托福听力单词背诵方法有哪些
托福听力词汇的掌握多少也与托福听力部分成绩的好坏密切相关。提升托福听力，怎么高效背诵单词?下面就是学习啦小编给大家整理的托福听力单词背诵方法，希望对你有用!
托福听力单词背诵方法
故事情景记忆法
故事情景记忆法是一种非常有趣的英语单词记忆法。孩子在背单词时，可以在头脑中想一些情景帮助记忆。如背诵单词“Sit”时，可以想象一个人坐下的动作(Sit down)，或是一个人坐在椅子上的样子(Sit on a chair)。通过这种方式，不仅记住了单词，还能理解其用法。在vipabcJr的课堂上，这种方式得到了更完善的使用。其来自全球的2000多位专业外教会为学生设计适合的故事情景，将每节课的新单词及用法融入在互动对话里。在与外教对话的过程中，学生会大量使用新单词，在课堂上就能记住新词的用法，非常轻松有效。外教也会根据主题，分享一些自身的经历。真实的故事加上外教丰富的肢体动作，孩子仿佛身临其境，知识记忆更加深刻。
词根词缀记忆法
词根、词缀记忆法非常科学有效。通过记住词根和词缀，可以类推出许多新词及其含义。如常用的词缀“dis”(两个含义，分开和否定)，dis+ connect(连接)=disconnect(断开)、dis+ agree(同意)=disagree(不同意)。拿词根“agree”举例，加上名词词缀“-ment”变成agreement(协议，合同);加上形容分析词缀“-able”则变成agreeable(一致的);加上副词词缀“-ly”则是agreeably(一致地)。常用的词缀有30多个，词根200来个，由此可以演化出上千单词。用词根、词缀记忆法背单词，事半功倍。在vipabcJr，来自全球的专业外教拥有TESOL、TEFL等国际英语教学认证，并具有多年青少年英语教学经验，能够帮助学生快速了解词根、词缀和词汇背后的文化内涵。在掌握词汇的同时，也能熟知其真实含义，在日常使用时更加灵活。
类型记忆法
按照字母表顺序去背单词，背完一个absorb(吸收)接着背abstract(抽象)，即难记忆又容易弄混。把一系列同类型单词放在一起背，会更加容易。如饮料类词汇：water(水)、tea(茶)、juice(果汁)、coke(可乐)、milk(牛奶)，每个单词有所区别又有内在联系，记忆起来很方便。类型记忆法的实用性在vipabcJr的课堂上也得到了验证。vipabcJr的每节课会根据学生的兴趣爱好、学习偏好设计一个主题，根据这个主题学生会学习到与之相关的词汇和使用方法。举例来说，如果您的孩子喜欢音乐，在一节音乐主题课上，他会学到各种音乐风格的说法：POP、Rock、Jazz、Folk等;一些乐器的名称，Piano、Guitar、Violin等;以及一些常用表达方式，如I like playing the piano、I am in the band等。通过这种方式，孩子不仅很轻松便能提高了词汇量，也能了解到许多课外知识，有效提高其对英语学习的兴趣。
单词卡片记忆法
对于一些难懂、难记的单词，把它们写在卡片上，注明音标和释义，时不时拿出来背一下，能强化记忆。这种卡片记忆法也是不错的选择。而随着科技的发展，卡片记忆法有了更方便的方式。如vipabcJr的“我的单词银行”功能。学生可以把课上接触到的生词加入到单词银行，同步到手机或者其他移动设备中去，有空就可以拿出来温故知新。一些碎片时间也可以有效利用起来背单词。单词银行不仅显示每个单词的音标、释义，还能提供发音和例句，使用起来非常方便。
快速积累听力词汇的技巧
一、专一
市面上词汇书非常多，形式也比较多样。很多考生追求材料的全面，买了很多参考书却没有完成任何一本，这无疑是一种浪费。不管是以字母顺序排列的词汇还是根据学科语义分类的词汇，内容总是相差无几的，只要考生觉得是适合自己的就行，不必跟风。能把一本书认真"消化"掉，应付考试绰绰有余了。就怕买了很多书却没有认真对待任何一本，还不如不买。
二、重视读音
新托福考试和雅思考试不一样，以美式英语为主，相信经过平时美剧和电影的熏陶，考生会更容易接受。但也有一些读音比较少见容易造成理解上的障碍，比如简单的wheel这个单词的发音，一般wh我们都发[w]，但在美英中有发[hw]的情况。所以简单的what、why、white单词的读音都会发生变化。但考生需要认识到的是对于读音来说光记住发音规则并没有用，关键要学会实践，我们往往会在看到单词的时候才能想到适用的是什么规则，但这对于做题为时已晚，所以必须习惯听各种发音习惯，而不是靠规则去套。
除了口音，单词本身的读音当然要重视，这不仅关系到单词的理解，还会影响到自己的口头表达和书写。顶尖(雅托)英语中心建议考生背单词时应该尽量用听的形式熟悉词汇，形成听觉的敏感，而不仅仅是视觉上的敏感，这样的话在听到单词时就不需要去反应单词的形状从而再从翻译的角度去理解，而是直接的理解了，这对于内容繁多的托福考试来说是非常重要的。
三、不忽视拼写
虽然听力考试对写单词并没有要求，但考生也不能因此忽视拼写。一方面写作需要拼写，另一方面听力考试需要做笔记，如果考生对单词都不熟悉，就无法快速写下有效信息，把时间浪费在思考单词上，或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分，想不起来究竟写了什么，这样的笔记就白做了。
另外，顶尖(雅托)英语培训中心建议考生在记单词拼写的时候还是需要结合读音，根据音节记单词，把单词拆分成一小部分一小部分。这样不仅能使记忆深刻，牢固，还可以让考生了解字母不同组合的发音习惯。当考试时遇到生词就可以根据大致读音记下来，有了单词的基本形状，等题目出现的时候就能找到对应的信息了。
四、从实践中积累
单纯背词汇书并不能完全解决单词问题，因为单词放在不同的语境中含义会变化，读音也有强有若，有合有分。考生在做题，或者是听歌看电视电影时，都可以听听有没有遇到曾经学过背过的单词，仔细辨认一下，提高自己的实战经验。另外有的单词不需要背，特别是相对比较复杂的专业词汇。一般这些词出现时都会有定义或者同义词近义词并列出现的形式来告诉大家含义，甚至有时也不影响整体的理解。考生在做题时可以关注一下是否有这种情况产生，积累解决生词含义的经验。
五、重视习语
新托福听力考试中经常出现一些美国常见的习语、俚语来影响大家的理解，因此考生平时除了背基本的高频、学科词汇外还需增加习语的积累。这些词往往会影响考生的理解。
综上所述，考生应该在复习托福听力词汇时尽量避免以上误区，选择真正高效的方法记忆理解听力词汇。
如何提升托福听力的反应速度
1、纠正脑海中的发音
很多同学在做听力时会遇到两种情况，第一种是，这个单词发音怎么这么奇怪;第二种是这个单词原来是这么读的啊。从学生的心态来看，学生首先需要把心态从第一种调整到第二种，因为第一种是挑错的心态，第二种才是学习心态。在英语的学习当中，并不是有了音标同学们就会读这个单词，就能在听力中听出这个单词。就像中国汉语的发音也有连读、吞音的情况一样，英语单词的发音也是这样。有些时候，学生所掌握的单词读音本身就是错误的，但是学生却不知道，这也需要在听力练习过程中慢慢纠正。只有把脑海中的读音纠正过来之后，才能轻松听清楚每个单词，听力水平才能提高。
2、发音与单词相连接
在听力的过程中，同学们还会遇到的情况就是，这个读音从来没有听到过。其实在听力的过程中遇到没有见过的单词是很正常的，这个时候，听写就起到了一个重要的作用，那就是引导学生去了解托福考试中的专有名词，然后把专有名词的发音和单词连接起来。这些专有的名词其实就是托福听力当中的难点。同学们要重视这种单词，慢慢掌握，突破难点。
3、提升反应速度
很多学生托福听力分数较低一是由于听不懂，二是听的时候走神。这是什么原因，就是因为听到单词之后学生不能在第一时间反映出单词的意思。如果听一个单词让同学们思考30秒的话，相信很多同学的托福成绩会飙升到很高的水平。其实听不懂也是学生听力走神的原因，听不懂的时候越听越不想听，后来干脆不听了，就开始走神了。
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