电大计算机移动网络研究本科论文
电大计算机移动网络研究本科论文
随着计算机网络与通信网络的不断发展,网络安全问题已经成为全社会共同面临的严峻挑战。下面是学习啦小编为大家整理的电大计算机移动网络研究本科论文，供大家参考。
电大计算机移动网络研究本科论文篇一
《 移动网下络智能设备数据节流探讨 》
随着智能家居概念被炒热，市场上井喷出很多智能设备，然而要实现真正的智能硬件生态圈，无论在市场还是技术层面，仍然有很长的一段路要走。在众多的智能设备中，有一部分是通过家庭Wi-Fi接入互联网的，有一部分则是通过移动网络(GPRS、3G、4G)再接入互联网的，特别是一些可穿戴设备。与基于Wi-Fi的设备很不同，移动网络是按照流量计费的，通讯费用就成为了这类产品在设计时必须考虑的一个重要方面。虽然移动网络的资费越来越便宜，但是智能设备的使用也并非一天半天，如果使用了一种简单粗暴的通讯方案，日积月累，将会产生很多没有实际意义的流量，浪费资源和金钱，最终影响产品在市场上的竞争力。
1数据筛选
在数据进行传输之前，智能硬件需要对数据进行预处理，判断需要传输哪些数据，例如一些工业设备的运行状态、可穿戴设备的一些人体数据等等。在业务系统设计的时候，就必须要对数据进行分级分类。哪些是必须要传的，哪些是在紧急情况下可以舍弃的，例如一些冷冻冷藏的设备，停机故障的数据是最重要的，因为这类设备一旦停机，可能会使得冷冻的食品、药品或者名贵红酒变坏，导致客户重大的损失。再进一步，根据需要，智能硬件可以将一些底层数据加以统计再进行传输，例如智能手环，可以将客户的步行里程统计一段再上传到云平台记录，而不是将客户的每一步都实时传输上去。更进一步，可以将定时传输这种传统模式改为有变化再传输，例如云平台想监控一个传感设备的温度曲线，可以在温度发生变化的时候才传输数据，而不是不管温度是否有变化每隔几秒就将温度往云平台传输。
2数据压缩
所谓数据压缩，是指减少数据量以减少存储、传输的空间的一种技术方法，并且在这过程中不丢失数据信息。在智能家居系统中，通讯的两端设备(例如智能设备与云平台、智能设备与APP、云平台与APP之间)，在往对方发送数据前，可考虑先对数据进行压缩，接收方在收到数据后，再对数据进行解压。数据的压缩算法有很多，例如LZW压缩算法、Huffman压缩算法、Rice压缩算法、RLE压缩算法、LZ77等等。这些算法都各有优缺点，究竟需要如何选择?首先，要考虑的是数据特征，如果需要传输的数据，出现的字符类型少，而且很明显地有些字符的频率很高，则适合使用以频率特征为压缩原则的算法，例如Huffman、RLE等。如果有比较多字符串重复的，则可以考虑用窗口式的压缩算法，例如LZ77等。但是，如果发现要传输的数据量较少，或者重复性不高，那么就无需再使用压缩算法，以免产生更多的数据浪费。其次，要考虑算法所占用的资源情况，因为智能硬件为了能走进普通老百姓的家里，吸引更多消费者购买，使自己在市场上更有竞争力，往往会选择低成本的方案。也就是说，智能设备的硬件资源，往往只能满足其功能性的需求，CPU、RAM的资源都非常有限。所以应该根据硬件的资源情况，选取代码量少，占用资源少的压缩算法。以Huffman为例，Huffman算法首先统计字符出现的频率，然后再用这个频率作为一个权值，构建一个Huffman二叉树，频率高的字符会在树的上层，频率低的会在树的下层。
然后就是通过遍历二叉树的方式对所有字符进行编码。最终的结果是，出现频繁的字符，能用较少的位来表示，出现不频繁的字符用较多的位来表示，从而达到节省空间的效果。在将这个算法写到单片机的过程中，会发现遇到几个问题，首先是建树，树这个概念在单片机的编程中非常少用，一般嵌入式开发人员习惯使用数组，比较好控制，并且数组的空间是预先就分配好的。而Huffman树则是一个动态生成的树，编程时对其空间很难做出准确评估，这样就必然导致预申请很多空间以做准备，其结果往往会比数组要的空间多。另外，字符频率的统计以及字符编码，都需要耗费CPU时间及额外的资源，所以，Huffman算法并不太适合用在低成本的智能硬件中。所以，选取什么算法，需要综合考虑压缩比、复杂度以及硬件资源这几个维度。参考文献[1]严蔚敏,吴伟民.数据结构(C语言版)[M].北京:清华大学出版社,1997.[2]谢希仁.计算机网络[M].第5版.北京:电子工业出版社,2008.
3合适的传输协议
用于智能设备的数据传输协议，目前使用较多的有三种：HTTP、TCP和UDP。按照ISO七层模型划分(自底向上：物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层)，HTTP是属于应用层的，而TCP和UDP则属于传输层的，从网络数据包的角度来看，数据包是自下而上层层封装的，所以在同等内容的情况下，HTTP会比TCP和UDP占用较多的资源。而TCP是可靠的、有连接的协议，需要三次握手，UDP则不需要，所以在这个角度上看，UDP占用的资源比TCP要少。但是在选择协议的时候，占用的资源并不是唯一的度量，还要考虑并发量、功能乃至产品的生命周期。如果一个系统并发量低、功能简单、周期短，则可以考虑用TCP，毕竟使用UDP还需要自己实现重发等机制。但一个系统并发量很高，则考虑用UDP，因为TCP的连接性会产生很多长连接，占用网络带宽、防火墙等资源。一般情况下TCP会比UDP少20%左右的并发数，但具体情况会受到业务系统程序的影响。
4总结
在智能设备的设计中，特别是基于移动网络的设备，需要尽量节省流量，使产品有更大的实用性。在考虑数据流量时，按照数据筛选、数据压缩、传输协议这几个步骤进行评估，站在整套系统的角度去综合权衡数据的问题，最终选取出最适合的一个数据节流的方案。
电大计算机移动网络研究本科论文篇二
《 移动网络IP化演进策略 》
前言
就传统的MSTP传送网而言，在移动网络的IP化发展背景下，移动的传送网必须实施转型，更好的完成移动分组业务的传送工作。虽然移动IP化技术已经有了进一步的发展，但是如今我国依旧处于移动网络技术的变革过渡期，用户的需求量也在不断增加，很多用户对于网络业务体验投以高度重视，优质的移动网络业务能够为其带来更大的经济效益，扩展移动网络的发展空间，增加更多的用户。所有的网络技术就不是一蹴而就的，而是应该从现网实施平滑的过渡，充分确保移动网络稳定的发展，并给予客户优质的业务体验等。
1移动网络IP化的重要性
1.1IP化符合移动业务的发展需要
如今，互联网在人们的生活、工作当中得到了广泛的应用，移动网络的用户已经得到诸多体验，移动网络业务不断创新后与多媒体的业务已经互相融合，于是，一些新兴的广告和社区以及网络共享等的新模式逐步涌现。从移动网络市场的实际需求状况来看，很多IT公司从依附于互联网逐步转变融入到移动运营商的相关业务当中，但就目前的转移状况来看，IT公司还没有研究出有效的方法来与互联网竞争。移动互联网从业务方面来看，业务种类极为丰富、提供的方式更加灵活、部署、开展业务的速度也比较迅速[1]。从商业的模式方面来说，移动互联网在传统商业模式的基础上得到一定的发展，且不断对商业模式进行探索和创新。移动互联网的有效融合，有效扩大了互联网的移动终端，这对移动网络来说极大的扩展了其业务应用的范围。从移动网络的IP化发展趋势来看，其IP化发展加强了移动网络的IP业务能力，从而顺应移动互联网发展的趋势，扩展了移动业务，提高其经济效益。
1.2符合网络的融合需要
如今，移动业务和固定业务以及互联网的业务的互相融合已经极为明显了，因此，网络的融合已经成为了必然。移动网络的IP技术为网络的融合提供了比较理想的解决方法，在实现一些现存业务承载的同时还能够有效的降低投入成本。IP技术对移动业务的承载能力已经在互联网和VoIP等方面得到实际证明。所以，移动网络的进一步发展必须有IP技术的支撑，IP化技术则达到了移动网络融合的要求。
1.3符合网络演进的要求
IP技术的成本较低、而且实施起来比较简洁，且演进极为容易等优势，有效促进者移动网络技术的演进。通常情况下，如果网络复杂的话容易导致运行成本增加，而且还会严重影响到业务发展的速度以及响应的能力，简洁而又扁平的IP网络技术的架构明确了传统移动网络演进的方向。移动网络的发展必须要与IP充分结合，拓展其发展空间。
2移动网络的IP化演进的策略
现如今，移动网络的发展不断变复杂，这对IP化的技术发展提出了更高的挑战。一般情况下，接入网与核心网都属于移动网络的IP化的两大核心部分，从当前运营商的实际网络情况来考虑，移动网络的IP化发展应该先采用核心网，然后再接入网。
2.1接入网的IP化
连接网作为业务运营网络中一个重要的组成部分，在面临更多网络选择的复杂问题，接入网也不断在向IP化发展。从一方面来说，改造接入网具有复杂性，其改造的时候应该兼顾业务、网络的长期发展需求，例如：LTE、HSPA等业务需求。而另一方面来说，接入网的演进需要耗费大量的资金投入，占了创建网络总投资的大部分，此外，对接入网的更新和改造过程中，还应该考虑搭配更多的投资成本的因素。具体的来说，首先考虑的应该是接入网至核心网的IP化，虽然接入网的承载方式存在一定的不足，但是其优势基表突出的。从当前设备发展的情况以及标准进展看来，对3G系统进行IP化比较便捷，随着GPRS的数据业务不断增长，接入网与核心网街扩的IP化必须及时得以改变，所以，根据网络业务的实际情况来看，运营商应该将网络IP化的重点放在接口的IP化问题上，充分满足GPRS业务的需求。
2.2核心网的IP化
从核心网的各方面发展情况来说，应该对电路域实施IP化，在IP化实施的过程当中首先使语音业务实现的IP化，然后再根据实际情况选择合适的时机慢慢对信令网进行IP化。此外，组域发展的趋势不断向EPS的系统演进，简单说来就是分组域可以直接提供非会话类的数据业务和多媒体的业务，即IMS域来提供。从长远的发展来看，IMS技术可以提供很多多媒体的业务，从而促进移动网络之间的互相融合，成为网络融合统一控制的核心。现如今，核心网电路域正在进行IP化，正在进行的是电路域的IP化，即TDM交换机与软交换机的IP化，具体的又可以划分为汇接局与端局IP化。随着电路域端局IP化的逐步完成，汇接局将随之而退出电路域，核心网的端局至端局直接互通得以实现，并终实现其控制、交换与分离。
2.3无线网的IP化
无线网的IP化要从其接口层面去考虑。如今，运营商早已开始启动接口IP化工作的制定，目前，Abis的接口属于非开放性接口，各个厂家不断自主开发了IPAbis接口。虽然Abis接口IP化的信令已在R7完成，但用户面的IP化还未得以实施，Gb接口的IP化在R4已经冻结。另外，对于3GP-PIPRAN，Iub与Iu接口IP化已经在R5冻结。
2.4承载网的IP化
从移动网络的层次来看，其承载网从实际上可细致的划分成两层叠加网络，一层是IP承载网，另一层则是传送网。从网络的位置方面来说，移动网络载网又包含了城域网、长途骨干网等两大部分。移动网络的IP化需求使其承载网出现了两个及其关键趋势，主要的目标就是增加网络智能特性与网络增次的简化，充分降低移动网络的运营成本和网络复杂程度。虽然IP承载网已经属于IP网络，但从传统的角度来看，IP网大多强调自治，是一种集中控制、管理极为缺乏的网络，对此种网络，应当尽量采取合理、科学的方式实施转发，对抖动、丢包率、延迟等影响的IP包性能指标没有保障的措施。因此，传统IP网络无法更好的满足移动业务的运营需求和承载需求，特别是在网全的IP化之后，IP则成为了一种统一承载的技术，对移动网络的服务质量、安全、可靠性等多方面提出更高的要求，所以，传统的移动网络必须向IP化不断演进[3]。
3结束语
总之，从移动业务的需求以及移动通信网络技术发展的趋势来看，移动网络必须实施全IP化网络发展，移动网络的IP化过程不是一蹴而就的，而是一个循序渐进，逐渐演进的。对于现如今移动网络IP化的建设，应该充分把3G网络IP化作为建设的起点，从最大限度上降低建网投资成本，有效促进移动网络高速数据的业务发展。对于2G网络IP化建设，要从真正意义上做到循序渐进、全盘规划和按需实施等。此外，在具体的实施过程当中，一方面必须大力的推动网络全IP化的进程，并充分利用其带来的相关优势;而另一方面还要对IP化发展过程中遇到的一些相关问题投以重视的目光，不管出现任何问题，必须在第一时间采取对应措施来解决问题，并且通过相应技术的创新、改造来确保移动网络的IP化演进顺利实施，从而促进移动网络的进一步发展。
电大计算机移动网络研究本科论文篇三
《 大学英语教育中移动网络信息的应用 》
移动网络信息既能提高人们的生活质量和工作效率，又能节省人力成本，将移动网络信息运用于大学英语教学的过程也成为教育领域广泛关注的课题，这对于追求个性化教学和自主性学习的大学英语教学来说可谓受益良多。
一、移动网络信息在大学英语教育中的应用现状
受外界环境及教育设备等因素的影响，目前移动网络信息尚未广泛应用于大学英语教育，高校的网络平台开发相对薄弱，大学英语教师尚不掌握网络信息的运用技巧，相对薄弱的网络信息技术投入使得教学目标与教学设备不同步。因此，在教学模式上很难依靠移动网络信息发挥出个性化的教学环境。换言之，移动网络信息给大学英语教育可以带来巨大的潜力，但现阶段还未广泛使用。
二、移动网络信息在大学英语教学中的发展趋势
在传统的大学英语课堂上，教师是主导者，学生是处于被动接受信息的位置，很多英语课堂，教师是通过自己的语言描述为学生重现英语学习的环境，学生不得不通过教师的描述努力拼凑信息，这是一个相当困难的过程，久而久之学生缺乏主动学习英语的欲望，而是在教师的教授中学习，这将学生学习英语的兴趣和乐趣都扼杀了。即使是通过幻灯片等教育手段，学生依然是在被动地接受信息，学习的进度不能自己掌控，学习的主动性欠佳。移动网络信息可以帮助大学教师实现与学生交互式的教学方式，能够通过图像、视频、动画、声音等多种表现形式，将单一的英语课程变得丰富多彩，可以在师生互动的过程中提高教学质量和效率。通过移动网络，学生变成了学习的主人，他们可以自己控制学习的强度和内容，实现自己个性化的学习方式。英语教育注重的是语言的应用，在移动网络中，学生可以通过网络增加交流互动的机会，实现语言学习的新突破。移动网络信息一旦进入英语课堂，学生可以通过网络技术生动直观地学习英语课程，突破了时空限制，还可以同教师及时沟通以获得帮助，并且针对不同学生的情况制定不同的学习方案，个性化学习模式适合每一位学生。
三、移动网络信息较传统教学模式的优势
通过移动网络信息将信息资源同英语教学课程有机结合，可以帮助学生最大限度地利用信息，为学生创造个性化的学习环境，作为新型教学模式，它与传统教学模式相比具有显著的优势。可以将学习内容按照学生学习的进度和特性制订学习计划，有效改善教学过程。将原来“以教师为主”的传统教学模式变为“以学生为主”的新型教学模式，通过网络信息，构建与英语学习密切相关的资源，极大地激发学生对英语交流的积极性，学生和教师双方都在这一环境下受益，提高了学习效率，也使教师教学中的压力得到缓解。
四、移动网络信息与大学英语教学整合应注意的问题
将移动网络信息与大学英语教学课程相整合，这是创新的教学理念，可以极大地刺激学生对英语学习的兴趣，让学生积极交流，敢于说英语，充分表达自己的观点，改善了传统课堂枯燥学习的环境。遇到难题或不懂的地方，便于通过网络查找信息。教师和学生学习英语的时间、地点相对自由，也可根据不同层次的学生随时修改教案，让学生最大限度地受益于教师的辅导。但是，将移动网络信息与大学英语教学融合还有几个问题需要注意。例如，网络信息混杂，难免有错误的信息存在，这些信息可能在学生学习的过程中产生不利影响，这就要求教师要适时纠正这些错误信息。有些英语教学内容，普通的幻灯片、录音机等已经可以满足教学内容，此时如果再加上移动网络信息方面的投入，会显得画蛇添足。另外，教师在利用移动网络信息平台时，一定要有扎实的基本功作支撑，才能将自己的网络信息制作得具有吸引力，从而达到理想的教学效果。
五、结束语
总而言之，在大学英语课堂上运用好移动网络信息，可以为学生创造一个良好的英语学习意境，可以解决学生视听环节薄弱的问题，让学生通过多种渠道掌握英语学习的素材，积极发挥主动性、创造性，让更多的大学生在英语课堂上掌握应有的基础知识，同时加强语言基本功的训练，学会用英语的思维模式表达自己的想法，为今后的英语交际打下基础。只有这样，建立现代化的教学模式才能达到理想的效果。
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