怎样开发宝宝的左脑右脑
左右脑均衡发展，要掌握适当的时期，运用恰当的方法对其左右脑进行开发。下面就让学习啦小编告诉你怎样开发宝宝的左脑右脑，一起来看看吧!
开发宝宝左脑右脑的方法
首先是保证营养，也就是注意食物的“益智配方”。小宝宝从出生起大脑就开始不断地需要吸收各种帮助大脑发育发展的营养元素，ARA和DHA成分对脑部和视觉发育非常重要。
其次是多进行益智游戏，用游戏和玩具，通过科学的训练和学习方法，向宝宝输送精神营养,最大限度地开发孩子的脑部潜能，升级孩子的智力。
最后是妈妈和宝宝的积极交流，专家告诉我们，在宝宝玩游戏的同时，妈妈的参与很重要，因为妈妈的爱心和耐心能够很好地诱导宝宝投入到游戏当中，将精神营养和物质营养有机地联系起来，给予宝宝最大的安全感和最好的心灵沟通
不同阶段开发右脑的游戏
宝篮贝贝
0-1岁
做运动
听着舒缓优美的古典音乐，宝宝在家长的帮助下活动全身：头部(前后左右)、手臂(前后左右伸展及绕圈)、腿部(坐着，伸屈绕圈)。
注意：经常活动这些部位，有助于使身体更灵活协调，还可以培养宝宝空间感。
随乐起舞
伴着古典音乐，不会走路的家长就抱着做动作，活动手脚;会走路的随节奏随便跳;2岁以上的可以学习模仿演奏乐器的动作，比如弹琴拉琴等。
注意：古典音乐能很好地开发右脑，动作伴随音乐，能开发右脑思维、活跃右脑功能。
1岁半-2岁半
找相同
最初，让宝宝找出图样相同或颜色相同的卡片;之后，可以让宝宝把图样相同、颜色不同的卡片找出。如果宝宝找错了，家长在纠错时，告诉他这些有什么区别，描述要尽量生动，比如红色的圆像苹果。
注意：随着年龄的增长，可以不断加大难度。
2岁以上
扔纸球投篮
把废纸或报纸揉成球状，往盒子、篮子里面扔，家里人都可以轮流扔，看谁的命中率高。
注意：准确投篮需要宝宝学会如何把控自己的手，同时对距离做判断。
抽奖
把盒子里放一些玩具、水果、瓶子等，让宝宝摸到一个说出它的名字。加大难度，家长可以要求拿出“可以吃的东西”。为了让宝宝兴趣盎然，可以奖励他拿到的食物。
注意：通过触觉和视觉进行判断，训练宝宝的感官系统。
问他“像什么”
让宝宝看晴空中的云彩，或是图画或积木，问他“像什么”，刺激他的想象力和创造力，鼓励他得出五花八门的答案。
注意：切忌别问“这是什么”，容易圈住孩子思维得出唯一答案。做此游戏时，为了让宝宝充分发挥想象力，图画或积木旁边不要有其它的视觉刺激。
多用左手
玩“石头剪刀布”，谁赢了玩具或食物就归谁;用左手画画、抓东西、玩玩具等等。这些游戏都可以让宝宝多用左脑。
2岁-3岁
听声音猜动物
家长可以放一些音乐、或是自己模仿，让宝宝来猜是什么小动物。也可以教宝宝模仿。比如“汪汪汪”，就是狗狗。
注意：训练宝宝的听觉能力、模仿能力。
注意：3岁之前对开发孩子右脑非常重要，是启蒙阶段，因为一般情况下，右脑发育比左脑早，大概3岁前就开始发达。因此，家长可以通过各种游戏开发孩子右脑。
3岁以上
皮球的不同玩法
1.皮球射门看谁准;
2.左右手拍球，可以拍高也可以拍低;
3.把球放在孩子头顶10-20公分处，让孩子顶球，顶到一定数量有奖励;
4.在地上放若干个玩具或瓶子作为目标，用左手瞄准滚球，砸倒最多的算赢;
5.让宝宝用脚运球，从一地到另一地。
注意：活动四肢的过程中刺激脑神经，二者相互作用，可以促进大脑皮层以及神经细胞的发育。
改编歌曲
家长可以把生活中常说的一句话改编成耳熟能详的歌曲。比如用《生日快乐歌》的节奏唱出“宝宝好好吃饭”。
注意：自己选材改编，可以培养创造力;多唱多听，可以培养节奏感。
多了这个少了那个
给宝宝看2张或以上的图片，然后再加(减)一张图片，让宝宝说多(少)了什么。由易到难，循序渐进。
注意：这个游戏可锻炼幼儿的记忆力，而且是形象记忆力，而非抽象记忆力。右脑掌控形象记忆，可以辨别不同的形象。3岁以上的宝宝已经具备辨别、记忆具体形象的基础。
4岁以上
连连看猜图形
给孩子看一张比较复杂的图，图里面隐藏了许多事物，比如藏在树冠上的小鸟等，问他有几只鸟。也可以先让他看完整的图，再看一部分的图，然后让他说出这部分是整个的哪里。
注意：左脑掌控先局部后整体，右脑掌控先整体再局部。此游戏整体局部来回变化，可以训练左右脑的协调配合功能。
剪纸
把一张纸放在有简单图形的卡片上，让宝宝自己剪，剪得好不好看不重要，重要地是锻炼了左右手的配合协调能力和动手能力，父母应该鼓励。
注意：注意使用剪刀安全。
制作手镯
把信封横着剪，能剪出一个个圈。鼓励宝宝用不同颜色在上面画出各种样子，做好后套在手上当手镯。
注意：重在亲自动手，父母应帮助鼓励。这个游戏不仅需要触觉、视觉一起配合，还锻炼了孩子对颜色和图形的设计。
5岁以上
左右手游戏
左右手同时屈不同的指头，比如左食指右中指，逐渐加快速度。
注意:左右不对称的游戏能不断刺激宝宝左右脑,有助于发育。
注意：3-7岁是孩子右脑的黄金开发期，因为大概在6岁时，孩子的脑部发育就已经基本完成。等这个阶段过去后，想要对右脑进行开发就比较困难。
开发人右脑的方法
1.运用图片 ：右脑是形象的脑，运用形象直观的图片进行练习，能充分发挥右脑的作用，收到意想不到的效果。图片可以选择相片什么的都可以。
2.左侧运动：开发右脑，常做的左侧运动有以下内容：用左手做事，比如用左手洗脸，刷牙，用筷子，扫地，等。还可以用左手剪纸画画，用左腿进行踢跳等运动。还可以用左手进行羽毛球，排球，网球等运动。
3.左右手同时写字：开始可以从比较容易的写起，数字1.2.3.4.等，字母a.b.c.d.。.d等，逐渐过渡到可以写自己的和家里人的姓名，单位和家庭地址;可以写一句话，一段短文等。可以用左右手画画，画一些简单的，如横线，竖线，斜线，曲线等。逐渐过渡到可以画一些动植物和花草树木;还可以画一些简单的人物头像。左右手画出的图形，方向必须对应。
4.图像训练：图像训练是开启右脑的非常重要的一个过程。实施图像训练主要是为了要开启间脑。其目的是在于开启被誉为“第三只眼”的松果体。专家提出的图像训练，终归一句话就是“见光训练”如果能达到这个境界，大脑的记忆就能随心所欲的使用。阅读效率就能令人难以置信的增加。整个人就可以焕然一新。要唤醒松果体，可以运用闭目，图像呼吸的方法，把精神集中到“第三只眼”，并自我暗示“在那里可以看到耀眼的光”。这样就能实际看到耀眼的光。光若出现，代表松果体已经开启。看到白光以后，头脑一想什么事，答案就都会以图形出现。之所以出现图形而非文字，表示右脑的记忆终究是人类在取得语言以前的记忆。
5.冥想和呼吸：
冥想分为普通冥想和气功冥想。
普通冥想的方法是：(1)以轻松的姿势坐定，不必太拘泥形式，将两手放在膝盖上，左手叠在右手之上。(2)腹部呼吸七次，接下来可以任意呼吸。
(3)吸气之后，闭上眼睛，一面吐气，一面想象气静静的往下深到肚脐以下的图像。然后把意识集中在肚脐以下固定下来，做一次约十分钟到十五分钟。
(4)然后，想象额头上挂着圆月的图像，以及太阳光或月光从额头的正中流入体内的图像，并且想象心和自然成为一体的图像。
气功冥想的方法是：(1)双脚张开，与肩同宽，手掌与地面平行，直立闭目。首先想象把体内的恶气全吐出去的图像，并开始吐气。吐完气，手掌慢慢往上翻，一面吸气，一面想象地中的能量从脚底经双足上升的图像。(2)当地中的能量升到大腿根部的时候，闭住气并收紧肛门，然后想象地中的能量与体内的能量结合在一起，通过脊椎骨再往上升的图像，两手也提到胸前碰在一起，手掌向下。
(3)接下来手掌往上翻，一面吐气，一面想象能量从头上升，到天顶散去的图像，同时两手高高举起，伸直，到顶点时短暂闭气。
(4)然后意识着向后吸纳天上的能量，想象发光的能量从天顶进来充满全身的图像。此时双手慢慢放下，放到肚脐下方时闭气一下，接下来在吐气的同时，一面想象吐出体内的恶气，双手也卸力放下。
(5)最后还继续想象体内充满着发光的能量，提起双手至肚脐下方压住。上述的五个步骤重复做三次为一套。每天早上傍晚各做一套即可。
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