高三文科如何快速提高文综成绩
高三文科如何快速提高文综成绩
文科生的成绩一般比较稳定，这就限制了突破，其实掌握一些技巧和方法，能有效的提高文综成绩哦。下面是小编分享的高三文科快速提高文综成绩的方法，一起来看看吧。
高三文科快速提高文综成绩的方法
整理知识模块
高中文科需要记忆的东西比较多，尤其是文综那三科，知识点特别多，背起来很麻烦。不过还好，文综三科的课本编排都是有一定的顺序的，每个章节之间都有联系，大家可以把知识点整合一下，建立知识模块，便于记忆的同时也方便翻阅查找。
俗话说“好记性不如烂笔头”，同学们在整理知识点的同时，还可以加深记忆。
整理答题模板
文综试题简答题比较多，同学们可以把简答题的问题归类，分析那类的问题可以从哪几个方面、那几点着手回答，整理一些答题模板，平时的时候多做一些题练习，考试之前看看答题模板，这样一来既节省思考时间又提高题目正确率。
合理分配考试时间
文综考不好还有重要的一点就是很多同学们没有合理分配考试时间，导致在规定的考试时间内没有做完题，或者为了节省考试时间，简单的题不仔细做错了，难题也没有做好。
文综考试的时候同学们一定要安排好答题时间，至于如何合理安排，大家可以根据自己平时学习情况安排，先做简单的，建立答题的信心，简单题做好以后，再做难题。
如果遇到难的不知道如何下手的题，就果断跳过，等卷子上简单的题都做完做好以后，在回过头去做难的。
高考文综高分的答题技巧
在高考最后几天的冲刺阶段，考生应“以本为本”，回归课本是冲刺阶段的重要任务。教材是复习的基础也是出题人的根本。其次可对试题分类汇总，总结规律，同时查漏补缺，针对自己的薄弱知识进行再记忆。此外，每天可拿出一节课的时间进行文综主观性试题练笔，熟悉答题程序。在考前还要做的是心态和生物钟的调整。确立自信、稳住心神。最后阶段一定不要熬夜，力求把每天的8：30-11：30;2：30-5：00调整为兴奋点，从而使自己以最佳状态应考。
基础知识在高考试题中占的分量很重，因此在考前，考生要回归到教材上去。高考中的选择题、材料解析题都是运用已知的知识解决未知的问题。要全面掌握《考试大纲》规定的知识点，对考点内容要准确掌握，不能似是而非、模棱两可，要在掌握知识的过程中提高能力，在提高能力的过程中进一步掌握知识。这时，可以系统复习主干知识，线索清晰，要点完备;对与社会热点联系的内容，要抓住与教材关联的知识，思考其现实意义有哪些。
要利用最后的几天时间，把知识“串”一遍。文综的复习，最重要的是进行教材的知识体系整理，不能再沉浸于各种各样的复习资料中。对于历史，要整理一条知识链。把这个知识网络简练地写在笔记本上，每天浏览一下，帮助回忆。政治最重要的是答题技巧。把以前做过的题重新看一遍，要对照标准答案，总结其中的答题技巧和规律。地理复习，不妨拿出地图册，对着地图去回忆相关内容，记不太清楚的就赶快查课本，这样一种联想加回忆的方法能在短时间里较好地把握整个地理知识体系。最后7天，不妨记忆教材目录，或许可将记忆提升一个高度。记忆教材目录，有助于知识的系统化。
与其他学科相比，政史地学科需记忆的知识点较多。建议最后阶段，文综复习要“记背练”相结合。复习时，既要看“错题本”和课本，扫清知识盲点，还要温习不同题型的答题技巧。但要注意的是，最后复习以整理知识为主，练习只是辅助。练习和做题更主要的是为了保持解题感觉，防止临考手生。因此，不妨找一些原来做过的旧题和错题做一下，也可以找一点难度适中的仿真模拟试题做做。
练习要讲求效率。剩余的几天时间，要复习的东西很多，复习时间也是争分夺秒。练习时，要限时完成任务，这也是为了更真实地接近实战状态。一些考生练习时，为节约时间，采取只列提纲、要点的做法。其实就文综考试特点而言，这一做法并不可取。文综练习要注意规范答题，尤其要善于结合材料，运用所学知识来答题。若只列要点，盲目追求多做题，还不如不做题。练习时就要精做，细心审题，用多层次、多角度来分析材料中提供的问题。
备考冲刺阶段，时间紧，任务重，心态急，学习中会产生种种困惑。考生们一方面要勤于请教老师，另一方面要明白，高考真题才是唯一的指挥棒。可以在早读时把近两年高考题拿出来放声读一读，从而培养、强化历史解题感觉。
在考场答题时，一定要注重审题，文综试题内容多，阅读量大，书写量也很大，考生做题应本着“一慢一快”原则，即审题要慢，做题要快，争取在规定时间内又快又好地完成答题任务。在答题时，要合理分配时间，遇到拦路虎建议先跳过去，保证把容易题全做对，最后攻坚。作答选择题时，若不能确定答案，要相信第一印象。
高考阅卷任务重、强度大、效率高，因此答卷的格式与卷面的清晰度直接影响得分。在考试时，要注意“少与多”的技巧，也就是尽量少而精，问什么答什么，问几问答几问。但如果没把握，怕把知识点漏答，根据目前的高考开放性试题的评分标准，则不如多答。要注意具体与模糊的技巧，尽量具体详细，但如果没有把握的话，可适度模糊处理，否则可能自露马脚。注意主要和次要的技巧，尽量抓知识的主要方面，切中要害，实在没把握，则主次一起抓，但要注意把你认为最精彩、最重要的尽可能放在前面，注意不能自相矛盾。
特别提醒：笔的颜色要选择最适合自己的。很多同学用黑色笔写字显得非常潦草，今年文综不是网上阅卷，因此不要求大家使用黑色签字笔，这样可以根据自己的情况选择蓝色或黑色笔做答，只要试卷清晰整洁即可。
高考文综答题时间分配技巧
1.政治：认真审题，规范答题
政治科目可以算是一个纯文科科目，它的知识内容都需要靠学生平时的背诵记忆、系统整理。在面对高考这样一个大战役时，不得不再次提到的一点就是“审题”、“审题”、“审题”(重要的事情说三遍)，对于较为熟悉的题目，不能光凭感觉去解答，对于有难度的题目，一定要多花一两分时间去审题，这样才能真正读懂出题的含义。
同时，在解题时，应当将一些关键词、观点术语等放在最前面，再根据观点展开阐述，当然在进行观点阐述过程中，可以适当的使用题干里面的信息，尽量做到理论联系实际。
最后，答题要规范，最好是分点有条理地阐述，尽量使用专业术语，符合政治课本规范要求。
综合穿插考点，宁多勿少
许多政治知识是有一定连贯性的，因此在出题过程中，老师喜欢将其融合进一个题目里。考生在经过认真审题后，要找出题干中的“要点”，有针对性的使用不同的知识点来解答，方有可能拿到全部的分数。
还有一个重要原则就是“宁多勿少”，对于没有十足把握的答案，建议考生也写上去，万一这恰恰就是出题老师期望的正确答案呢?俗话说：“瞎猫碰到死耗子”算运气，你的运气不会比“瞎猫”还差吧!
因此，建议考生在进行综合主观题答题时，有意识的将多个考点进行穿插，分点清晰的阐述自己的内容，且尽量从多个角度进行阐述。
2.历史：主观题多角度阐述
历史高考试卷通常是由选择题与非选择题两大部分组成，而且相比较选择题而言，非选择主观题所占分数较重，且对学生综合知识考察较多。因此，许多考生在面对历史主观题时，感觉有点棘手，往往不能很好的猜到出题老师的“意图”，答题不全，导致失分。
为了在历史主观题上多得分，建议广大考生尽量多写。这里的多写，不是指将一个点深度阐述，而是指要围绕主观题的问题要求，从不同角度进行阐述，最好是分点有条理的阐述，能给阅卷老师留下好印象。这一建议也正好暗合了高考阅卷“踩点得分”、“不写不得分，多写不扣分”的基本原则。
利用好非选择题材料信息
除了主观题以外，历史考卷上的选择题也是考生必须翻过的一个“高山”，但是高考历史涉及的知识点之多，覆盖面之广，想要完全掌握，真是一项“大工程”。阅卷老师当然也不会疯狂到细分到每个重要知识点一个选择题，出题时也是有所考量的，通常从主观题的材料信息中，可以找到几个选择题的答案，这也是一直以来的一个不言而喻的“潜规则”。
因此，建议考生要仔细阅读非选择题的材料信息，联系前面的选择题，寻找需要的、有用的知识点，涨个几分不是难题。
3.地理：多用试卷上已有材料
在地理科目高考时，审题依然是关键，可以从已有的材料信息中获取有效信息，排除选择题中的其他干扰项。同时，在进行主观题解答时，语言表达要有条理、专业、书面，不要过多使用“口水话”，想当然的泛泛而谈。
当然，出现在试卷的已有的材料信息，有些就暗藏了答案，只要仔细审题，就能发现其中的“小秘密”。
合理分配答题时间
都说地理对于文科生来说，是除了数学以外的第二个“理科学科”，那是因为地理相对于历史、政治这样的纯背诵记忆的科目而言，还需要一定的理性思维进行计算，才能获得高分。
地理试卷选择题在前面，主观材料题在后面，遵循“前易后难”的出题原则，一般学生会将大部分时间花在基础选择题上，尽量把能得的分全部拿下，在进行主观题解答时，时间较为紧张。
其实这样的时间分配有点小问题，因为地理科目较偏理科，主观题很可能需要计算，因此安排30-35分钟时间解答主观题较为合适。同时，在解题过程中，条理要清晰，用语专业化，避免出现错别字，因为这也是阅卷老师的一个“扣分点”。
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