关于图书馆管理专业论文

　　图书馆的建设和有效管理是发挥图书馆促进我国现代化建设的重要基础保障,图书馆对于知识和文化的交流、传递和传承作用也愈发明显。下文是学习啦小编为大家搜集整理的关于图书馆管理专业论文的内容，欢迎大家阅读参考!

　　关于图书馆管理专业论文篇1

　　浅析高校图书馆服务科研

　　高校的学科服务主要面向教学和科研。做好教学工作服务保障，促进科研工作不断发展，是建设图书馆未来发展长效机制的主要内容。对比国外图书馆学科服务内容，国内图书馆的学科服务缺乏完整的支撑体系。为高校图书馆打开服务科研的大门，对高校图书馆开展学科服务有一定的意义。

　　一、科研用户的分析

　　(1)科研用户的分类

　　高校的科研团队组成通常三级制。第一级是决策者主要承担着研究的总体规划和部署，他们往往是国家级项目及其他省部级项目的获得者;第二级是研究人员，主要有中青年教师和研究生组成，主要承担着信息资源搜集整理、分析提炼，实验数据的获取等工作;第三级是科研工作人员，主要负责科研事务性工作。这三类科研人员之间相互协作共同完成科研任务。

　　(2)科研用户的特点

　　无论是哪一个级别的科研人员，他们需要广泛收集文献信息、快速消化文献信息、创新利用文献信息。除了对文献信息需求，科研人员同时更加关注研究领域发展趋势。这些需求特点都给高校图书馆学科服务融入科研过程提供了很好的契机与服务内容。

　　二、服务科研具备素质

　　(1)科研能力

　　融入科研过程要求学科馆员有一定的科研能力，熟悉大多数科研课题的科研过程，这样才能在适当的阶段为科研提供有针对性的服务。具备较强的文献分析能力，能够对科研领域及其相关领域的文献进行较深层次的分析研究对某一领域的发展进行总结和科学预测，才能得到科研人员认可和依赖。

　　(2)信息素养

　　具有敏锐的扑捉信息的能力，走在科研人员的前面，推动科研不断前行，是融入科研团队的敲门砖。把握最快的科研申请讯息，获取不同的课题申请材料，收集以往成功的课题名称，进行全面分析，为科研保驾护航。

　　(3)营销能力

　　学科服务融入科研过程，就像销售商品一样，首先要让买家感到商品的好处和自己的需求。学科服务要成为科学研究过程中不可或缺的一部分，要求学科服务团队必须具备营销专家的素质和能力。

　　(4)专业背景

　　融入学科要求具备扎实的图书馆专业知识，同时要求具备学科专业背景。只有具备了学科背景或者对某一领域深入的研究，服务科研过程中才能不偏离方向，紧跟研究的步伐，起到促进作用。

　　三、服务科研的具体内容

　　(1)科研秘书常助力

　　高校的科研秘书是院系科研教师与科研管理部门的桥梁，参与到科研秘书的工作中，不仅能减轻科研秘书事务性工作的繁琐，更能获得他们信任，形成他们对图书馆学科服务的依靠。通过助力科研秘书融入科研管理，同时又架起了与科研院长沟通的桥梁。也了解更多科研用户的现状和需求，有针对性的开展主动学科服务。

　　(2)科研课题常跟踪

　　跟踪课题一般分三步走，第一课题申报跟踪，对申报信息及时把握，提前通知老师做准备。第二及时关注学校公布的课题申请项目名单并做记录。第三找到自己有能力跟踪的课题，主动提供二三次文献，进行实时跟踪，以架起沟通的桥梁。

　　(3)科研教师常沟通

　　1.科研团队带头人沟通

　　科研带头人重视服务的深层次和服务的连续性，所需信息的层次高级化，如许多研究人员特别需要二次文献来跟踪自己的研究进展和评价自己的研究成果。在重大课题申请和结题的时候都需要查新，可以主动开展此工作。及时地跟进，提高用户信任感和支持度，互相促进。

　　2.科研教师的沟通

　　科研教师所需信息专业化，非常关注自己科研领域相关专业的期刊，这些期刊多是他们经常阅读的或是投稿对象;沟通不能只限于面对面的沟通，网络虚拟世界如博客(B10g)、简易聚合(RSS)、论坛(BBS)、社区(SNS)、即时通讯(QQ、微信)等。为我们搭建了新的沟通平台。

　　(4)科研服务平台构建

　　通过现代通信工具建立课题组交流的平台，在平台上为课题组定制专题辅导题目，通过课件的形式存在群中，供参考。优化学科导航，利用网络搜索和分类标引技术，搜索学科门户信息，嵌入学科服务平台，实现一站式检索，提高与科研人员的互动，从而建立全面关联科研管理、科研资源载体、科研资源需求之间的互动融合平台。

　　四、结语

　　高校图书馆服务科研，虽然文中从科研秘书、活动和课题等多种角度探讨融入科研的方法，但是最要的还是交流，交流畅通了有助于弥补学科知识不足，有助于得到支持和信任，有助于开展服务内容。融入科研是一项即艰辛又有意义的工作，高校图书馆充分发挥资源、人员与设备优势，相信将会打开一条畅通的服务之道，保障学科服务工作继续深入、持久发展。

　　关于图书馆管理专业论文篇2

　　试谈县级图书馆建设现状及发展对策

　　“十二五”规划前后，新的信息环境和社会环境给我国整个图书馆事业的发展带来了新的机遇。在党和政府先后提出建设学习型社会、构建公共文化服务体系的宏伟目标之后，中共中央政治局李长春同志在国家图书馆百年庆典上的讲话又着重突出要大力发展基层图书馆事业，积极构建覆盖城乡、惠及全民、便捷高效的公共图书馆网络体系。对我国县级公共图书馆建设从意义、背景、现状等角度进行研究，了解其存在的问题并探索新的建设模式，具有重大的现实意义。

　　一、目前县级图书馆现状

　　1.基础设施不完善、资金不足。

　　县级公共图书馆是一个公益性事业机构，经费来源完全靠财政拨款。西部地区经济欠发达，大多数县级图书馆都是20世纪80年代中期的建筑，时至今日，年代已久，许多县级图书馆正在使用的设施设备早已老化，却很少能得到补充或更新，大多都是凑合着用，而且由于资金的缺乏，致使设备长期得不到更新。加上县级图书馆由于长期承担文化公共服务的职能，经营理念没有转变，片面强调本级政府投资和扶持，缺乏市场竞争意识、创新意识和市场运作能力，从思想上制约了图书馆事业的发展。

　　2.图书馆人员综合素质普遍较低。

　　图书馆的发展离不开高素质的人才，县级图书馆人员知识、专业配备结构不合理，队伍专业素质偏低是制约图书馆发展的主要因素。普遍存在着学历低、年龄大、专业知识缺乏、业务能力不强的问题。而且，县级图书馆严重缺乏掌握现代信息技术、通讯技术、网络技术等高科技人才，现在各县级图书馆的电子阅览室基本完成了建设，而图书馆技术人员缺乏，在面对现代信息技术的应用和设备的维护时无能为力成为了一个严重的问题，制约着图书馆的发展。

　　3.服务手段落后。

　　随着信息时代的到来，以及注重电子传媒和以网络为载体的“电子图书馆”和“数字图书馆”的高速发展，知识传递更新的速度越来越快，读者对信息服务的质与量都有更高的要求，利用网络进行办公和查阅资料成为了一种不可阻挡的趋势，在一些地方图书馆中也初步实现了网络化，现在我县图书馆的文化信息资源共享工程已建成，并开始投入使用，但图书馆的现代化管理还处于初级阶段，电子阅览室的管理体制不尽完善，管理水平还相对较低，并且缺乏精通网络技术的专业技术人员，在电脑出现故障时无法做到及时解决。另外，图书借阅方式并没有因为数字化技术和网络技术的引进而得到改善，依旧采用原始的方法，图书馆文献只将文献资料按学科简单分类，没有根据各类读者需要组合成特定的体系。

　　4.缺乏宣传和馆藏文献特色。

　　现在人们获得信息的方式多种多样，可以从不同的渠道获取所需资料，但某些专业资料依然要从图书馆中获得，而现在县级图书馆由于缺乏宣传，致使人们对馆藏资料不了解，借阅人员甚少。县图书馆收藏的文献多以综合为主，这有利于人们对各类资料的查找，但我们也应该根据各个地方特色建立起一些具有本地特色的资料文献库。

　　以上一些问题是现在县级图书馆普遍存在的，而图书馆作为一个开放的知识与信息中心，对人们获取信息有至关重要的作用，加强县级图书馆建设，充分发挥图书馆的作用是目前县级图书馆一个重要的任务。

　　二、促进县级图书馆建设的措施

　　1.构建合理的馆藏结构。

　　馆藏图书的建设是图书馆建设任务中的重中之重，直接影响到图书馆其他功能的发挥。要做到合理的馆藏结构则首先需要民办图书馆能够保证图书馆购书经费的投入，馆藏书籍的增加能在一定程度上吸引生源，这将是一个很好的良性循环。其次，在有限经费条件下需要充分合理利用，购买的书籍需要能够满足学校教学环节和专业需求，同时可以适当的购买休闲书籍。书籍的购买既要注重数量也要注重质量，如果只看重书籍的数量这必然会降低读者服务的水平。

　　2.拓展服务内容，建设特色资源。

　　首先，要理顺业务流程，图书馆馆员应从事务型馆员向服务型馆员转变，用计算机信息系统完成图书馆各项业务，以更专业、更主动的服务姿态面向读者;其次，要不断开发利用图书馆信息资源，要建立资源共享的理念，与其他地方的图书馆开展协调合作，发挥自身资源优势，共建资源共享平台，与此同时也要注重自身特色资源建设。此外，要扩展信息咨询服务范围，尤其是不断完善自身信息查询系统、导航系统、搜索后勤系统，断提升信息系统各模块的服务性能和效率，保持信息系统的先进性、稳定性。向读者提供更方便、快捷的信息咨询服务。

　　3.宣传社会热点，丰富社会阅读。

　　现今世界上很多国家规定，将每年的4月23日定为世界读书日，我国各地公共图书馆相继组织了丰富多彩的社会阅读活动，从众取得了一定的经验。首先，我们会尽力挑选出一些针砭时弊、聚焦社会热点的图书进行宣传，一方面让不太了解社会热点的读者对这类图书产生兴趣，不再仅仅局限于对时尚的休闲类图书的阅读，跳出读书思维的局限;另一方面让想要了解时事的读者挑到好书。并且在挑选的过程中过滤掉一些过于偏激的图书，避免对读者产生消极影响。其次，开展以各种主题为内容的读书活动及组织读者开展经典朗诵会，读书演讲比赛、图书联展及知名作家签名售书、读书竞赛等活动，吸引更多读者阅读图书品评图书。同时还邀请专家学者进行公益讲座，充分发挥百家讲坛的作用，不断的培养读者深入阅读的兴趣和阅读中思考的习惯，通过丰富多彩的读书指导活动，使更多的人群了解图书馆，通过积极策划和举办各种活动，倡导全新的阅读理念，营造有利于社会学习的氛围。

　　4.更新工作理念，转变工作方式。

　　知识经济时代下，应转变图书馆管理理念，摆脱和摒弃不适应发展潮流的传统图书馆管理理念和机制的束缚及做法。这就要求图书管理人员要不断转变观念，提高自身的专业技能、综合素质和服务能力。此外，图书馆还可以借助现代信息技术，对管理人员开展系统的专业知识培训，提高管理人员培训的效率和针对性，有助于高素质、实用型人才的培养。

　　三、结语

　　县级图书馆是中国公共图书馆的基础，对当地的经济、政治、文化起着良好的促进作用，在新形势下，只有加强完善县级图书馆的建设，提高服务质量，县级图书馆的服务能力与社会形象，才能不断提升，更好地满足人们群众日益增长的文化生活需求，只有优质、高效、便捷的文献信息服务，图书馆事业才能健康发展。