2019年中考物理答题技巧，这样做帮助你快速提分
物理相信掌握一定的答题技巧的话你的分数是会有所提升的。下面学习啦小编为大家带来了2019年中考物理答题技巧，希望对你有所帮助!
中考物理必知的10个答题技巧
1.先拣会做的做
一定要先把看上去一眼就会的先做完，这样你就有一部分分稳稳的握在手里了，你的心态也会不一样了，心里就有底了。
拿到卷子先用三分钟时间大概扫一下，整套卷子的难度分布大概确认一下答题策略，先做会做的，在做可能会作的，最后作不会做的，不会做的尽量写。
提示:小bug注意别把答案填错了!
2.大题策略
对于大题：先猜后解的策略，即使不会解也要把答案蒙上。对于电学比例题因为求R比例的题，比例都不大不会给什么3：1.4这样的比例，给的比例都是比较简单的数，所以可以先猜后解，反正猜得出来猜不出来半分钟就知道，猜不出来在规规矩矩的解，力学大题，也可以这么干，只是需要你观察的更好些。
3.多选题
多选题如果是计算，不会做的情况下也可以用选项去验证题目，因为是多选所以肯定应该不止会有一个选项是正确的这样如果B对，用B的结论还能再算出一个正确的答案一定在其它选项中。
04.透镜成像
透镜成像，成放大或者缩小的像，最好一眼半秒钟就能看出来，又快又准，同时为其它题赢得时间。
平面镜成像来回就考从多个角度观察。玻璃板和水平面是否垂直等固定东西背都应该背下来。
05.电路故障题
正着做和反着做。
可以先读题目再看是否选项满足题目，或者先看选项的故障再看是会否会出现题目所说现象。
06.测电阻
电学测未知电阻的题。
出在后半段的，一般来说不会直接考欧姆的规律，一般会有一个已知R，然后是有电压表或者电流表，他们的作用就是去凑出已知R前面的那个系数，比如时(U1-U2)/U1作用就是消掉单位，只剩下纯系数。
7.函数关系题
函数关系题，其实考得就是数学观察能力，因为是函数关系，考虑两件事情，首先看是否和所学的规律一致，比如可能是液体压强和密度的关系，那你就基本知道是正比反比关系了。
如果没有直接的规律对应，那就看两个变量的基本关系是，一个变大另一个变大还是变小，先明确基本关系在确定细节。
8.实验题
最后写实验步骤题。
关键点是两个变量应该是分别独立测出来切，不可用结论验证结论。
9.最后时刻
如果还剩两分钟了。大题还没做，也能弄个一分。
10.受力分析
如果还有点时间把受力分析图给画了再看看第一问好做不。第一问好做，先拿下第一问。
中考物理7种题型的答题技巧
1、选择题难度不大
那么同学们在做选择题的时候一定控制好选择题的作答时间。
不定项选择一共4道题，有把握时才能双选。要懂得舍得!遇到难题时不要慌，要通过找隐含条件，画图，列方程计算，排除法，极值法等方法去解答。实在解答不出来的，留在最后去做。
2、对于要通过看图或者读表获取信息的题目
首先要认真的观察图表，尽量多的从图表中获得有用的信息，一些信息可能直接看不出来，不妨先把题意明确了，然后再回头看图表，也许会有新的发现。
3、填空题往往会有一些小计算题
这种题目要注意单位的换算，那么同学们在考前必须回顾一下初中物理书本介绍过的单位换算。哪怕条件中给出我们的都是标准单位，可能答案的横线后面出现的却是一个不常见的单位。这个必须要留心。
4、作图题出错最多的就是在电学的做题图里面
首先电路图最好能用直尺来辅助作图，注意滑动变阻器的正确画法，就是滑片向左向右对应接入电路电阻的变化，在实物图与电路图中要对应。同时，电流从电源出来进过用电器和电表的顺序也要对应。
5、解题思路，标点符号
计算题除了注意解题的思路之外呢，还必须注意对物理符号的标注问题。不能重复的标注物理量，标出的原则是让阅卷老师能看的明白，通常采用数字下标。另外，中考的计算题步骤不多，所以同学们最好将计算过程写得详细点，每一步都必须书写公式，注意单位的使用等等。
6、实验题是中考失分最多的
失分的原因五花八门，但是最常见的还是同学们审题不仔细而造成的错误。因为实验题的题目很长，同学们读题时需要更大的耐心，不放过任何一个细节，包括单位等等。建议同学们读题时不妨拿上一支笔，边读边画，把重点画出来，起到一个提醒的作用。初中物理的实验一定要把握两种实验思想“控制变量法”“多次测量降低误差”另外还用注意“结论的可靠性和普遍性”的问题。
书写结论时，首先有注意书写的规范性。其实这些结论往往就是我们熟悉的一些结论，书写的时候不妨采用课本的语句。其次，对于探究关系型的实验结论，书写时也要注意控制好不变量，例如“当电压不变时，通过导体的电流与其两端的电压成正比”其中“当电压不变”就是控制不变量。
7、综合题难度一般比较大，但有梯度。
一般第一二问不太难。只要努力分析理解题意一般可以得分。最后一问比较难。但是可以通过作图，找条件，看图表等办法解决。只要不放弃，一定会有办法的。如果实在做不出来，千万要给自己留最后检查的时间，因为，难题的分数可以通过减少其他题的失误来弥补。
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