2019高考冲刺：高中历史材料解析题和开放题答题技巧
掌握了答题技巧就等于你拿到一半的分数，下面学习啦小编为大家带来了2019备战高考：高中历史材料解析题和开放题答题技巧，欢迎阅读!
材料解析题该咋答
按照略读材料—分析题干—细读材料、提取信息—组织答案的过程解题
高考大纲与去年相比考试范围并没有做调整，只是在考试说明中替换了几道例题。从更换的例题来看，2012年高考将继续加强对考生整理材料，完整、准确、合理解读材料信息并结合历史知识解决实际问题的能力。
所以，专家告诉广大考生，在解答材料解析题时应按照略读材料—分析题干—细读材料、提取信息—组织答案的过程解题。
专家解释说，略读材料主要是粗略地阅读材料，了解材料的大致内容，特别是试题如有导语应给予关注。分析题干主要是对问题进行分析，分析时应注意题干中的提问项、限制项等要求。细读材料就是带着问题在材料中提取有效信息，在细读材料过程中还应注意材料与教科书所学知识的联系(既可以是时代背景，也可以是相似事件的联系)，这样我们可以利用教科书所学的知识结构和分析角度分析材料、组织答案。
“还有一点不能忽略，就是材料出处中所提示时间、材料主题思想等信息。”专家说，最后根据题干要求结合材料和所学知识组织答案。
开放性试题咋答
材料中会有多种观点，选择哪个观点至关重要
2010年高考开始历史试卷中增加了开放性的试题，2011年高考文综试卷中则单独成题，共12分，分值很大，是考生得分的重点。
此类问题，专家认为主要考查学生阅读材料、提取材料观点、按照一定逻辑思维运用历史知识论证观点的能力。所以专家给出了他总结出的解答此类试题方法，供考生参考。
第一步：明确答题要求—“评论”。
第二步：解读“观点”的内涵(如：时间界定、包含要素、因果关系等)。
第三步：选择要论述的观点。
选择观点的基本原则：一般试题所给材料中会有多种观点，选择哪一个观点至关重要。观点不是选得越多越好，如果观点选得过多，就不能够对观点进行充分论述，因此建议学生选取其中的一种观点(一些试题会要求对材料中所有观点进行评述)。
第四步：结合所学知识，列举与内涵相关的史实。
历史工业文明时代知识点答题技巧
1、鸦片战争后的中国：工业文明的冲击下，中国的变革与转型
阶段特征：鸦片战争至甲午战争爆发前是半殖民地半封建社会的初步形成时期，中国在屈辱中逐渐向近代化迈进。
政治：一方面，西方列强发动了两次鸦片战争，中国的主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建国家;另一方面，太平天国运动兴起，沉重打击了中外反动势力。
经济：随着西方列强侵略的加剧，中国的经济结构发生了质的变化，自给自足的自然经济开始解体;洋务运动创办了大量近代企业，民族资本主义产生，中国开始向近代化迈进。
思想：清朝统治者“天朝上国”的愚昧思想受到了冲击，向西方学习的要求逐渐成为了主流思想。
社会生活：随着中西交往的增多，西方生活方式传入中国，中国的生活习俗发生了巨大的变革，传统礼仪受到冲击。
2、甲午战争后的中国：近代中国的觉醒和探索
阶段特征：从甲午战争到五四运动是资产阶段民主革命的高峰时期，资产阶级先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，资产阶级在政治、经济、文化的舞台上都异常活跃。
政治：资产阶级先后提出君主立宪、民主共和等救国方案，开始探索在中国建立民主政治的道路。经济：资产阶级在“实业救国”思潮的影响下，积极创办实业。甲午战争后，民主资本主义得到初步发展，一战期间形成民主资本主义发展的“短暂的春天”。
思想：资本主义的维新思想、三民主义、民主与科学先后登场，在社会上起到思想启蒙的作用。
社会生活：戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都推动了社会生活向文明方向发展。
3、五四运动后中国：新民主主义革命非得伟大胜利
阶段特征：从五四运动到新中国的成立是中国的新民主主义革命时期，无产阶级及其代表中国共产党领导中国人民取得反帝反封建斗争的胜利。
政治：中国共产党逐渐走向成熟，领导中国人民开辟了农村包围城市的正确革命道路，取得了抗日战争的胜利，完成了反帝反封建的任务。
经济：民族资本主义继续曲折发展，在国民政府统治初期得到了一定程度的发展，抗日战争、解放战争期间遭到摧残。
思想：孙中山先生将旧三民主义发展为新三民主义，毛泽东思想形成，成为中国革命的知道思想。
社会生活：在国民政府统治初期，物质生活、交通通讯事业和影视业都得到了一定程度的发展，抗日战争、解放战争时期发展迟缓。
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