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高三文综成绩的提高方法有哪些

时间: 睿柠1003 分享

高三文综成绩的提高方法有哪些

  文综要求的是融会贯通,但其最根本的立足点还是在于历史、政治和地理这三门科目中。如果你对这三门课均未能好好把握,那就很难在文综中取得好成绩了。下面是小编分享的高三文综成绩的提高方法,一起来看看吧。

  高三文综成绩的提高方法

  政治成绩提高方法

  文综政治要熟悉课本,不需要你每个都背下来,只要有大概印象就可以了,要知道什么原理、定义大概在什么位置就可以了。政治是需要分点答题的,所以你必须要记住的是按照主题整理某个知识点的线索,并与考试常用材料和问题类型对应整理,形成一个知识的框架。记住,评分是按点来记的。没事就多看看书本,增加熟悉,练习不要太多,有适可而止

  历史成绩提高方法

  在高三文综历史的复习中,最好把每个时期总结成一棵树的样子,主干就是大标题,枝干是小标题,叶子就是关键词。这样到最后的时候,将这些都串联在一起就是这一本书的知识框架了,这样你就会觉得学习是一件很简单的事情了。

  文综历史在做题的时候如果你的基础很差,那么你可以复习一个章节之后,再做练习题,这样效果就会明显很多。有什么不懂的要及时找老师或是同学们请教。

  地理成绩提高方法

  对于文综地理必须要做到心中有图,这里的图是指中国地形图和世界地形图,清楚哪个地方是哪里就差不多了。除此之外就是背熟简答题的答案了,地理的答案一般都是比较开放的,只要有理就可以了,除了地理代词。

  文综地理的天文计算方面比较令人头痛,建议大家可以自己查找规律,然后大量做题。比如等值线的"高高低低"原则,还有晨昏线和迟到交点所在经线地方时为6时或18时等等。这些规律对于解决一些很头疼的地理题目很有帮助。

  高三文综的复习方法

  记忆是文科综合学习的基础,是否学好的一个重要标志就是看你是否记得牢,记得全,记得细。记忆的方法常见的有:

  网络式复习。高三文综复习冲刺的时间往往只有几个月,而要看要背的书有十几本,而且有的考试还比较细碎、全面,可谓时间紧任务重。面对这种情况,有人采用“网络式”复习法,即采用编、章、节标题、要点五个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大的编,以编想章,以章想节,以节想标题,以标题想要点。这样做,不仅记得仔细,对跨章节组织非选择题的回答也十分有利。

  提高“回头率”。因为在高三学习的过程中接触的知识很多,很多东西印象非常浅,看完一遍之后在脑中几乎不留任何痕迹。为了防止遗忘,就要采用了提高“回头率”的方法,即看完一节、一章、一部分之后,再回头扫视一遍,这样知识得到了系统和巩固,效果很好。

  “空想法”。所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节。这种复习方法同盯着课本死记硬背相比,所用时间更少,但是却更容易找到记忆中的“盲点”。在回忆难以为继时,翻开课本,那么这一段知识对神经元的刺激非常强烈,因而也就容易刻入脑中。

  文科中的事实和理论都需要记忆,而对理论的记忆和背诵,没有理解是不可想象的。根据同学们的总结,理解时必须:能“从点到面”;“记重点,析难点”;看书时能“钻进去,跳出来”;“能画出知识结构的树形图在胸中”;最重要的,理解要达到“融会贯通”的程度。

  树型图。在复习时,要理出该学科的主要线索。如:该学科涉及到哪几大方面的问题?每一个大问题下又涉及到哪些主要内容?每一个内容中关键的知识点是什么?等等。依据这些问题,可以画一个树型图,帮助你理?“树干”与“树枝”、“枝叶”等的内在关系。然后,依据这一树型图,再参考教辅资料,对这一图式做作一步的充实完善:比如之处,等等,使得树型图更加完满。这样,通过这一“制图”过程,就会使你自己对于这一学科的学习从整体上有一个较为全面的了解。而且,这一图式对高三“冲刺阶段”的复习也能够起到理清脉络、迅速回忆起细节的作用。

  融会贯通。高考文综的考题大体有两种类型,一种是认知性质的考题,另一种是理解与应用型的,而且以后一种居多。因此,同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框,而应该能够力透纸背,看清它背后所包含的东西,并且加以灵活运用。所以在复习时,首先要把基本概念、基本理论弄懂,其次要把它们串起来,多角度、多层次地进行思维和理解,如果能够做到融会贯通,无论对于理解还是记忆,都有事半功倍的效果。

  贯穿记忆、理解、形成自己看法的整个过程中有两种具体的方法,那就是做笔记和给自己出自测题。

  做笔记。由于文综三科内容复杂、知识点较多,而且各个学科各个章节之间又存在着千丝万缕的联系,因此学习文综的最好也是最有效的办法是:先将教材精读两遍(精读的速度不宜太快,否则会有遗漏,大约1小时15-20页的速度最好),然后抛开书本,将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精悍的笔记,然后再将老师所讲及教辅资料上新的知识点补上。

  给自己出自测题。因为文综考试的时候答题量很大,平时应该有意识的训练一下自己的笔杆子,每天抽出一定的时间,自己给自己出一道题,然后尽可能的象在考试一样有条理、有内容的写出一份“答卷”来。这样在考试的时候就不会觉得笔头发涩了。

  在对文综的门功课复习的整体过程中,也要讲求策略。最常用的是“齐头并进”法。在高三文综学习的过程中,由于课程内容较多,所以必须合理安排时间。对于文综中的政治、历史、地利人和一科都不可偏废。可将每天的用于学习文综的时间划分为大致相等的三部分,用于这三门课的复习,弱科花的时间稍多一些。任何一科一旦放下,就会感到相当陌生。所以,每天都要兼顾各门课的复习,做到温故知新。

  高三文综的学习方法

  1、不要被老师牵着走

  高三有其特殊性,学生要时刻抱有“因人而异”的观念,密切结合自身情况学习。然而不可避免,老师布置学习任务往往得顾及整体,这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学会的第一点就是:不要被老师牵着走。譬如抄写,如果你觉得不用抄写你也能背出单词,那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法,如果你觉得这些内容很简单,已经掌握了,那就别整理了……时间宝贵,得把它用在更需提高、更见成效的地方!

  2、参考书的使用应求“精”

  《高中历史怎样学》、光明日报版的《高三数学测试与评估》、龙门书局的《高考中的数学方法》等都是相当不错的教辅书。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对答案,这种做法的效果几乎是零。不对答案,意味着根本无法“从错误中提高”。但做错的题并非看懂答案就行,而应在“看懂”后的第二天尝试独立地再解一遍。

  3、别忙着查词典

  做英语试卷时常会碰到不认识的词,不要立刻查!陌生的词多碰到几遍,反复记忆后,它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时,注的解释最好是英文的,一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感,另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。

  4、老老实实地背诵

  高三要背诵的东西相当多,而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此,背诵时应背诵(看、背结合)——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人对繁重的背诵很是头疼,但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分,不会觉得不甘心吗?所以,老老实实地背吧!

  5、精选讲座、补课班

  在高三后期,各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座,要选择针对自己水平的去听,十分关键的一点是要当个“包打听”,询问有经验的老师,一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班,一旦参加就要认真去学。但补课得保证自己是学有余力的,先基础后提高。

  6、通过“玩”进行“学”

  一整年毫无休歇地学估计没人撑得住,即使身体不垮,心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口,在高三,“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说,不知不觉中提高英语阅读能力;听听《疯狂英语》中美妙的诗文朗诵,我保证那决不会比流行音乐差;看看能为作文提供人文底蕴的李泽厚的《美的历程》……在紧张枯燥的高三学习中,这些已是足够有趣的消遣了。


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