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关于运动心理学方面的论文(2)

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关于运动心理学方面的论文

  关于运动心理学方面的论文篇二

  《我国运动心理学发展现状及发展趋势研究》

  摘要:运动心理学是一门诞生于第二次世界大战之后的独立性应用科学,该科学的产生与发展一直根植于体育运动及体育人体科学之中,因此研究运动心理学的发展必须要与体育运动及体育科学的发展进行紧密结合,多进行动态研究。运动心理学发展至今共经历了五个发展阶段,虽然在各个阶段对其发展趋向的研究论文颇多,但由于时代的局限及研究视角的限制,往往不能与体育运动及体育科学的时代发展紧密结合,缺乏动态性、前瞻性研究,运动心理学学科的发展水平高下将会对一个国家体育运动事业的发展水平产生重要影响,因此本文从运动心理学与体育运动机体育科学发展的视角对我国运动心理学的发展趋势进行研究,以期能够对我国的运动心理学及全民健身体育运动发展、全民运动心理的提高能贡献一份研究力量,从而引起相关职能部门能够关注我国体育事业的平衡性协调发展。

  关键词:我国;运动心理学;发展现状;发展趋势1.前言

  运动心理学是一门独立的、应用性科学,是由竞技运动领域、体育教育领域及大众健身领域这三大领域组成,长期以来,我国学术界大部分时间和精力都是以竞技运动领域作为我国运动心理学的一个重要研究领域,虽然迄今建树颇多,且对我国的竞技体育运动的发展具有较好影响力,但是却使得我国的运动心理学的发展不能完全符合当前我国普遍开展的全民健身及终身体育锻炼的理念,甚至出现了畸形发展、割裂发展模式。因此,对我国运动心理学目前的发展现状发展进行重新思考,并在此基础上对其发展趋势进行重新预测与定位,使其与当前我国的体育发展战略思想相吻合,对于我国体育运动的全面发展将起到较好的参考价值及具有重要的现实意义。

  2.我国运动心理学目前发展现状

  2.1研究重心长期囿于竞技体育运动,造成我国运动心理学学科发展不平衡

  运动心理学的产生是与体育运动学科的发展及需求是分不开的。体育运动不仅包含民众所熟知的竞技体育运动领域,更包括体育教育领域和大众健身领域,是一个多领域、综合性的科学,因此运动心理学的研究与发展不能脱离这三大领域的平衡发展,而偏重于某一领域的发展。由于我国在建国之初经济建设任务与竞技体育强国任务优先发展的指导思想,竞技体育运动成为我国体育事业发展的重头戏,人民对经济建设的需求与认知也大大压抑了对自身健身需求的正确认识,因此我国的运动心理学科无论在研究重心还是在学科发展定位上都长期囿于竞技体育运动,从总体上讲,我国运动心理学的研究重心主要放在对我国竞技体育运动中的专业运动员的运动动机、运动情绪、心理技能、运动员自我运动认知等方面进行深入科学研究与理论探讨,并将运动员心理实验干预、心理指导作为运动心理学界研究的主要内容来进行,造成我国运动心理学学科发展不平衡。竞技运动领域的研究是主流,体育教育和大众体育锻炼领域的研究相对薄弱,关注度过低,甚至被长期边缘化,体育运动中的社会心理学问题、体育锻炼的心理学问题等社会体育健身需求等方面的心理研究虽有涉及,但无论从数量上还是从质量上都远远落后。运动员个性特征、心理选材、心理技能训练等是中国运动心理学的重点研究方向。

  2.2 研究缺乏整体性、系统性,整体研究实验科学验证,影响我国运动心理学学科发展

  通过文献检索目前在运动心理学学科发展具有代表性影响力的三个权威性学术杂志——《国际运动心理学杂志》、《运动心理学家》和《运动与锻炼心理学杂志》所发表的近几年的论文,通过数据分析不难看出,实验法仍然是当前运动心理学研究的主流,当前的国际运动心理学研究更注重实验操作与情境的结合,注重研究的生态学效度。但我国的运动心理学的定性研究方法所占比值呈现出下降趋势,而定量研究方法所占比值呈现出上升趋势,实验法和测量法占居主导地位,仍然停留在实验描述阶段,且我国的运动心理学的研究呈现分散状发展,缺乏统一的、系统性的研究定向。尽管我国运动心理学学者及研究员在心理学方面取得了一定研究性成果,但由于大多数研究成果尚属于经验的论证而缺乏科学的实验,使得我国的运动心理学无论就研究层次还是学科发展水平都远远不能适应体育教育实践及群众健身体育发展的迫切需要。

  3.我国运动心理学发展趋势研究

  3.1积极摆脱单方向畸形发展模式,寻求三个领域全面发展,增强系统化、整体性平衡发展

  虽然我国目前的运动心理学科学在发展过程中与其他国家相比在学科发展和理论研究等方面还存在这样或那样的不尽如人意的地方,但由于该学科在我国引进时间和起步时间较晚,仍然有可圈可点的优点。我国运动心理学学科的发展必须要依存于本国的研究力量积极从内部寻求发展突破,因此在未来发展趋势上势必首先要突破目前竞技体育领域单方向畸形发展模式,寻求三个领域全面发展,增强系统化、整体性平衡发展。就我国当前的运动心理学研究的现状来看,竞技运动心理学已经不能完全涵盖体育教育心理学和大众健身心理学,三大领域的研究要求专业化程度越来越高,针对性越来越强,所要解决的问题也日趋明朗化,不同的“受众”有着不同的要求,有了更高的要求。随着我国“全民健身运动”及“终身体育”体育教育理念的日渐深入,群众健身意识及保健意识原来越强,对自身的运动心理关注度也越来越高,社区体育健身必须要加强群众健身时的体育锻炼方法与心态的指导,帮助群众建立并培养正确的健身兴趣与健身习惯,因此.我们应该看到体育教育和大众健身两个领域在社会生活中的重要性,它们的心理学问题的研究具有重要的战略意义。尽管我国在这三个研究方向上仍然没有形成适合本国发展情况的完整的、独立、系统的理论体系,也未将竞技体育、体育教育、群众健身体育三个方向做完整区分,交叉重叠较为明显,但由于三个研究方向各自拥有自己的研究对象,因此需要各有特色、各有侧重,明确各自的研究方向、目的和任务,满足各自的社会发展对其提出的不同需要,因此,发展我国运动心理学三个领域系统化、独立化的理论体系势在必行。

  3.2 多元化、科学化当前我国的运动心理学研究方法,加强国际合作与交流,积极实现国际研究对接

  由于我国的运动心理学学科的建设与研究起步较晚,改革开放之前几乎无对外交流,因此在研究方法上长期研究方法单一,缺乏科学化研究手段,但随着我国国际低位的提高及国际合作交流的机会的增多,我国的运动心理学学科有望在短时间内改变这一短板,目前的紧迫任务是多元化、科学化当前我国的运动心理学研究方法,加强国际合作与交流,积极实现国际研究对接无疑是一条捷径。目前,我国与日本等国在实证研究技术方法上的差距并不是很难消除,科学研究技术设备条件的先进固然是其研究进展快的主要原因之一,但只要我们继续加强科技发展和对外交流,立足现实,面向世界,积极创造物质条件,不断地引进和采用现代化研究手段,加大吸收和消化的力度,提高研究的生态学效度,通过尽量逼真的自然条件的安排,多进行更为科学的实验实证,在短时间内实现与国外先进的研究方法领域的差距,在本世纪中叶跨入国际先进研究水平的行列并不是无法企及的。(作者单位:广西财经学院)

  参考文献

  [1]汪浓春.近期中国运动心理学的发展现状与研究趋势[J].科技信息,2009(33).

  [2]陈剑峰,颜军,黄美蓉.我国运动心理学研究方法若干问题的分析与展望[J].中国体育科技,2005(1).

  [3]李玲姝,季浏,汪晓赞.运动心理学的研究现状与发展分析[J].安徽体育科技,2010(8).

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