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  “一二三四五六“原则和方法

  一个中心:就是以考生为中心,家长、老师、专家为辅助,只当参谋不包办代替。就是从学生的客观实际从发,依据学生的价值取向、理想志向、兴趣爱好、性格、能力(动手、语言、逻辑思维等)、学科特长、发展潜质,身体素质等因素,在生涯规划的前提下,将个人的选择和国家的要求结合起来,选择志愿专业和志愿专业方向大类。在共筑“中国梦”的同时塑造“个人梦”。

  两个基本点:自身的成绩和学生的家庭条件。通过前者可以先圈定报考的院校层次。通过后者确定自己的院校种类、专业方向,如文理科理论性强的专业需要考研深造、出国留学,这些都要有经济后盾;而军校、免费师范等院校或专业不需要家里掏钱;石油、铁路一些垄断性行业在升学就业方面有特殊照顾……鉴于考生教育背景的差异,以及家庭、社会的影响,是选择志向优先还就业优先?是深造优先还是录取升学优先?还是综合兼顾?需要考生自己从实际出发,在事业和家庭、物质和精神、兴趣和工作、长线专业和短线专业之间搞好平衡决策。

  三维坐标:即X轴——城市,Y轴——院校,Z轴——专业。志愿填报要从考生一生的规划出发,解决好城市、院校、专业的关系。某种程度上讲,选择城市就是选择自己想过的生活方式,选择院校就是选择社会层次和文化氛围,选择专业就是选择今后的职业和未来。三者各有所长(参考下表),家长要冷静而非盲目,要辩证的看待。选择院校专业要结合考生的高考分数、兴趣、性格、学科特长、能力、资源等情况综合均衡考量,兼顾“天南海北、两北一南”地区考量,大多数的考生能够进入自己理想的院校和自己爱好的专业。

  四项基本原则(选专业):第一是择己所爱、即兴趣原则;第二是择己所长、即优势原则;第三是择己所利、即创造原则;第四是择世所需、即利益原则。具体讲,就是所选的专业应该是自己最感兴趣的;所选的专业必须最能体现自己的优势;所选的专业毕业以后从事的工作要具有创造性,而不是简单的重复劳动;所选的专业必须符合社会需求并有良好的发展前途,最好是能够赚钱的。

  五种方法搞平衡

  (一)选院校方法。

  1、利用“两线差”、参考省排名量体裁衣筛选院校。所谓“两线差”指的是超出批次录取控制分数线的分值。高校的两线差=高校的录取平均分数-批次录取控制线;考生的两线差=考生高考分数-批次录取控制线。一般当“考生的两线差”>“高校的两线差”时录取几率是非常大的。考生可先用此法从大量的院校筛选出自己可能被录取的一部分,迅速选定适合自己考分的院校。2、参照“院校投档线统计表”中院校的排名、所在城市、两线差值、省排名等变化规律,以确定备选院校的实力及地理位置能否接受,今年有无大年风险。3、参阅今年招生计划的专业目录,以确定备选院校有无你想去学的专业。4、参照我整理的“专业录取线统计表”中备选院校相关专业的排名及专业录取线,算出专业录取线的两线差值,确定备选院校中相关专业的录取分自己能否达到,专业录取线能达到的专业中哪些专业是该校的优势专业、特色专业、重点学科。5、参阅备选院校的《招生章程》中的录取规则,了解对自己有什么机会和限制,凡是自身实力、条件不符合院校《招生章程》中某项规定的,就要放弃该校或该专业。6、最终确定几所备选院校和专业。

  (二)选专业方法。

  根据国家实验室、国家重点实验室、国家基础学科人才培养基地、“国家和省部级重点学科、特色学科”、基础学科培养计划、卓越工程师计划,沿着高校历史演变的轨迹、部委院校选择强势、优势专业。

  (三)选“性价比”高的院校方法。

  参照国家定位、规模大小、学科精度、地理位置、重点学科、分数等,依据院校原来的归属看办学特色、实力、强势学科和专业,全面准确了解院校,避免张冠李戴,被弱势院校或弱势专业录取。

  (四)把握志愿梯度方法。

  包括院校和专业的梯度,清水摸鱼、留有余地。梯度大小,没有标准,有第一平行志愿院校决定。

  (五)灵活运用“规则”与考生实际相结合的方法。

  从专业排序看,要精读院校招生章程,趋利避害。

  六步走战略

  第一步:专业测评后先选出适合自己或至少不反感(为选择院校做准备)的专业群,然后在前面四项基本原则的基础上精选专业作为一、二、三……专业。

  第二步:根据高考分数、两线差、省排名选“院校群”(一流重名气,二流重特色)。

  第三步:根据招生专业初选大学然后有梯度(院校和专业)排队。

  第四步:根据招生章程筛除部分院校和专业。

  第五步:了解本地、特别是本校相关院校和专业报考的冷热程度,最后决策。

  第六步:利用“两线差分段表”分析、寻找今年可能“断档”,自己愿意接受的院校做为二志愿以求保底。

  无论高分低分,只要有明确的定位,再全面分析自己的优劣,就一定能找到一所分有所值、甚至低分高就的院校。行动起来,为了孩子。记住,输了孩子,就是输了未来、就是全军覆没。

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