四岁宝宝智力发育迟缓的危害
四岁宝宝智力发育迟缓的危害
智力发育迟缓是造成残废的最大一组疾病，对宝宝的危害极大。下面就让学习啦小编告诉你四岁宝宝智力发育迟缓的危害，一起来看看吧!
宝宝智力发育迟缓的危害
1、导致宝宝注意力不集中。智力落后宝宝的注意力很不集中。他们比正常宝宝注意力集中时间明显缩短。甚至到5—6岁时，集中注意某个东西的时间也不超过5—6分钟。他们对外界也很少关注。
2、导致宝宝运动发育迟缓。智力发育迟缓的宝宝比正常宝宝明显运动智力发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿要晚。尤其走路更明显，往往要到3—4岁或4—5岁才会自己走，而且走不稳。
3、导致宝宝语言发育落后。正常婴儿在7—8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l—2年才有这些表现，都应看作是智力落后的信号。
4、导致宝宝面容、体态异常。有些先天性智力发育迟缓的宝宝在面容体态上就 有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、 双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的“国际脸”。患脑积水的宝宝头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的身 材特别矮小，苯丙酮尿症的皮肤异常白，毛发颜色特别浅等。
智力发育迟缓宝宝的表现
1、9个月时不能伸手拿东西
如果你有跟其他宝宝对比的话，一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西，同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常，应该及早带宝宝去检查一下。
2、哭声异常
有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长，但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭;也有的宝宝哭声尖锐，有的或哭声细小无力;还有部分宝宝不爱哭闹，显得异常“乖巧”。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声，就知道个中隐含的健康信号了。
(1)如果宝宝突然高声地尖叫、无回声、起声急而消声快。这样的哭声结合其他症状如摇头、眼神发直、凝视、嗜睡、烦躁、发热、抽搐等，可能是有颅脑疾病如化脓性脑膜炎。
(2)如果宝宝突然不哭也不响，过分安静，也属异常现象。因为有的新生儿病重而哭不动，更应重视去细心观察，耐心找出原因。
3、吸吮能力差
有的宝宝会比较晚才学会咀嚼，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐等现象。智力障碍的宝宝最早表现出来的症状往往是吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，这样就表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后，咀嚼晚喂养困难，吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。
4、竖头不起转头困难
有些宝宝满百天的时候竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。这个时候，爸爸妈妈可以给宝宝做一些抬头的训练，如果没有效果，要立即带去医院检查，询问医生原因，尽早发现问题，及时治疗。
5、睡眠过多且不易唤醒
有的宝宝会一直处于睡眠的状态，而且不容易被唤醒。
一般说来，1个月以内的新生儿，一昼夜内所需的睡眠时间大约为18-20小时。每天肯能大约只有3-4小时处于清醒状态，正可谓是“吃饱了就睡”的状态。当宝宝到了2-3个月大的时候，每天需要睡16-18小时;而到了5-9个月宝宝宝仍然需要睡15-16小时;满周岁的时候大概需睡14-15小时。
如果宝宝长期超过合理的时间最好就让宝宝到医院去检查一下，要及时发现问题，解决问题。
6、表情呆滞
宝宝一直表情都比较的呆滞，满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时仍不能表现出自然的笑容。
据了解，有些先天性智力障碍的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的“国际脸”。而患脑积水的宝宝头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小等。如果发现宝宝有什么不对劲的地方就要及时询问医生。
7、运动发育比正常宝宝落后3个月
宝宝的运动发育，如俯卧抬头、坐、站、走等动作如果发生得比较正常儿童落后3个月或以上的话，有的宝宝甚至还有走不稳的情况出现，这都表明宝宝的发育有可能出现异常。
8、半岁后注视手和玩手动作仍存在
有的宝宝会半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。他们的精神只集中于一种事物，表现得很呆，对外界的事物不感兴趣，就只知道自己玩手，这是不正常的，好像只明白自己的世界一样，爸爸妈妈发现这个情况就要特别注意了。
9、对外界反应迟钝
有的宝宝对外界刺激反应比较迟钝，在他6个月时候仍不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，在没有爸爸妈妈等成人帮助下自己不能坐稳，这也是宝宝智力迟钝的一个表现之一。
10、7-9月还流口水
小宝宝会有流口水的习惯，妈妈都会给宝宝戴上口水肩。这是因为在宝宝4-5个月时，由于辅食的添加对宝宝成长起到了举足轻重的作用。宝宝饮食中逐渐开始补充了含淀粉等营养成分的食物，唾液腺受到这些食物的刺激后，唾液分泌明显增加。
此时的宝宝，口腔小而浅，吞咽反射功能还不健全，不会用吞咽动作来调节口水，所以只要口水多了就会流出口外。另外，不少宝宝喜欢吮吸指头、橡皮奶嘴等，这也刺激了唾液腺的分泌，也会使口水增多。
但在宝宝7-9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作的时候，爸爸妈妈就要注意了，这可能是由脑炎后遗症、呆小病、面部神经麻痹而导致调节唾液的功能失调，尽管这样的几率很少，但是都应该去医院确诊并治疗。
11、语言发育落后
有些聪明的宝宝，在9个月的时候，都会依依呀呀的模仿着大人说话，但是有的宝宝语言发育落比较落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。这个时候，爸爸妈妈就要多学习一些教宝宝开口说话的小技巧，多锻炼宝宝学说话。
12、对周围环境缺乏兴趣
有的宝宝会对周围人物和环境都缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。这种情况，爸爸妈妈不要掉以轻心，要多关爱宝宝，多和宝宝说话，让宝宝变得开朗一些，同时也要询问一些专家，确诊一下宝宝是否存有什么问题，让宝宝得到及时的治疗。
有助于宝宝智力开发的方法
1.给予关爱
宝宝不开心的时候往往会哭闹，此时家长不能无视宝宝，更不能呵斥训诫，而是要温和地安慰宝宝，平息宝宝的情绪，让宝宝觉得自己是受人疼爱的，这对于塑造宝宝开朗平和的人格有着重大的意义。
2.多多沟通
沟通时一定要耐心、温柔，因为宝宝可以从语调中感知所表达的感情，进而激发宝宝倾听和沟通的欲望。当然，用微笑、充满爱意的眼神与宝宝沟通的话，宝宝会更加享受这个过程。
3.放松按摩
通过抚摸按摩的方式与宝宝进行肢体接触可以放松宝宝的神经，让宝宝觉得踏实。比如给宝宝洗完澡时按摩涂身体乳，不要吝啬给宝宝拥抱等。这对于开发宝宝的学习能力很有帮助。
4.鼓励模仿
宝宝天生就是模仿家，即使是很小的宝宝也会模仿大人的面部表情，如噘嘴、扮鬼脸。竖抱宝宝时可以有意地丰富面部表情，让宝宝观察模仿。
5.外出体验
不要一直让宝宝待在家里或长期封闭在某种环境下，让宝宝亲近自然，比如逛公园，踏青，去游乐场等。新鲜的场景能够刺激宝宝的感官，使大脑更加灵活。
6.鼓励探索
探索的目的是培养宝宝的观察力和行动力，比如跟宝宝玩“寻宝”游戏，让宝宝自己摸索寻找。但是务必要注意安全，潜在的危险因素要事先清除。
7.多读书
阅读可以促进宝宝的理解力和记忆力，但可能由于年龄原因，宝宝无法独立进行文字阅读，这时候可以给宝宝买绘本或者可触摸式的儿童读物，讲故事也可以。
8.听音乐
就算是在胎儿时期，宝宝也会感知到音乐，并且这种感知力能促进脑部发育。所以平时可以教宝宝唱一些简单的儿歌或者外放温和的音乐。此外，听莫扎特的乐曲有助于学习数学。
9.玩中学
对宝宝来说，玩耍也是学习的机会。比如玩拼图游戏，让宝宝学会专注某件事，培养认真的态度。
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