励志成才的文章_励志成才的经典故事
人人都想成才,青年人的这个想法更为突出和强烈。以下是学习啦小编为你整理的励志成才的文章,欢迎大家阅读。
励志成才的文章篇一:成才靠自己
人人都想成才,青年人的这个想法更为突出和强烈。但怎么才能成才,自古以来众说纷纭。在逆境中可以成才,匡衡凿壁偷光苦读便是一例:在顺境中可以成才,少年康熙熟读史书,苦习武功,为“康乾盛世”奠定了坚实的基础:勤奋读书可以成才,王充书铺门前站着读书被传为佳话……在各种条件下都可以成才,虽然环境、条件不同,但这些成才者有一个共同点,就是:依靠自身的努力。所以说客观条件并非成才的主要因素,主要因素是人们的主观努力。
主观努力分为两个方面,一个是思想上立志,一个是行动上努力。
首先,要成才必须明确志向。有了明确的志向,人们才会朝看总的方向奋斗,学习工作才有动力,这样才可能成就一番
事业,最终进入到人才的行列里。而无志的人活着,只能消耗由别人创造的物质财富和享用别人创造的精神财富。他们没有一个明确的目标,更不会为之奋斗,又怎谈得上成才呢?
其次,要成才必须为实现确实的目标进行坚持不懈的努力,不达目的不放松。如果一个人不为自己的目标奋斗,这个目标只是空想,这个人也绝不会成才。成才的路并不会是一帆风顺的,难免会有磕磕绊绊,乃至大风大浪,这就需要用坚强的意志和坚定的信心以及自己的实际行动战胜困难。诺贝尔用鲜血和亲人的生命换来了炸药爆炸的成功:爱迪生选用了1000多种材料,最终找到最佳的材料,给人间带来光明。“自古英雄多磨难,纨绔子弟少伟男”。只有战胜成才道路上的一切困难,战胜自我,用自己的勤奋与恒心来实现自己的目标,才能成为一个有用之才。
当然,除了主观努力,成才还需要一定的客观条件。客观条件包括社会条件,家庭条件等等。如果能很好地利用客观条件,就会更快地成长。拿社会条件来说,我国现在实行改革开放政策,政治和经济生活都很活跃,这为人们成才创造了良好的社会环境。在“_”横行的年代,天天阶级斗争,又有几人能有心思努力学习知识争取成才呢?
总之,成才不是说一句话,有一个愿望就能实现的。成才的关键在于自己的努力。对于每个人来说,条件和机遇会有不同,但是我相信,只要努力奋斗,成才的路上一定会有你的身影。
励志成才的文章篇二:立志成才
一个志在远大有成就的人,他必须如歌德所说:“知道限制自己,反之那些什么事都想做得人,其实什么事都可以做不成,而终归于失败。”俗话说:“成功者立常志,失败者常立志”。如果你达到了不撞南墙壁不回头,九牛二虎之力也拉不回的境界,那么你的成功就在你的眼前,就在你的这股执著之中。
有人曾做过一次调查,发现伟人都有一个共同点,那就是在年轻时都胸怀大致。因为目标越大,越有调动心理潜能,使人观察敏锐,记忆持久,思维深刻,想象丰富。因为目标越大,越能激发人对工作的自觉性,并使精力充沛,兴趣集中,勤备耕耘,契而不舍。正是由于远大目标的激励,使伟人一个辉煌走向另一个辉煌,从一个成功走向另一个成功,直达人生的光辉顶点,他就成了人中豪杰。
俗话说:“立志是事业的大门”,同样的道理,立志也是成才的大门,成才靠动力,而立志则是主要的内动力源,立志是关键,也是基础。
可能你也听说过:“学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”如果志不立,没有明确的成才方向,何以奋斗,何以成才,这是不言而喻的道理。荀况在《荀子?劝学》中说:“无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功。”一语到破了“定志”的重要性。
立志者事竟成。定志的关键在于自胜,战国时有句话:“志之难也,不在胜人,在自胜也,”就是说:志向的困难,不在于胜过别人,而在于战胜别人,而在于战胜自己,立志容易定志难,我们常讲成才志向,不同于一般的自我关心和期盼,是指一个较久远,高大的人生目标。这本身包容着对人生意义的解答。远大志向是科学信仰指导下的成才目标,它是最后的精神动力和精神支点。当我们确立了成才的正确志向,你的人生视觉将顿时开阔,你就不难在成才的路上努力的把握住自己,当你成功了,面对捧来的鲜花,经久不息的掌声,你自然不会自满自足;当你失败了,被太多的不幸挫折绊倒,你会跃起再试,毅然前行,因为你会感觉到,得到的或失去的都是人生的一部分,都是人生旅途中必经的驿站。远大的成才目标正沿着路向我们招手呢…
励志成才的文章篇三:泛舟书海,励志成才
有一部老电影,片名叫《临时工》。男主人公是一位图书经销商,常常挂在嘴边的一句话就是“书是人类最好的朋友”。这本是剧中主人公的一句广告词,但也是亘古不变的真理。
人类的知识来源于前人对实践的总结。总结实践经验形成的书籍,是千百年来人类智慧的结晶。读书就是浏览历史,就是纵观人类的进步历程,就是用几年、十几年的时间获取人类几千年的文明。
我非常喜欢读书,因为我认识到了读书的意义。
今年暑假,爸爸带我去青岛旅游,我带了一本书,叫《阅读给我们智慧》,原本只是想在空闲的时候拿出来解闷,但一看上就把我“抓”住了,爱不释手,一口气读完了。
这本书中收集了几十个小故事,每一个都很精彩,它牵着我的手走进了奇妙的七彩世界,徜徉在时空隧道之中。
我知道了什么叫“筹算”,这种源自春秋战国的算术方法体现了我国古代文明。我想考考爷爷奶奶,他们可都是学数学的。“你们知道什么是‘筹算’吗”?我一本正经的问爷爷奶奶。爷爷哈哈笑着说:“你这趟青岛不白去,不但玩得美了,还知道了‘筹算’,爷爷奶奶上大学的时候就知道了”,爷爷还用牙签给我演示了一下。“咱们是上大学的时候在讲数学发展史的课上学到的,人家孩子上小学就知道了,比咱们强”,奶奶在一旁说道。
爷爷奶奶小的时候社会资源匮乏,没有条件广泛的阅读,我现在有读不完的书,爷爷奶奶甚至爸爸妈妈都很羡慕我,赶上了好时候。
读书不但要获取知识,还有从中学会做人。
你知道什么是“千纸鹤”么?以前我听说过,是用来表达对别人美好祝愿的,据说叠一千个纸鹤,就能实现一个愿望。这本书里有一个关于纸鹤的辛酸的故事。
一个又聋又哑的残疾女孩,生活在孤儿院中,虽然享受到社会带给她的温暖,但很孤独,于是折了一个纸鹤抛出墙外,去寻求快乐。一个80多岁的孤老院中的老人见到了这个纸鹤,于是也折了一个,写上祝福的话,纸鹤又“飞”了回来……
纸鹤在老人和孩子中间飞来飞去,小女孩从老人给她的纸鹤中认识了更多的字、学会了诗词以及做人的道理;老人在带个孩子快乐和知识的同时,自己也享受到了天伦之乐。几年以后,当老人老的不再能为她折纸鹤的时候,小女孩又陷入了孤独。
我感到心酸,是因为这两个都需要社会关爱的人被遗忘了,居然需要他们自己去寻求慰籍。我鼻子酸酸的看完这个故事,意识到了一份责任,并不是长大以后要怎样,是现在就要学会爱别人,虽然我的力量是有限的,但爱心是无限的。只要有爱心,人人都献出一份爱,比如说在周末的时候去孤儿院和残疾儿童一起做做游戏,到孤老院去看看老人给他们唱一首歌,那这个世界上就会多一份欢笑,少一点可怕的孤独。
读这本书的时候,就像有一只手牵着我,走过历史,走过未来,走过快乐,走过辛酸,更激发了我努力学习,服务社会的责任感。这是一本好书,他教我知识,教我做人,我喜欢它。
书籍是我最好的朋友。
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