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培养孩子智力的方法

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培养孩子智力的方法

  在日常生活中,不论是陪宝宝用餐,还是陪宝宝做游戏……只要爸妈用心,随时都可以利用一些方法来培养孩子的智力。下面是学习啦小编整理的培养孩子智力的方法,一起来看看吧!

  培养孩子智力的方法

  一、提高宝宝逻辑性

  1.考推理

  你和宝宝准备一起吃早点了,但还没有把早饭盒揭开,父母可让孩子猜一猜:“猜猜看,咱们今天早点吃什么?”“你希望是牛奶还是豆浆?”这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。

  2.数数楼梯的台阶

  上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味,但倘若这时父母用一些有趣的方法,不仅能让宝宝智能有所提升,而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减 少。父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数,在不知不觉攀爬楼梯的过程中,孩子的数学逻辑智能也会有所提高。

  3.认路、数门牌

  带孩子出门后,可利用回家的一段时间,因为回家的路上时间很充足,孩子的心情也大多比较放松。这个时候,面对四通八达的各条马路,让孩子分辨并记忆,找出各条路的特点及不同之处,学会利用参照物来认路,能够提高孩子的观察力。

  在回家的路上,还可以指导孩子数门牌号码,分清哪边是偶数,哪边是奇数,能强化孩子的数字概念,对提升数学逻辑智能很有帮助。

  二、增强与人交往能力

  与人打招呼

  教孩子向遇到的熟人打招呼,向他们问好。打招呼的时候教孩子用不同的礼貌称呼,如“叔叔,阿姨,奶奶”等,还要教孩子使用礼貌的招呼用语“您好”、“您去上班吗”等等。这可提升孩子的人际智能。

  让孩子进行自我介绍

  到别人家做客的时候,让孩子简单地自我介绍一下,不必说得太多,如果孩子害羞,只要介绍一下姓名、年龄就可以了,这既能培养孩子的人际交往能力,也能提升他的内省智能。

  三、提升空间智能

  认方向

  路上教孩子注意认路、辨别方向,如以建筑物为识别标记等。尤其到十字路口等复杂地形,可让孩子观察上、下、左、右、前、后各个方向。这可提升孩子的空间智能,让孩子熟悉道路。

  辨认东南西北

  教孩子利用周围景观来认路,例如用阳台、树叶方向、路牌等等来帮助辨认东南西北,对孩子方向感的训练很有帮助,还能提升孩子的空间智能。

  四、锻炼说话能力

  让孩子形容他最喜欢的动画角色

  孩子对自己喜欢的角色印象一定很深刻。可以让孩子形容给妈妈听,他喜欢的角色长得什么样,是一只小鸭子,还是一只大笨熊,它的嘴是什么颜色等等。这可以培养孩子的观察力和语言表达能力。

  边走路边唱儿歌

  父母带孩子走在路上时,有许多增加孩子知识的机会,可以给孩子猜测如“麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子”之类的谜语,孩子不一定能猜出来,但对这种形象生动的儿歌会感兴趣,有利于孩子的语言智能。

  培养孩子智力的亲子关系

  认真对待孩子的要求

  当孩子在客厅站着满怀期望地提出:“妈妈,我要喝牛奶。”你在厨房做饭一时不能满足他,告诉他具体时间:“妈妈把米饭蒸上,就去给你拿,好吗?”经常忽视宝宝的需要,会让他因不被重视而失去信心。

  给孩子自己做选择的机会

  周末带孩子出游,征求他的意见,但不要问“你想去哪里”,而是这样问“你想去动物园还是博物馆”,给他选择的范围,让他自己做出选择,会增添对自己的信心。

  不要嘲笑孩子

  孩子刚学说话,你教他“大西瓜”,他却说“大西抓”。不要嘲笑他,也不要当时刻意强调,换个时间再教他。在孩子语言学习期,你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。

  认真对待孩子的提问

  孩子提出问题,你要耐心倾听,如果你回答不了,老实告诉他,千万不要假装知道。让他知道任何人都有做不到的事情,打消他对别人的敬畏心理,从而增加自信。

  让孩子感觉自己被需要

  用商量的口气让孩子做力所能及的事情,比如“把报纸拿给妈妈,好吗?”让孩子知道被人需要,是提高他自信心的最好方法。

  在家中陈列孩子的作品

  让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作;在柜子上为孩子做个陈列架,陈列他的小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心。

  培养新生儿智力的方法

  训练宝宝抬头的能力,让宝宝趴在床上,两只手放在头的两侧,吸引宝宝的注意力,让宝宝抬头。这个时期的宝宝还不能完全抬起头来,也能短暂的抬头,下颚离开床面2-3秒。不能让宝宝太累,每天训练一两次即可。

  锻炼宝宝的观察能力,让宝宝仰卧在床上,用摇铃在宝宝面前摇晃,让宝宝的眼睛随着摇铃的移动而转动。能够让宝宝提高听力,听声源找物体。

  用红线拴着球,在宝宝面前晃动,引起宝宝的注意。然后由一方移动到另一方,让宝宝的眼睛或头部随着小球的引动而转动。

  宝宝会主动将手放进嘴里吸吮,这是宝宝认知事物的一个方法,家长不可阻止,只要把宝宝的手擦洗干净,不让指甲划伤宝宝就好,不要阻止宝宝吃手,这是智力发育的过程。

  多和宝宝说话,有意识的培养宝宝的发声。这个时候的宝宝不好说话,但是能发出一些简单的喉音,多和宝宝交流,多说话给宝宝听,有利用宝宝语言的发育。

  多用表情动作等逗宝宝,宝宝感兴趣的话会微笑。这个时候的宝宝已经有了微笑愉悦的面部表情。家长要多逗宝宝,让他多微笑。

  家长要多关注宝宝,要脸对着宝宝和他说话,宝宝能注视着你的眼睛听你说,会观察你的动作和表情。


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