啦小编精心整理的三岁孩子育儿知识的相关资料,希望对你培养你的宝宝成长有所帮助。

  三岁孩子育儿知识篇一

  上幼儿园总生病

  有妈妈反映,孩子平时在家里身体很好,养到两三岁几乎都没生过什么病,可一进幼儿园就不对劲了,没完没了地生病,严重的甚至每个月都得往医院跑,难道这真的是孩子适应幼儿园所必须经历的一个过程么?有没有办法帮助孩子摆脱这个怪圈呢?你有过这样的担心吗?

  ■ 入托前后:

  在入托之前,孩子大都是单独生活在各自的家庭中,交叉感 染的机会少,孩子受关注的程度高,这些都是减少生病的因素;入托之后,孩子将与十几甚至几十个同龄孩子生活在一起,无形之中,孩子受感染的几率就相对增加 了。事实上,父母可以在孩子入园前就做些预防工作,比如幼儿园软硬件环境调查,提高孩子免疫力,事先多接触幼儿园等。

  ■ 病因调查:

  这个问题可能是生理上的问题,也可能是心理上的问题。

  生理上:有可能是因为在园里玩的太疯,出了汗,阿姨顾不过来。反了汗,就容易感冒。另一个入园后,生活环境人群密集,交差感染是在所难免的。

  解决方法:交待老师多留意,一般这种情况如果能留意一段时间不生病,以后就不会有事了。同时还要增强孩子的免疫力,确保孩子有健康均衡的营养,加强户外锻炼慢慢帮助孩子增强体质,别越病就越怕,越不敢让宝宝经受半点风雨。

  心理上:有的小孩不愿意上幼儿园,于是,由于心理压力,就会让自己生病。有的孩子会体现为肚子痛;有的是感冒;甚至有发烧的。孩子会知道生病了就不用去幼儿园,就会不断暗示自己生病。

  解决方法:抽几天时间,陪孩子一起上幼儿园每天呆上一两 个小时。帮助自己的孩子和幼儿园的小孩交朋友。当他在幼儿园没有压力后,就会喜欢上幼儿园。以后就不会再这样有病。当然,要教会孩子社交才行,孩子终归要 步入社会,去接触各种环境和各种人,所以作为父母应多注意加强对孩子适应能力的培养。

  ■ 小贴士:

  一般入园都在春秋两季,虽然气候宜人,却也是传染病的高发期,所以做好预防接种工作很重要,如果得知周围有孩子生病,可以给孩子喝点板兰根或是吃点大蒜加以预防。

  孩子从幼儿园回来之后,最好把外衣外裤都换掉,勤洗手洗脸,减少感染几率。

  如果条件允许,对于初入园的孩子,在第一学期里可让他每一周都在家休息调整一天,以恢复体力。

  三岁孩子育儿知识篇二

  给孩子养宠物

  或许你也有过这样的经历,孩子在路上或在别人家看到可爱的小狗或其它小动物,就会要求说也想养一只,看着孩子那么迫切的表情,你是不是有些动心:就养一只吧?据有关调查,70%的中国家庭只要有了孩子就不养小动物,他们的观点是,宠物对孩子的健康有威胁。

  而一些西方国家几乎家家都有宠物,对于他们来说,宠物是孩子成长过程中不可缺少的玩伴。如何在孩子和宠物间有一个安全的保障,对于有养宠物打算的家长,确实需要一番考虑。

  ■ 宠物带来的烦恼:

  很多父母决定放弃养宠物的原因是觉得宠物身上带有太多的细菌。因为医学研究表明,动物身上带有许多致病菌,处理不好就会造成对人特别是儿童的健康威胁。尤其是家庭中常养的宠物:小狗和小猫。

  另外,对于大多数双职工家庭来说,在决定生养孩子之前他们把宠物当作自己的孩子一样喂养,当家中出现了两个“孩子”,一般都会出现照顾了这个照顾不了那个的手忙脚乱现象,所以最终决定放弃养宠物。

  ■ 宠物带来的欢乐:

  尽管宠物有可能给人的健康造成威胁,但人们还是喜欢养,小孩子也愿意接近,主要是因为动物可以改善人的情绪,带给人们欢乐。育儿专家认为,作为孩子的伙伴, 宠物确实有助于孩子培养爱心、激发责任感的作用,同时,对待宠物死亡的问题上,对孩子来说,是一个挫折教育,家长合理地引导,对孩子成长很有好处。从对动 物的态度,学会对人生的态度,让孩子学会尊重生命。

  孩子常常把宠物当作好伙伴,特别是现在的独生子女家庭,孩子会经常与小动物说话,与宠物一起分享内心的情感,这在很大程度上弥补了平日孩子与父母缺少沟通的遗憾。

  ■ 充分考虑:

  尽管饲养宠物有好处,但若说到是否真的要养一只宠物了,无论是爸妈或是孩子,都还要好好想一想,要从几方面检查自己是否有饲养宠物的心理准备和客观条件,看看是不是真的能够承担这份责任。这决不是玩玩了事。

  你是否勤快?家里是否有足够大的空间?是否能面对宠物的生老病死?

  如果孩子年纪太小、抵抗力弱,或是孩子身体状况不佳,还是不要饲养宠物为宜。或者要看宝宝的年龄决定养什么宠物。还有,孩子与宠物应该保持距离!

  三岁孩子育儿知识篇三

  怎样安排假期

  假期又到了,如何安排孩子的假期成了许多父母需要考虑的问题。许多父母趁着孩子有了业余时间,赶紧制定给孩子报兴趣班的计划,这一行动也许代表了大多数父母的计划。可是,您有没有想过您的孩子是怎么想的呢?尤其是像子这个年龄的孩,他愿意被你剥夺了玩耍的权利吗?

  除非孩子自己愿意,否则,假期,请和孩子在一起。而家长要做的,就是让孩子参与设计自己的假日生活,给孩子尽可能多的自由,并要求他对自己的自由负责,与他一起制定活动计划和要遵守的规则,让孩子信守承诺,增强责任心。

  不妨做做以下几件事:

  ■ 与孩子一起去游玩:

  假期对孩子的一个最大诱惑恐怕是可以暂时告别幼儿园生活 了。与他一起走出户外,到大自然中看看或到博物馆参观会使他的假期生活变得丰富多彩。也可以带孩子到附近的乡村看看田园风光,或领略一下与城市迥然不同的 农家生活。总之,户外活动能使孩子的各方面能力在潜移默化中得到提高,同时还可以使家长与孩子间的交流更顺畅、自然。

  这样的假期才是最美好的,当然愉快渡过假期少不了安全。孩子在家时间多了,安全防范就非常重要。同时,还要加强对孩子的安全教育,让他明白大人不在时哪些事可以做,哪些事不可以做。安全加愉快,才是完美的假期。

  ■ 与孩子一起做家务:

  孩子这么小,能做家务吗?能!不要怀疑自己孩子的能力。在他那双胖乎乎的小手上蕴含着巨大的力量呢,爸妈要学会善于发掘它。根据孩子的实际情况,有计划地与他一起完成一项家务。不仅可以从小培养孩子整洁、热爱劳动的好习惯,而且还可以逐步培养孩子的自理能力。

  ■ 让孩子参与社会交往:

  家长要有意识改变孩子回家后“独来独往“的家庭环境,一方面带孩子去朋友、同事家做客,一方面欢迎朋友、同事来家玩耍。到别人家作客时,要教给与人交往的礼节。使孩子增强与社会与他人交往的能力和自信心,从小养成待人文明礼貌的习惯。

  ■ 与孩子一起完成一份学习计划:

  爸妈可以有目的地与孩子一起制定一个学习计划。学习计划可以形式多样,比如说一块看2本书,看完后互相交流读后感。如果您的孩子还太小,与他一起重温幼儿园学到的舞蹈、歌曲或手工制作,也是不错的选择。

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