能够激励教师的名言
用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。今天学习啦小编为你分享的是能够激励教师的名言的内容，希望你会喜欢!
能够激励教师的名言精选
1) 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
2) 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
3) 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
4) 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
5) 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
6) 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
7) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
8) 坚持启发式，避免注入式。
9) 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
10) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
11) 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
12) 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
13) 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
14) 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
15) 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
能够激励教师的名言集锦
1) 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
2) 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
3) 教师要融于师生的相互理解中。
4) 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
5) 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
6) 教书育人，功德无量。
7) 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
8) 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
9) 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
10) 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
11) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
12) 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
13) 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
14) 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
15) 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
能够激励教师的名言推荐
1) 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
2) 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
3) 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
4) 要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
5) 如果要挖井就要挖到水出为止。
6) 空谈不如实干，踱步何不向前行。
7) 爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
8) 少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
9) 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
10) 假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
11) 如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。
12) 智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
13) 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
14) 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
15) 成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
16) 从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。
17) 时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
18) 当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
19) 上游是勇士劈风破浪的终点下游是懦夫一帆风顺的归宿。
20) 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
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