体育文化教育毕业论文范文
中国传统文化绵延五千年，传统体育文化作为其中一种亚文化也影响着一辈又一辈的中国人。下面是学习啦小编为大家整理的体育文化教育毕业论文范文，供大家参考。
体育文化教育毕业论文范文篇一
《 体育文化的多维价值与建设思考 》
摘要：体育活动是一种关乎人们身体健康的活动，其中包含着丰富的文化，是我国社会主义文化的重要组成部分。因此，在我国的文化建设中，需重视体育文化的建设。本文先从三个方面来分析体育文化的多维价值，然后提出具体的建设策略，从而有效推动我国的文化建设，实现文化繁荣，同时进一步加快体育强国的建设步伐。
关键词：体育文化;价值;建设
作为中国特色社会主义文化的一个重要组成部分，体育文化发挥着不可替代的作用：一方面，它关系着体育强国的建设;另一方面，关乎我国社会主义先进文化的建设。在30年前，我国兴起文化热，进而影响到体育界。但是，在当时的情况下，我国的体育文化还欠缺思考，无法干预整个中国的体育文化发展。随着我国社会的快速发展与进步，体育文化的建设越来越受到人们的关注，且体育活动日渐深入人们的生活，成为强身健体的重要活动。在党的十七届六中全会中，指出要进一步推动我国文化的大发展、大繁荣。鉴于此，需正确认识体育文化，深度探讨其体育价值，在此基础上加强体育文化建设，进而有效促进我国文化建设、发展。
1、体育文化的多维价值
从体育文化的内涵来看，它涉及多个方层面，包括哲学、艺术、科学等，但是，其根本在于“人”本身，不论是其出发点，还是最终的落脚点，最终都不能脱离“人”。因此，体育文化的多维价值主要体现在以下几个方面：
1.1、培养公民素质的价值
一直一来，我国都在进行现代化建设。其中，“人”是社会的重要组成部分，其现代化程度对我国现代化程度具有十分重要的影响，即要求培养现代公民。受多方面因素的影响，人们将“现代公民”理解为有理性思维、社会责任心、独立的判断等，但却忽视了体育要素，一定程度上影响了“现代公民”的培养。因此，我国的培养现代公民时，需要认识到体育文化的价值。在高校的人才培养中，需加强体育文化的塑造，促使人们可以了解并重视体育文化，同时积极参加体育活动，强身健体。现阶段，各高校开始重视对学生体育文化的塑造，比如深圳大学等。
1.2、促进体育强国建设的价值
在当前形势下，国际竞争日益激烈。要想建设世界强国，需重视并加强体育强国的建设。其中，体育文化对体育强国的建设发挥着不可替代的作用：一方面，体育文化影响着人的审美情趣、生活方式等;另一方面，它还关乎国家质检体育文化发展模式的竞争。因此，为了进一步提高民族体育的软实力，同时争取国家话语权，就需要重视体育文化的建设、发展和繁荣，最终建设体育强国。
1.3、推进经济社会发展的价值
小康社会建设一直都是我国的建设目标，衡量小康社会的指标非常多，其中，体育是一个重要的指标。因此，推进小康社会建设时，需要全民重视体育健身，在社会中形成一种健康的生活方式，实现体育生活化。如此一来，就可以体现出“以人文本”的理念，并且推进经济社会发展，实现高品质的生活，建设小康社会。
2、体育文化的建设策略
2.1、重视并加强思想建设
现阶段，我国的现代化进程不断推进，社会上出现了功利化发展，比如“明星化”、“贵族化”等，导致体育与人们的日常生活比较脱离。鉴于此，需重视并加强人们的思想建设，纠正以往的不正确认识，即体育源于生活，实现体育生活化，进而在社会上形成共识。简单来讲，就是让体育回归生活，成为一种健康的生活方式，充实生活。体育活动的主要任务是增强体质、发展体力，并且锻炼人。当前，竞技体育比较发达。但是，在当前社会建设中，需承担责任，即对青少年进行教育，在，发挥育人功能，进而形成身心统一的健全人格。
2.2、加大相关制度建设
在体育文化的建设过程中，离不开相关制度的支撑。在党的十七届六中全会中，要求把握正确方向，建立相关的生产经营机制。具体来讲，需要综合发动多个部门的力量。第一，政府需加大财政建设，秉持公共服务的宗旨，保障社会公众可以积极参与，综合考虑多个地区的实际情况，建立覆盖城乡的公共文化服务体系，并不断完善，使其结构合理、功能健全。第二，重视市场文化。在资源配置的过程中，需要积极发挥市场文化的作用，在社会中建设文化产业体系。比如在文化科技建设中，加强体育文化产品培植，比如音像制品、图书等;重视体育文化传播服务，比如博物馆、广播电视等。与此同时，坚持循序渐进的原则，打造体育文化品牌，发展文化产业。第三，社会层面，需要加强志愿公益机制建设。一方面，需要从宏观角度入手，推入市场经济体制建设，使其不断完善;另一方面，从微观角度入手，逐步深入基层，比如社区、家庭等，最大程度上鼓励人们参与体育活动，形成合理化的供给，比如志愿化、社区化。
2.3、采取合适的方法
体育文化的系统性比较强，具有多维价值。因此，在体育文化建设中，需要考虑多方面的因素，采取合适的方法，促进体育文化的良好建设。
第一，采用现代化技术。在现代化科学技术的快速发展下，人们生活的方方面面都能体现出科技的影子，比如多媒体技术、网络信息技术等。因此，在人们的工作、交流过程中，出现多种形态，包括文字、声音、图像等，并且日益成为主流交流模式。鉴于此，在体育文化的建设中，需要紧跟时代发展的步伐，采取声音、图像等形式为载体，向人们传达体育文化内涵，加大宣传，提升人们的思想认识，促使全民参与体育活动，实现体育生活化。
第二，加强与国际沟通。体育文化是文化系统的一个组成部分，文化具有国际性，属于人们共同创造的精神财富。体育是全世界人们的一种共同生活方式，在国际联系日益密切的时代，世界文化发展良好，比如国际奥林匹克运动等，促使体育文化的发展出现重大改变，且即将进入一个全新的阶段———文化全球化，并且可以均衡互利，同时并存多种文化。因此，在我国的体育文化建设中，需要站在全球化的视角来看待问题，进一步加大与国际的联系，积极借鉴国外先进经验，同时结合我国实际情况，加大体育文化建设，最终建设成富有包容的体育文化。
第三，发掘自身优势。鲁迅先生曾经说过，“只有民族的才是世界的”。因此，在我国的体育文化建设中，不仅要加强与国际的联系，采取国际化趋势，而且还要立足自身因素，充分挖掘本国的体育文化元素，比如传统文化的“坚持奋斗、顽强不惜”精神，同时重视体育文化的生活特色，因为体育源于生活。总而言之，在体育文化建设中，既要考虑国际因素，同时还要立足自身特色，进而形成富有中华特色、与国际接轨的体育文化。
第四，加强产业化建设。在社会的快速发展下，人们的需求呈现多元化特点。因此，在社会主义市场经济条件下，需要利用资源配置、竞争机制等，结合我国实际情况，发展体育文化产业，使其成为一种产业化发展趋势。进一步优化体育文化产业布局，同时结合地方特色，打造体育文化的知名品牌，使体育文化向专业化、规模化方向发展。除此之外，还要将体育文化建设与其他元素结合起来，比如绘画、影视、旅游、音乐等，延伸体育文化产业链，在体育文化的建设中提高附加值。以此同时，体育文化建设需坚持休闲化、生态化原则，实现其协调、可持续的发展目标。
3、结束语
综上所述，体育文化是社会主义文化的重要内容，具有多重价值，比如培养公民素质、促进体育强国建设、推进经济社会发展。因此，在我国的体育文化发展和建设中，需要采取有效的策略，即重视并加强思想建设、加大相关制度建设、采取合适的方法，进而实现体育文化的繁荣、昌盛。
参考文献：
[1]刘鹏.贯彻落实党的十七届六中全会精神发挥体育推动社会主义文化大发展大繁荣的重要作用[N].中国体育报,2011.
[2]易剑东.中国体育文化建设三题[J].上海体育学院学报,2012,36(02).
[3]刘芬.社会主义核心价值体系与体育文化建设[J].成都体育学院学报,2012,38(08).
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[5]刘超,顾春先.高校校园体育文化建设的意义与价值取向研究[J].吉林体育学院学报,2010,26(06).
[6]辜德宏,谢明,刘云朝.“体育强国”辨义及相关问题探讨[J].西安体育学院学报,2010,20(05).
体育文化教育毕业论文范文篇二
《 民族传统体育文化资源与开发 》
摘要：民族文化是一个民族存在的象征，是一个民族得以维系和团结的根本。民族传统体育文化是我国优秀传统文化的一个分支，是一个人造、抽象、动态、开放的意识形态。本研究在对民族传统体育文化资源内涵解析的基础上，从整体性与综合性、层次性和关联性、反馈性和可控性三个层面明确了民族传统体育文化资源的特性，并从文化需求拉动、文化品牌的建立、媒介的运用、政府行为决策、保障条件五个方面阐述了文化资源开发影响因素，以期在民族传统体育文化资源的开发中抓住主导动力，不断与时俱进，推动民族传统体育科学发展。
关键词：民族传统体育;文化资源;开发;研究
1、前言
民族文化一个民族存在、发展的象征，是一个民族得以维系和团结的根本所在。民族传统体育文化是我国优秀传统文化的有机组成部分，对于我国民族传统体育的发展有着至关重要的作用。然而在经济全球化文化全球化的时代背景下，我国传统文化的发展与传承却面临着诸多挑战，民族传统体育文化作为我国传统文化的重要组成部分，自然也无法幸免。民族传统体育文化是一个人造、抽象、动态、开放的意识形态，她对于推动民族传统体育旅游发展、促进民族传统体育产业调整、整合社会发展力量发展民族传统体育都发挥着重要的功能。民族传统体育文化资源则不单单是指精神层面的诸如民族传统体育文化、精神等内涵式价值，也包括实质性层面的民族传统体育运动项目、场地、服装等。当前，我国民族传统体育文化资源在开发过程中还存在着民族传统体育开发程度不够、相关的政策支持不够、缺乏成熟的文化市场环境等问题。
2、民族传统体育文化资源的特性
民族传统体育文化资源特性涉及的方面众多，影响因素复杂，包括社会、经济、文化、技术等各个方面，因此，需要在开发过程中我们应以科学理论为指导进行各层次、各方面的综合研究，特别是进行多学科、多领域、多文化的交叉研究。
2.1、整体性与综合性
民族传统体育文化资源是一个有机的整体，一个多目标、多因素而组成的一个复杂的资源体系。在该资源开发的过程中，必须要考虑资源开发的利益相关者，诸如资源拥有组织、资源受众、资源开发主体、当地政府，并从民族传统体育文化资源可持续发展的整体出发，以科学化、持续化为最终目标。
2.2、层次性和关联性
民族传统体育文化资源的开发是一个综合性、复杂性的历程，是由体育文化需求拉动、体育文化品牌、政府对于体育文化的态度等各相关组织的共同行为所构成的。同时每个组织或个体在民族传统体育文化资源开发上所具有的作用不尽相同，因此民族传统体育文化不同开发组织或机构之间有具有一定的层次性和关联性。正是由于资源开发者的层次性与关联性才促进了民族传统体育文化开发的具有良好的导向性和联合性。
2.3、反馈性和可控性
反馈性是资源开发过程中的重要特性，民族传统体育文化资源开发是由多项因素共同决定的，当资源文化开发处于偏离稳定状态的时候，各种作用力的合力将逐步使其回到原有的平衡状态。在文化资源开发与发展的同时，可以人为的对资源开发进行调控。民族传统体育文化资源开发应以坚持传承为导向，以创新为突破口，不断的进行调整、反馈、再调整，从而科学化的进行民族传统体育文化资源的开发。
3、我国民族传统体育文化资源开发的影响因素
民族传统体育文化资源的多样性决定了民族传统体育文化资源开发的复杂性。民族传统体育文化资源的开发必然是一个由多元素组成的多输入、多输出、多控制的开发与管理体系，主要影响因素包括文化需求拉动、文化品牌的建立、媒介的运用、政府行为决策、保障条件五个方面。
3.1、文化需求拉动
在市场经济条件下，“产业的竞争最终体现在市场需求的竞争”。对于文化的发展来说，如果在发展过程中没有市场需求，那么文化就缺乏一定的发展动力。文化需要的多元化、差异化是民族传统体育文化开发的根本动力所在，广大群体的文化需求是民族传统体育文化资源开发的原始力量。在保卫传统历史文化的时代背景下，我国许多拥有民族传统文化资源得到人们的日益重视，正是基于国家发展需要、人们心灵需求的原因，民族传统文化赢来了全新的发展契机，因此，加强人们对于民族传统体育文化的需求对于资源的开发非常重要。
3.2、文化品牌的树立
山东曲阜是中国首批国家历史文化名城，是孔子、颜回、左丘明、鲁班等名人的故乡，黄帝诞生地，是我国重要的传统文化儒家文化的发源地，对中国及日本、韩国、东南亚地区等儒家文化圈具有深远影响，是东方文化的重要发祥地，因此其在自身的文化的优势上是得天独厚的。国内外众多游客都会慕名而来。从山东曲阜所具有的文化品牌优势我们可以得知，民族传统体育文化资源的品牌的开发与树立对于民族传统体育资源的开发有重大的影响。
3.3、政府行为决策
在民族传统体育文化资源开发中政府行为决策主要包括政府对于民族传统体育文化资源开发的总体规划、配套政策制定、文化发展引导、资金投入等方面。政府行为对于民族传统体育文化资源开发的起着重要的推动作用，对于民族传统体育文化资源科学的认识与分析，有助于制定科学的民族传统体育文化资源开发规划与政策，进而促进民族传统体育文化的保护与传承。
3.4、媒介的运用
媒介的宣传与包装是民族传统体育文化与受众对接的中间环节，它一方面将民族传统体育文化推向受众，提升人们对于民族传统体育文化的认识，另一方面将广大受众对于民族传统体育文化兴趣转化为的实际购买或商业行为，同时通过宣传与包装还可以将民族传统体育文化的多种重要信息反馈给民族传统体育文化资源的经营者，指导其制定文化资源开发和促销战略。当前，在民族传统体育文化资源宣传与包装中主要涉及电视、广播、报纸、网络、游客(自媒体)等方面。媒介的宣传与包装是链接民族传统体育文化资源与受众之间的重要桥梁，其对于民族传统体育旅游文化资源的开发具有传动与疏导的作用。
3.5、保障条件
保障条件主要是由硬环境、软环境两部分，硬环境即支持民族传统体育文化资源开发硬件建设条件，诸如城市交通、公共设施、安全设施的建设、文化咨询服务设施等多个方面。软环境包括民族传统体育文化资源集聚地区的经济发展状况、社会风气、文化氛围、服务意识、综合教育等无形的方面。保障条件对于文化资源开发的可持续形成是至关重要，它是实现民族传统体育旅文化资源开发的保障力量。如果缺乏一个良好的保障条件，就必然会造成文化资源开发中政策与规划的失衡、开发人才的缺失、资金投入的不足等一系列的问题。总的来说，在我国民族传统体育旅游资源开发中，文化品牌是推动力量，文化需求拉动力量，政府行为决策是推动力量，媒介宣传是传动力量，保障条件是辅助力量。每个影响因素之间相互协同，形成大小不等、功能不同的能量源，共同促进民族传统体育文化资源的开发。
4、结论
民族传统体育文化是我国优秀传统文化的有机组成部分。民族传统体育文化资源开发是一个系统过程，其不仅体现在时间延续性的问题，同时又体现在文化资源开发整体的全局性上。因此，民族传统体育文化资源的开发要不断与时俱进，捕捉民族传统体育文化发展的敏感态势，抓住主导动力，围绕其形成发展动力模式，推动民族传统体育适时发展。同时，民族传统体育文化资源开发不应局限于文化，而且应致力于把其作为一个整体文化旅游产品进行培育，开创民族传统体育文化资源发展的新局面。
参考文献：
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[2]刘晓光.内蒙古少数民族传统体育旅游资源开发与保护的研究———以那达慕为例[D].北京体育大学,2010.
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[4]刘明.民族传统体育文化多样性价值及其实践途径[J].广州体育学院学报,2010,30(3).
体育文化教育毕业论文范文篇三
《 校园体育文化传播影响研究 》
摘要：在新媒体环境中，优化校园媒体传播策略、充分发挥校园媒体传播优势，对于校园体育文化建设具有重要意义。本文论述了校园媒体对校园体育文化传播产生的影响，以提升校园体育文化传播成效为出发点，对校园媒体传播策略进行了探讨。
关键词：校园媒体;校园体育文化;传播优势;传播策略
校园媒体具有独特的信息表达形式和多样化的信息传播方式，这些特征让校园媒体具有了鲜明的传媒文化特色。当前的校园媒体文化已经渗透到学生、教职工的学习与生活当中，并在校园体育文化建设工作中发挥着引领作用。
一、校园媒体对校园体育文化传播的影响
1.校园媒体能够提升校园体育文化传播的贴近性
与校外媒体相比，校园媒体在校园体育文化传播中的传播内容大部分是学校内部发生的事情，因此，这些内容相对于校外媒体所传播的内容而言更加贴合学生与教职工的生活、学习，这也决定了校园媒体的体育文化传播内容在接近性和可读性方面具有明显优势，同时也决定着这些内容能够对学生和教职工产生更有效且更直接的影响。
2.校园媒体能够提升校园体育文化传播的覆盖面
在校园体育文化建设中，校园媒体能够在传递学生、教职工以及报道校园体育新闻和校外体育新闻方面发挥出重要作用。校园媒体在信息传播方面具有多元化的媒介形式，从当前校园媒体的发展来看，校报与校园广播等传统的校园媒体已经走进了学生公寓，而随着校园网络的建设以及网络终端设备在学生和教职工群体中的普及，校园网络逐渐成为了学生和教职工开展交流、获取信息的重要渠道，学生与教职工无论是在学习还是在生活中，都可以随时随地地通过这种媒介形式来获取自身感兴趣的体育信息，这也表明，在校园体育文化传播中，校园媒体的覆盖面较为广泛。
3.校园媒体能够提升校园体育文化传播的传播速度
时效性是信息传播的生命线，在新媒体的助力下，当前校园媒体在校园体育文化传播中的速度优势也得到了突显。随着新媒体的兴起，校园网甚至专门的校园体育信息网站都具有了更短的传播周期和更强的时效性，校园体育事件一旦发生，就可以在第一时间出现在网络中，并且能够根据事件进展来对信息做出及时的更新。
4.校园媒体能够提升校园体育文化传播的针对性
媒体传播的目的在于将信息传达给受众，并对受众产生一定的影响。校园媒体以学生和教职工为服务对象，而由于学生群体与教职工群体需要将更多的精力投放在学习和教学过程中，因此，他们并没有太多的时间和机会通过校外媒体来获得更多的体育文化信息。这也决定了，利用校园媒体对体育文化进行传播，能够很好地满足学生与教职工群体的体育文化信息需求，并可以在高校范围内构建良好的体育文化氛围。同时，为了强化校园问题在体育文化传播中的针对性，校园媒体可以以传播对象需求差异来设置不同的栏目或者版块，从而使学生与教职工群体能够获得自身需要的体育文化信息。
二、利用校园媒体提升校园体育文化传播的策略
1.调动受众对校园媒体与校园体育文化内容的“注意力”
在新媒体环境中，信息受众的注意力成为了一种稀缺的资源，这主要是因为受众面对海量的信息，并且不能对所有的信息进行浏览和接收。在此背景下，提高受众对校园媒体以及校园体育文化内容的注意力，是确保良好的校园体育文化传播效果的关键。从传播学角度来看，注意力具有稳定性特征，同时也具有可转移的特点。其中，稳定性并非一朝一夕就能够养成的，这也决定了某个媒体以及媒体内容在某一天的信息价值并不能够确保受众对这个媒体和媒体内容产生稳定的注意力，而这种稳定注意力的形成，依赖于这个媒体与媒体内容在较长时间中所体现出的信息价值，在此基础上，受众能够在自身经验引导下对这个媒体以及媒体内容进行锁定，并养成固定的阅读习惯和信息接收习惯。
2.对校园媒体的校园体育文化传播亮点进行开发
在新媒体环境中，为了强化校园媒体对校园体育文化传播的实效性，校园体育文化的传播有必要做好选题、策划工作，并在展现传播特色、构建传播品牌的基础上对传播亮点进行开发。在此过程中，校园媒体的体育文化传播工作需要遵循以下原则：首先是校园媒体在传播校园体育文化的过程中要体现特色。校园体育文化传播内容与校园体育活动具有紧密的关系，而不同的学校在体育活动方面也具有差异，这种差异性能够成为校园体育文化特色的重要来源。因此，校园媒体在对校园体育文化进行传播的过程中，需要针对体育活动的差异来选取和策划具有特色的主题，从而逐渐构建传播品牌，并对传播品牌进行传承;其次，校园体育文化传播亮点的开发要具有多样性。新媒体环境中的学生对于新生事物具有很强的包容能力，因此，如果仅仅使用一种体育文化传播形式，则很难满足当代学生的信息需求。所以，在利用校园媒体对校园体育文化进行传播的过程中，需要体现出校园体育文化传播的亮点。
3.强化校园体育文化传播管理
校园媒体要对校园体育文化进行有效传播，首先要依赖完善的校园体育文化传播体系，因此，校园需要构建校园体育文化传播机构，并以规范的组织架构与明确的工作责任为出发点，设置机构负责人、信息监控员、信息传播技术员以及信息采编与新闻报道人员;其次，在利用校园媒体对校园体育文化进行传播的过程中，需要对校园体育文化传播内容做出管理。在网络环境中，网络信息体现出了传播无序与内容良莠不齐的特征，许多校外的体育文化信息给校园体育文化传播和校园体育文化建设带来了一定威胁，因此，校园有必要以净化体育文化传播环境为出发点，强化对校园网络信息的监控，通过构建校园内外网防火墙，来对校外一些负面的体育信息进行过滤，从而避免这些信息对校园体育文化传播产生的负面影响。
4.重视对反馈信息的收集与反馈信息评估
重视对校园体育文化传播反馈信息的收集，不仅能够让校园媒体对校园体育文化进行传播的过程体现出对受众信息接收心理与信息接收需求的尊重，同时也能够为校园媒体在校园体育文化传播中传播策略的调整提供依据。特别是在新媒体环境中，快捷且便利的信息流通十分容易导致事态发展脱离校园的控制范围，并导致信息受众所产生的认知远离事件的真相，因此，在利用校园媒体对校园体育文化进行传播的过程中，有必要对校园体育文化信息受众所提出的质疑、建议等进行收集，并在第一时间对这些质疑、建议等作出回应。为了强化反馈信息评估与提升反馈信息回应的速度，校园体育文化传播主体要充分利用新媒体与校园体育文化受众开展积极的交流与互动。
三、结语
校园媒体在校园体育文化传播中具有明显优势，如何发挥出校园媒体的这些优势以及如何提升校园体育文化传播效果，是校园媒体发展以及校园文化建设中需要面临的重要问题。针对这些问题，在利用校园媒体对校园体育文化进行传播的过程中，传播主体需要提高受众对校园媒体以及校园体育文化的注意力，并在开发校园体育文化传播亮点的基础上强化校园体育文化传播管理，同时需要以实现校园体育文化传播与受众接受心理的对接为出发点，强调受众反馈信息的收集与及时回应，从而促进校园媒体的持续发展与校园体育文化的有效传播。
参考文献：
①董青,洪艳,董海宇：《媒介融合背景下体育新闻传播的特征与趋势》，《武汉体育学院学报》2011年第3期。
②兰馨：《试论高校体育文化传播的理想范式》，《新闻窗》2011年第2期。
③李鹏：《试析当前我国的体育文化传播》，《新闻爱好者》2011年第14期。
④邓浩：《中国体育文化传播存在的问题》，《新闻爱好者》2011年第20期。
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