图书馆管理方面论文免费

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　　随着经济的不断发展,我国也越来越重视教育问题,而图书馆作为一个公众教育的最佳方式已经越来越引起人们的注意。下文是学习啦小编为大家搜集整理的关于图书馆管理方面论文免费下载的内容，欢迎大家阅读参考!

　　图书馆管理方面论文免费下载篇1

　　浅析高校图书馆阅读推广存在的隐患及采取措施

　　阅读是文化创造与形成的基本前提，阅读决定着一个民族思维的深度和高度，对个人而言，阅读是形成基本素养，提升个人竞争力的主要方式，成为一个与时俱进的人，阅读是人类互相交流，分享经验，合作创新的重要方式，阅读是一个人的精神生活的延续，是人类获得知识的信息的重要手段，图书馆给读者提供阅读平台，营造读者阅读文化氛围，注重阅读指导的层次性，满足不同需求，来促进读者养成阅读习惯。

　　一、阅读推广存在的隐患

　　高校图书馆是大学生读书学习的第二课堂，阅读思考是提高大学生综合素质的重要途径，许多大学生的阅读呈现出了阅读方式的随意性!内容选择的盲目性!机制取向的非主流性以及互联网的依赖性等特点。近年来，全国很多高校图书馆均相继开展了读书节!读书周!读书月，等系列阅读推广活动，受到广泛重视。阅读推广主体机构的缺失，主要表现为：

　　一是阅读推广常设机构缺失，很多高校只是临时抽调人员组建相应的组织机构或者干脆由办公室等相关机构暂时代为组织，突击开展阅读推广活动，没有把阅读推广定位为常规的大学图书馆基础服务。

　　二是阅读推广学生机构缺失，很多高校还未成立大学生阅读协会之类的学生自助组织机构。阅读推广活动收效甚微，当然阅读推广活动创新性不足也与高校图书馆普遍缺乏阅读推广专业人才有关，由于我国还未建立图书馆从业资格认证制度，进入门槛较低，馆员素质参差不齐，同时图书馆待遇普遍不高，也很难吸引到高素质!

　　高学历的人才，这直接导致图书馆阅读指导专业人的短缺，影响了阅读推广的整体推进。多数高校图书馆在阅读推广活动中，还是过于拘泥于讲座、展览等传统方式，阅读推广媒介形式与国外高校相比显得单一。

　　在新的数字阅读环境下，如何采取更加有效的措施，引导学业压力大、思想活跃、求知欲强、兴趣广泛而不稳定的大学生更关注阅读，许多大学生的阅读呈现出了阅读方式的随意性、内容选择的盲目性、大学生们的阅读现状令人担忧、存在着严重的缺失，缺失人文阅读，缺失纸质文本阅读，缺失结构性阅读和目标性阅读，更缺失“苦读”和“悦读”、“深阅读”和“深思考”，针对这种情况，引导读者从“浅阅读”走向“深阅读”。阅读推广机制不健全，首先是阅读推广馆际合作不足，其次是阅读推广馆合作不足。

　　二、阅读推广采取措施

　　阅读必须要有一套完善的阅读调查体系，能够客观的把脉读者的阅读兴趣、爱好、根据实际情况设计阅读活动，进行合理的推广，广泛深入的社会各界合作，发挥高校图书馆的优势，有效的推进了阅读推广服务。阅读推广主要集中于图书推荐、名师讲座、读书沙龙、作品征订书展、图片大会等活动项目。其中动态模式主要通过围绕世界读书日开展阅读推广各种读书活动中心静态模式以图书馆首页上的借阅排行榜、专导导读和图书推荐栏目等形式，动静结合模式，以读者需求为第一导向，构建全方位、服务从层次，开创服务新性模式，吸引读者群体走进图书馆学习和阅读，内容上通过图书馆员判定好劣书，传授阅读方法等方式来培养读者的读书习惯、兴趣、品位、指导读者的阅读的行为，在阅读推广理念、目标、定位上则不够明确，大多停留在蜻蜓点水层面，围绕阅读推广精心组织设计各种阅读提升促进活动，以“点亮阅读、启迪人文、弘扬文化”为宗旨，组织师生参与图书馆的阅读推广活动，通过各种阅读实践活动，推进和激励读者阅读，体验乐趣，提升趣味，提高阅读品味和人生的品格。

　　阅读推广理念应以由阅读为基础，目标为不同层次读者服务，引导缺乏阅读意愿的人阅读，训练不善于阅读的人群，重视读者参与，以读者需要为最高的阅读设计兴趣，引导读者阅读方法，为读者优化阅读环境，让读者习惯阅读，喜欢阅读，阅读推广合作不仅注重与读者的合作，前者促进阅读推广的广度，后者促进读者参与阅读推广的效度，让读者认识到阅读是一切学习的基础，是人类获得知识的有效方法，阅读是自己生命的扩大，是人格获得知识的有效，汇聚出一股浓郁的读书氛围，提高阅读推广服务的效度。

　　阅读推广理念应以自由阅读为基础，目标为不同层次读者服务，引导缺乏阅读意愿的人阅读，训练不善于阅读的人群，重视读者参与，以读者需要为提高设计要求站在读者的视角选择组织栏，激发读者的阅读兴趣，引导读者阅读方法，为读者优化阅读环境，让读者习惯阅读、喜欢阅读，阅读推广合作不仅注重与业界的合作，而且更注重与读者的合作，前者促进阅读推广的广度，后者促进读者参与阅读推广的效度，让读者认识到阅读是一切学习的基础，是人类获得知识的有效方法，阅读是自己生命的扩大，是人格获得短程的有效方法，汇聚出一股浓郁的读书氛围，提高阅读推广服务的效度。

　　三、阅读推广图书馆服务

　　面对阅读方式的变化，图书馆要主动迎接挑战，适应人们的阅读需要，以读者需求为中心，改变传统的资源建设理念，变资源的系统性、完整性为应用性和实用性。资源获取快速便捷、随时随地的观念，认真分析、研究纸质资源与数字资源的优势与互补性，用电子资源提高综合保障率，重点保障读者所需，图书馆内增加上网的有线接口，并做到馆内无线上网全覆盖，为读者提供信息资源全方位的阅读环境。做到“以人为本，信息共享。平等利用”都是信息共享空间的基本服务理念。同时，要广泛开展数字资源利用培训，提高各种资源利用率，增强图书馆服务能力，提升办馆水平，加大力度宣传，提高图书馆的知名度与社会影响力，从而使图书馆为整个社会的发展提供智力支持!

　　图书馆管理方面论文免费下载篇2

　　试论学校图书馆的信息化管理

　　0.引言

　　图书馆若想不落后于时代，则必须充分了解和使用这些技术，打破常规的管理模式，积极开发信息资源。主动为社会提供信息服务，在信息竞争中处于不败地位，开创一个新的图书馆信息时代。图书馆信息化管理，就是对参考资料的收集和采办，然后进行加工、存储、传播等处理。应用最新的管理理念。学校的图书馆信息化管理一定要从自身角度着手，分层次的去完善。

　　1.学校图书馆信息化管理存在的问题

　　1.1图书馆图书质量偏低引发信息化管理的根基不稳定

　　图书馆收录的图书数量，是用来衡量一所学校图书馆的办馆背景和水平的主要参考标准，也是图书馆信息化建设的基础。从多角度考虑一所学校创办学校的方法、出发点、发展阶段和历史背景等条件的约束，现在大部分学校的图书馆所收录的图书数量偏少，尤其是一些学校是由很多所学校合并而来的，建校时间就不长，历史也不够渊源。使得学校图书馆的图书收录范围很窄，质量也是参差不齐，没有统一的标准，而且有些高校对图书的去旧化、更新很慢，导致了图书馆信息化管理没有一个合格的基础。

　　1.2资金的缺乏且学校对图书馆的建设不重视

　　虽然说图书馆是整个高校信息资料查阅的核心，也是一所学校的重要组成部分，老师的教学工作和学生的学习都离不开它。但是大部分的学校由于自身教育资金的缺乏有限，加上书本价格和管理设备的暴涨等，让图书馆机构缺乏了足够的管理资金。学校领导对图书馆也习惯性不加管理和重视，忽视了图书馆的工作，严重阻碍了图书馆的信息化发展。人事管理部门要把人事作为重点，把人作为其第一资源。人力资源是图书馆文献资源外又一宝贵的资源，如果人的积极性得不到发挥，就会影响到设备的维护和运转，导致效益受到损失。

　　1.3信息资源建设和安全建设存在的问题

　　图书馆信息资源建设很大程度上改变了传统图书馆的信息收集、加工处理、存储、再生和利用方法。它依据的电脑设备和网络环境在全球范围内实现了信息的传播与共享。这些年，很多学校在校园网络建设上加大了资金投入，硬件环境明显得到改善，但是很多学校的信息资源建设还是很明显的落后了信息化的基础设备建设。如何规划和管理信息化建设，是高校图书馆信息化工作中重要的一个环节。由于网络安全问题导致了数据的损失，以及信息被窃取使得图书馆遭受了很大的损失，还有针对数据库系统安全的非法攻击更是会波及到公共网络的安全。

　　2.学校图书馆信息化管理存在问题的解决对策

　　2.1健全学校图书馆信息资源的管理机制

　　图书馆作为高校的一个重要组成成分。必须根据学校的性质、办学方向和学科建设的走向来确定馆藏的方向，建立起多方面、多学科的信息资源管理体系。健全信息资源管理机制，第一是要正确定位本馆，根据学校办学重点及用户的需求来确定。第二是要优化图书的采购，提高馆藏的质量。学校图书馆是为教师和学生服务的，必须及时了解他们的需要，应具备专业性、实用性、广泛性等特点。避免凭主观盲目的去买书，提升图书的利用率。建立图书荐购系统能够及时准确的反映师生对图书的需求。另外，还要大力开拓网络信息资源，扩宽信息范围。图书管理员要重视网络信息资源的开采和使用，把大量无序的信息资源都收集起来，加以识别，然后进行科学的整合，把他们转变成馆藏图书信息资源的一部分，形成稳定性，且可以连续、反复的给图书馆的用户使用。于此同时就扩大了信息范围，增强了学校图书馆的信息化服务。

　　2.2根据管理信息化来构建不一样的服务

　　对高校图书管理者来说，网络的信息资源要有自己的特点。图书馆的特色化资源信息服务不代表就要削弱和排斥为一般读者服务的功能，图书馆的特色化服务是要强调在处理好一般读者常规服务的基础上，进一步挖掘自己的资源优势，力争找寻出自己的特色化服务。特色化服务是信息资源建设的根本。高校图书馆应当建设好自己的特色化馆藏，挑选出有特点的馆藏书籍，构建全文数据库，并尽快入网，实现高校信息资源的共享，也可以通过开展网上读者论坛和网络资源的收集等来最大程度地满足读者的需要。

　　2.3积极展开咨询参考服务，提供进一步的服务

　　数字化借鉴咨询类服务是在数字化图书馆之后出现的，成为了国际图书馆界研究和关注的又一大重点。也成为了网络环境下图书馆的参考咨询类服务的主要发展目标。近年来随着计算机应用技术、通信和网络技术的迅猛发展，使得数字化参考咨询类服务也跟上了发展，得以普及。要想更好的满足数字化参考咨询服务的需求，必须大力强化对咨询馆员和用户的培训，切实提高咨询馆员的综合素质，有以下三个方法：首先，对基础比较好的馆员可以在参考的实际工作中加以培训;其次，通过短期或中长期的学习努力培养咨询馆员，加大对硕士学位以上的计算机类、图书情报类专业和其他相关专业人士的引入，充分发挥他们的作用;最后是利用学科馆员制度和虚拟化队伍建设数字咨询的高素质人才培养方式，还要培养咨询用户获取信息的能力，构建一个良性的循环。

　　3.结语

　　综上所述，当今的图书管理工作一定要努力实现资源信息的服务系统，做到图书资源的共享，提高图书管理和应用水平，增强读者工作和信息化的有效统一。只要不懈的努力，学校图书管理事业一定能培养出大量现代化建设的精英人才!