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高校图书馆管理论文

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  高效图书馆管理是一个包罗万象的领域,是高效图书馆工作整体性的需要。下面是学习啦小编为大家整理的高校图书馆管理论文,供大家参考。

  高校图书馆管理论文篇一

  高校图书馆管理创新

  高校图书馆管理论文摘要

  摘要:网络时代对高校图书馆的信息服务提出了更高的要求,技术环境的变化对高校图书馆的传统服务提出了严峻的挑战,高校图书馆必须顺应环境的变化,主动变革和创新才能更好地满足读者的各种个性化的需求,高校图书馆应该通过理念创新、管理手段创新、建立合理的组织结构、建立科学合理的激励机制,建设学习型组织来实现自身的管理创新。

  高校图书馆管理论文内容

  关键词:高校;图书馆;管理;创新

  中图分类号:G720 文献标志码:A 文章编号:1009-4156(2012)12-076-02

  一、管理创新是信息时代高校图书馆的必然选择

  (一)管理创新是高校图书馆适应外部生存环境变化的必然要求

  随着现代信息技术与互联网的高速发展,信息的获取的内容与方式发生了巨大的变化,信息的来源从报纸、杂志、广播、电视等传统媒体扩大到门户网站、微博等新媒体。而作为信息来源重要媒介——实体图书馆的信息中枢地位,开始面临日益严峻的挑战。特别是数字化图书馆、虚拟图书馆的出现,人们的信息获取渠道发生了重大转移,特别是高校的学生、教学科研人员对信息的获取方式从传统的纸质媒体书籍、报刊向数字化方向转变。高校图书馆如何提高自身的存在价值,如何发挥自己的信息存储、整理、开发的优势为广大师生、教学科研人员服务,已经成为高校图书馆必须认真思考的一项重要课题。面对挑战,高校图书馆必须做出应对,改变自己,适应环境是所有组织面对环境变化的必然选择,高校图书馆只有通过自身的变革,通过管理创新,服务模式创新才会在变化的环境中求得自己的持续、健康发展。

  (二)管理创新是高校图书馆持续发展的有效路径

  传统的高校图书馆管理方式,主要是通过印刷型文献资料的收集整理,对高校的教学科研人员提供借阅服务,特别重视馆舍、馆藏、馆员的建设。随着网络的全面普及,信息时代的到来对高校图书馆的生存与发展形成了新的考验。信息的存放与获取方式在这一时期发生了巨大的变化,人们可以随时随地通过各种移动终端从网络获取各种信息,虚拟图书馆的出现对传统图书馆形成了严重的威胁。传统图书馆面对外部环境的变化必须做出正确的应对,因为当前高校的教学科研人员以及学生对信息获取的质量、速度、成本的要求较过去发生了很大的变化,人们对信息的及时性、准确性以及信息处理的方式有了更高的要求,高校的信息需求者主要是通过信息的获取来进行相关的科研活动,这就要求信息的准确度要高,并且需要得到最新的最权威的数据信息,最重要的是信息获得后易于保存、加工以及查找。图书馆的馆藏形式应该实现载体多元化,服务开放化,资源共享化,高校图书馆自身的健康发展与环境一样,也是一个动态变化的过程,图书馆自身的价值必须通过对信息获取者的高效服务获得体现,传统的官僚控制管理模式不利于信息的高效传播、扩散。面对广大读者日益多样化的需求,高校图书馆需要更加具有针对性的个性化服务,高校图书馆只有通过管理创新,才能更好地满足读者的需求,才能够成为合格的信息支持者。

  二、高校图书馆管理创新的主要对策

  (一)加强管理理念创新

  高校图书馆应该树立为读者创造最佳服务价值的新型理念,高校图书馆的传统管理思维是通过建立庞大的实体馆藏书库,强化对馆员的日常服务管理来满足高校师生的各种需求。随着网络化时代的到来,读者的需求的内容和读取的手段发生了变化,读者希望随时随地地获取各种数据和信息,并且希望数据的提供要有效率并且希望能够满足他们个性化的需要。高校图书馆应该走出独立封闭办馆的固有路径,要将图书馆作为一个开放性的数据平台来考量,要认识到资源、知识、数据共享的开放的服务模式是满足读者个性化需要的有效模式,图书馆的管理者应该创造一种鼓励创新的文化氛围,让全体馆员参与到创新管理、创新服务的活动中,激发全体员工的积极性、主动性和创造性,对于员工的创新性的想法给予支持和鼓励,通过一系列手段建立鼓励创新的机制,增强高校图书馆的活力。

  (二)实现管理手段创新

  高校图书馆的传统管理措施主要是通过手工管理实现信息服务,网络时代可以通过计算机实现集成数据管理,并且可以利用网络平台,帮助读者访问各种远程数据平台、各种数字虚拟图书馆,利用校际合作以及同各种数据平台的合作,帮助读者进行各种查询、检索服务,对读者各种学术需求进行个性化的服务和管理,将校内各资料室的图书资料整合到校图书馆的数据平台,并且尝试建立一种开发性的数据平台,读者可以上传下载各种数字信息,将图书馆的数据平台功充分地发挥出来,真正做到信息服务的开放性、及时性、准确性,实现信息资源的有效共享。

  (三)建立合理的组织机构

  要想实现对读者的有效服务,满足读者的各种个性化需求,建立一种有利于创新的组织环境是非常必要的。通过建立有利于推行管理创新的组织结构和业务流程,加强部门之间的联系,不仅仅是图书馆内部各部门的联系,也要加强图书馆同外部之间的联系,变传统的机械式组织结构为分散的机械式结构,将权力适当分配给个人,通过建立一定的共同标准进行调和。这样可以充分激发图书馆馆员的工作潜能,特别是那些具有专业技能和较高专业水平的员工,可以在工作中享受自己的专业兴趣,增强员工对工作的认同感,降低员工的流动性,使那些有才能的员工热爱和愿意从事本职工作。

  (四)建立科学合理的激励机制

  若要实现高校图书馆的有效运转,激发员工的工作热情,必须建立一套科学合理的激励机制,使付出努力的员工能够得到相应的奖励,让那些消极工作的员工受到批评和惩罚。为了实现有效激励,图书馆应该建立一套合理的绩效考核机制,传统的图书管理工作的简单、单调,不易记录,很难评价员工的工作绩效,网络时代图书馆的工作主要是通过网络平台实现,工作成果可以追溯和评价。图书馆应该建立定期培训以及轮训制度、岗位轮换制度,让员工的专业技能和水平得到锻炼和提高,并且可以通过培训发现和培养人才,建立图书馆优秀人才的储备库,使优秀员工能够通过努力工作得到重视、培养和使用。

  (五)建设学习型组织

  21世纪人们将知识看作组织竞争力的重要源泉,如何有效利用和管理知识资源成为组织的一项重要任务,在知识经济时代,图书馆应该推行知识管理,促进知识学习,建立组织学习的制度和氛围,组织本身并不能学习,而是组织中的人在学习,因此,组织的规则要能够为组织成员的学习活动创造平台,通过促进员工的个人学习,实现组织的学习目标,让员工认识到个人学习目标的实现应该寄托在组织目标实现的基础之上。通过激励个人学习来促进图书馆整个组织的学习活动,让每个员工参与到学习活动中去,通过学习活动增强员工的知识学习能力、理解能力、创新能力。建立有效的学习机制使组织保持一种趋向稳定创新状态的单环的学习过程,使员工能够在不断变化的环境中适应环境并且能够迎接工作中的各种挑战。让每个员工都成为知识型员工,用知识观念去指导图书馆的管理创新。

  高校图书馆管理论文篇二

  对构建高校和谐图书馆的思考

  高校图书馆管理论文摘要

  摘要:高等学校图书馆作为学校的三大支柱之一,对构建和谐校园,构建和谐社会具有十分重要的现实意义。

  高校图书馆管理论文内容

  关键词:高校图书馆,管理,和谐

  高等学校图书馆作为学校的三大支柱之一,对构建和谐校园 ,构建和谐社会具有十分重要的现实意义。因此,如何创建“以人为本”的和谐图书馆,就成为我们每个图书馆员探索和思考的问题。以下就笔者自己的一些看法与同仁们一起探讨。

  一、和谐图书馆应具备以下三个具体标准:

  1、人员和谐相处。一个和谐的图书馆必须要有一个和谐的人际关系,这种关系主要表现在人与人之间相互尊重、相互理解、相互支持,既有个人自由发展空间、充分展示自己的才华、发挥自己创造力的平台,又有全员之间的相互配合、团结友爱、互守诚信、相互促进的团队精神。

  2、环境和谐。良好的环境有利于读者读书、学习和思考问题。。因此图书馆在其选址、建筑结构、及装饰装修等方面都应充分考虑读者的意愿和周边的生态环境,处理好建筑与自然环境、人文环境、生态环境及文化氛围的有机联系,给读者和职工创造一种身心和谐的工作和阅读环境。

  3、人和自然的和谐。人与自然共处在地球生物圈的同一体中,人类的繁衍与社会的发展离不开大自然,自然资源是人类赖以生存和发展的基础和条件。因此,要善待自然,尊重自然,保护自然,正确理解自然,合理改造和利用自然,建立和谐的人与自然相互依存的良性循环关系。

  二、高校图书馆不和谐因素

  进入信息时代,图书馆的服务理念、方式及手段都有了极大的变化,图书馆事业焕发出新的生机和活力,紧跟时代的步伐,高校图书馆正在努力营造和谐服务氛围,尽管这样,不和谐的音符还存在很多。

  1、资源建设与读者需求的不和谐。 长期以来,由于经费投入不足,馆藏文献品种单一,数量少,文献老化现象严重,藏书利用率较低,更新速度慢,无法满足读者的需求,馆藏特色不明显。

  2、图书馆的硬件与读者的实际要求不和谐。近些年,随着高校招生规模的不断扩大和文献信息资源种类繁多、数量巨增,而图书馆的建设相应没有的跟上学校的发展,造成目前图书馆整体使用面积狭小;另一方先进的技术设备投入使用严重不足,限制了图书馆的深层次服务,造成与时代的发展、与读者的需求有一定的差距。

  3、管理制度上的不和谐。管理制度的不和谐主要表现在两方面:一方面管理不到位,机制的不健全,规章制度约束力不强,形成了干好干坏差别不大的定式,造成部分馆员不思进取,职业道德下降,没有良好的师德师风形象;另一方面,对合理规章制度的宣传力度不够,读者对图书馆的规定不知,导致管理过程中馆员与读者间矛盾经常发生,造成不和谐现象。

  4、人员素质与读者要求的不和谐

  学校对图书馆工作重视不够,把它作为剩余人员及引进人才家属的安置所,造成目前图书馆队伍构成复杂,知识结构不尽合理,水平参差不齐,具有本专业背景的职工很少。使得馆内形成读者需求不能满足与文献资料闲置、读者深层需求与图书馆浅层加工之间的多种矛盾。

  三、构建和谐图书馆的途径

  一、 建设和谐的人际关系

  以科学发展观为指导构建和谐的人际关系是构建和谐图书馆的核心。工作是靠人来做的,只有协调好各方面的人际关系,才能使工作顺利、高效进行,图书馆的人际关系主要表现在领导之间的关系,领导与馆员的关系,馆员与馆员的关系,馆员与读者的关系。

  1、领导班子的和谐。 "火车跑得快,全靠车头带。"班子间的和谐是图书馆和谐的重中之重,没有班子的和谐,无法实现整体和谐。班子成员间要互相沟通、互相信任、互相配合,紧紧围绕图书馆工作目标开展工作。

  2、领导与馆员的和谐。图书馆领导是图书馆建设与发展的宏观策划者,工作中要率先垂范、以身作则,办事要公正公平,光明磊落,一碗水端平;馆员是图书馆各项工作的具体实施者,工作中要服从领导安排,积极做好本职工作。图书馆领导与馆员是鱼和水的关系,只有图书馆领导和馆员同心协力,才能营造一个和谐、融洽的工作氛围,才能推进图书馆事业的蓬勃发展。

  3、馆员之间的和谐。

  馆员是高校图书馆事业的主体 ,是构建和谐图书馆的中坚力量。由于每个人的年龄、性格、兴趣、爱好、生活经历、学识能力、素质修养、价值观念等各不相同 ,导致他们看待和处理问题的观点和态度千差万别 ,工作摩擦和利益冲突在所难免。但是他们服务育人、服务教学科研的总的目标是一致的,这项工作又需要馆员们团结协作共同来完成。因此,在工作中,馆员要相互关心、相互帮助、相互理解、相互支持,从而建立和谐的人际关系,形成良好的工作氛围。共同推动图书馆各项工作向前发展。

  4、建立馆员与读者的和谐关系

  馆员是连接图书馆与读者之间的桥梁和纽带,建立馆员与读者的和谐关系,对于促进图书馆事业发展至关重要。首先,馆员应当尊重读者享有的各项合法权利, 公平地对待每一位读者, 不能对教师热情,对学生冷漠,对熟人朋友笑脸相迎,对陌生读者不闻不问。其次,建立良好的沟通机制,拉近彼此双方的距离,对在图书馆发现的问题,随时反馈,及时解决,把不和谐的因素降到最低。。共同营造一个文明、有序、高效的学习环境。在馆员与读者之间营造一种和谐、和睦、和美的人文生态环境。

  二、文献资源建设

  资源建设是图书馆各项工作的重中之重 ,是图书馆开展工作的基础和前提。为了更好地为高校教学、科研做好物质保障。图书馆在文献资源建设上应该既注重数量和质量,又要突出特色,且要符合本校专业化建设的需求。因此,图书馆应通过多种途径,加强与各类读者的联系,把读者“想读、爱读、可读 ”的文献作为资源建设的重点,进而制订出有计划、有方向、有特色、有继承性的文献建设规划方案,形成一套行之有效的资源建设机制,使采购的文献资源更符合学科发展趋势,努力实现各学科间文献资源的合理配置。

  三、完善管理制度。

  俗话说“没有规矩,不成方圆”。 健全章制度,是图书馆工作人员和读者都必须共同遵守的规则,是图书馆实行科学管理的依据和准则,是工作正常有序的保证。。没有完善科学的规章制度,图书馆就不可能有和谐的工作机制和体制,整个工作就将陷入无章可循和无规可依的状态。为此,高校图书馆应本着“以人为本,读者第一”的思想,建立健全科学的、全方位的图书馆管理制度,用以明确各部门以及馆员的工作职责,用以协调和处理相关的工作矛盾,以确保图书馆部门之间和馆员之间的工作和谐;并应根据图书馆事业的发展和工作的实际需要及时及时修订和制定新的管理制度,以便更好的适应工作的需要。让每位利用图书馆的人感受到图书馆制度的和谐和规范。

  四、加强图书馆专业队伍建设

  随着计算机技术、现代信息技术、网络技术在图书馆的广泛应用,图书馆的工作流程和服务模式也发生了巨大的变化,读者对员的服务水平提出了更高的要求。为了适应新形势的要求,更好地做好读者服务工作,图书馆应根据本馆的具体情况,有计划、有步骤的开展多种形式的在职人员业务培训,提高馆员自身的综合素质,增强服务能力;同时要根据需要及时引进图书馆急需的具有专业特长的人员,使图书馆具有合理的人才资源配置。

  建设和谐高校图书馆是一项综合的系统工程,是图书馆人孜孜追求的美好愿望,需要全体图书馆人的共同努力和不断进取。

  高校图书馆管理论文文献

  1论高校和谐图书馆的建设 湖北第二师范学院学报 2009.1 黄

  2、浅议构建和谐高校图书馆 科技资讯 2009.3 温国华

  3、和谐社会中的和谐图书馆构建研究 河南图书馆学刊 2009.5 徐玉萍

  4、高校构建和谐图书馆的思考 高校图书馆工作 2009.6 王晓燕

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