毕业班家长会励志演讲稿精选两篇
孩子是祖国的未来,是家庭的希望,教育孩子、关心孩子、让孩子健康成长,是教师共同的责任和义务。以下是学习啦小编为大家精心推荐的毕业班家长会励志演讲稿精选两篇,希望能够对您有所帮助。
毕业班家长会励志演讲稿精选1
各位家长:大家好!
首先我代表全体初中部老师对各位家长来校参加家长会表示热烈欢迎,向各位家长对我们工作的配合与支持表示衷心感谢。
我们召开这次会议的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流孩子在学校的学习情况和在家里的表现,以便老师更全面地了解您的孩子,从而更有针对性地进行教育,同时也能让各位家长及时了解您的孩子在学校的情况,听听各位任课老师对您的孩子的评价,更好地配合学校的教育,从而使孩子们更好更快地成长。
今天的会议我要汇报的有三个方面,一是结合前一阶段学生的表现向大家汇报初三年级第一学月整体情况;二是谈一谈在家校双方的配合中,家长应该注意什么;三、年级组今后工作的几点具体举措。会后,请家长以班级为单位,到指定的地点,与班主任和任课老师交流,了解自己的孩子的情况,互通双方的信息,了解双方的要求。
初三学年学习任务重,学习压力大,随着孩子各阶段成绩的发展变化,孩子们心理可能会承受较大压力,思想会出现动荡。这一时期家庭的教育与配合确实非常重要。
一、初三年级前段整体情况
各位家长,转眼您的孩子进入初三学习近一个多月了,在这次月考中,一些同学通过自己一个月的刻苦努力和考前精心安排、认真复习,取得了优异的成绩,投影仪上我们重点表扬了成绩优异的2A3B及以上的学生;在这次考试中还有一大批同学,通过自己的努力,认真学习,刻苦钻研,虚心请教,和初二相比取得了较大进步,他们的名单也在公布于投影仪上。
各位家长,本学期一开学我们就注意抢抓机遇,老师、家长、学生联动起来。学校高度重视,给初三学生提供最好的学习条件,并成立了以校长为组长的初三工作领导小组,开学第一天我们就召开了年级组教师大会,统一了目标,统一了思想,在2010-2011年度,要求所有初三老师,竭尽全力,给每个学生一双翅膀,帮助学生实现人生路上的第一次飞跃。开学第一周,又组织召开了初三年级学生大会,和学生分析了2010我校的中考情况,分析了这届学生面临的挑战与压力,使学生认识到了家长、老师、学生是统一战线的,让学生及早进入角色,及早进入紧张学习的状态,及早明白肩头的重任与职责。开学第二周我们就开始实施启动周末补习、第八节课补课及寄宿班晚自习上课辅导。从开学到现在的情况来看,我们初三同学在各方面都取得了一些进步,整个年级情况比较稳定,各班的学习风气都比较正常。绝大部分同学都意识到自己是一名初三学生,行为习惯比以前好了,学习态度比以前端正了,学习劲头比以前更足了,所以有相当一部分同学对期中考试取得优异成绩充满了信心。
初三所有任课老师对待教育教学工作都非常认真负责,特别是七位班主任老师,更是想方设法调动同学们的学习积极性,采取有效措施抓好班级管理。老师们一大早就坐在班级里,督促和辅导学生,学生未到就及时联系家长;课间老师们争分夺秒找学生谈话交流辅导;中午休息时间,全校也只有初三年级的老师牺牲休息为学生上课辅导;对于思想情绪有波动的同学班主任还要及时做好思想工作,为他解开心结;对身体欠佳的同学更是无微不至的关怀,老师就像亲人一样照应着学生的学习和生活,时刻关注着学生的一举一动及思想变化。学生上课时,老师们则抓紧时间备课、批改作业,办公室里常常鸦雀无声。班主任还不定期的召开班级任课老师会议,对班级中出现学习滑坡或行为反常的同学进行集体会诊,以便正确引导。老师们的一天和学生们一样是安排的满满的。
班主任除日常工作外,还经常利用各种方式做好家访工作,家校双方互相交流情况,尤其对一些行为习惯还不够好的同学还能经常电话联系,使家校双方形成合力,提高教育的效果。当然,不少家长也能主动与学校联系,使我们对一些孩子在家里的突发事件或孩子在校外的表现能够及时了解情况并采取应对措施。有这样认真负责的教师队伍,再加上各位家长对学校工作的密切配合,我们完全有理由相信:在明年的中考中,我们一定会取得理想的成绩。
此次月考,我们采用市评估机制,用等级划分(A\B\C\D\E)来分析学生成绩,由于学生学习内容较少,试题难度相对较大,但我们仍清醒地意识到:我们的学生在基础文化知识这一块还有很大的提升空间,还需要老师去进一步挖掘,还有少数学生整体成绩优秀,但仍有个别科目偏科严重等,所以我们希望全体家长会后能到各班级认真听听班主任的分析,和老师共同构建一个学习的平台,让我们的孩子真正走向成功!
二、初三学生教育中,家长应注意哪些问题。
1、家长对待子女教育的认识问题。
今天我们会议的主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。教师成绩的取得靠的是好的教学环境,学生成绩的进步靠的是好的学习环境。我们都知道,一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键可能还在于家庭教育。孩子在校学习两年多了,我们当中可能还有很多家长连班主任是谁,姓什么、电话号码是多少等都一无所知。这说明了我们部分家长对孩子读书的重视程度还很不够,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。
子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:“日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现:54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么'这个问题’,90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。”为什么,我们最关心孩子的教育问题,而孩子对家长不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如一味打骂、、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。
2、毕业班的家长要求
可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么,我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面,共同合作,让孩子有个好的学习环境,使之成人成才,将来有所作为。
如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我谈谈我个人的一些看法:
1)家长要注意培养孩子良好的品行习惯。
对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听色情淫秽音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。我们学校,节假日也有的同学偷偷去网吧,打游戏,直到上了瘾,一发不可收拾,学习更是一塌糊涂,家长都不清楚。所以希望家长监督学生放学上网现象、看课外读物;更要注意孩子与哪些人交往等。一旦发现此类问题,家长要高度关注,配合学校及时矫正。
2)了解孩子心理,及时沟通。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望是分不开的。家长要经常性的了解学生的学习情况,在校表现情况。对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完没完成老师布置的作业,在家是否自觉地去复习、预习等。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为即使家长很忙,但是再忙也不能不管孩子,特别是现在到毕业班了,要把更多的精力投入到关心孩子的学习中去。建议家长不管多忙,都应该在假日陪陪孩子,多和他们沟通,及时了解他们的心理变化,及时反馈给班主任,使班主任能都更加及时和准确的把握。
3)要给孩子创造一个良好的学习环境。
再好的学校也无法替代家长的责任,我们辛辛苦苦教育两周所获得的一点变化往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽,所以家长应该尽到你的责任。可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们又使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往会注重给孩子创造一个良好的学习环境。良好的学习环境需要安静,有的家庭上网,打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。
4)不要过分娇惯孩子。
过于娇惯孩子、怕孩子吃苦,这是家长的共性。但你有没有想过:孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等,所以对孩子的零用钱家长要有所控制。要配合学校,禁止孩子们带手机进入校园!
5)积极配合学校,主动与教师进行交流、沟通。
教育是全方位的事情,离开了家长的支持与配合,我们的工作也是无法做好的,学校与家长都不清楚你的孩子在校或在家的表现。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方共同对孩子的教育有所促进,家长就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,比如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。今天的家长会还有部分家长没有参加,我想是很不应该的。所以我希望各位家长能积极主动地配合学校工作,及时主动地与班主任沟通,全面跟进。
三、年级组今后工作的几点具体举措;
1、加强学生的思想政治工作力度,逐步使所有学生的思想都统一到学习中来,对有重大违纪的学生,经多次教育后仍无转变的,我们将采取年级组、班主任带学生上门家访等措施,督促学生改正缺点;;
2、继续坚持月考制度,开好月考总结会,表彰奖励成绩优异者和学习进步、表现进步的学生;
3、进一步抓好假日补课、第八节、晚自习培训的教学效果,该项工作还要所有的家长积极支持、理解、配合,如果能够搞好补课,本期我们将能为孩子们争取到大量的课外补习时间,通学班可以补课216节,相当补习31个工作日,寄宿班补课306节,相当于补习43个工作日,这样才能进一步缩小和市区名校间的差异,才能为明年中考复习赢取有效的时间;
4、继续抓好教师的教育教学管理,发挥课堂的做大效益;
5、抓好中考体育项目的培训,确保体育中考成绩;体育中考也是一件大事,希望家长们也能多多督促小孩搞好体育锻炼
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。最后,希望家长对于学校的工作、对于我们初三年级的教育管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。
让我们共同期待下一次家长会的召开!
祝家长们:
一切顺意!