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如何做好一场演讲

时间: 邓蓉795 分享

如何做好一场演讲

  在演讲时候,有人会因为各种因素导致在演讲的时候不顺畅,那么想要做好一场演讲有哪些方法你?下面学习啦小编整理了做好一场演讲的方法,供你阅读参考。

  做好一场演讲的方法01

  一、选题立意。

  一个好的立意是演讲成功的一半。选题立意即把握主题,明确文意,意在笔先,立意新颖、鲜明、深刻,方可先声夺人,引人入胜。演讲者立意要明白自己演讲的目的,是号召?是祝福?是贺词?是倾诉?还是展示、竞选?这样才能有的放矢。此外,还需从听众入手,分析听众,包括分析听众的组成、听众的背景、听众听演讲的目的等。关于灵感可在自身经历、书本或知乎、百度、微信等找找。

  二、写文字稿

  演讲稿的写作是重头戏。首先是开场白,开场注意破冰,几句幽默或诚恳的话可拉近与听众的距离,赢得注意与信任。而后承接,或借题发挥,或以小见大,或提出疑问,或介绍背景,或~直转,开门见山。再是主体部分,一般谈论不超过三点,把握结构层次与逻辑,可以加一个小故事,也可设置一个情境,采用“冲突—问题—答案”的手法,分场合,可以加一两个小段子或互动。最后,是结束语,嗯,戛然而止,意犹未尽,印象深刻最佳。口号、煽情、畅想、愿景也可。

  三、制作PPT

  PPT之余演讲人恰如战士之余手中枪,PPT是演讲内容视觉化的最佳工具。最最重要的一点就是,不能将演讲稿照搬上去;一页PPT只要一个焦点;图片比文字更有说服力,尽量选用图片;整体注意风格一致;PPT背景图片不能影响正文,如果要录制视频,以深色为佳;动画效果要符合演讲人情绪表达,不能一味追求酷炫,合适最重要,背景音乐不能影响表达,一般不用,除非煽情~~

  四、排练

  排练可先自己对着PPT练习,再请朋友观看,提出有效意见。排练同时要对文字稿、PPT进行修改、打磨,把握演讲时间,设计整场演讲节奏、情绪、手势。准备演讲服装,走台~~

  五、自信上场

  自信、轻松,不轻松也假装轻松,注意姿态仪表。。

  正如给了一个菜谱,却还是做不好一个菜,演讲这个技能,需要实践。如果不想花时间,那么就让自己变成权威、名人,这样,即使讲得再烂,也有人听。

  做好一场演讲的方法02

  演讲稿很重要,因为演讲稿内容的好坏甚至会直接决定一场演讲的成败。

  所以,在技术篇我们就来谈谈如何写好一篇演讲稿。

  写好一篇演讲稿,一般需要以下五个步骤:

  STEP1: 定魂

  演讲题目是对全篇主旨内容的高度提炼,可以说是整个演讲的魂。

  “定魂”即如何为你的演讲选个好题目。

  “定魂”要注意两点:

  1)选定的题目要清晰、简洁和形象:让人一听题目就知道你想讲什么,比如:《建立自信心的五个步骤》《塑造企业品牌的六脉神剑》。

  2)题目要容易与听众之间建立连接感:

  这就需要你提前了解你的听众,知道他们想听的内容是什么?他们最害怕的是什么?他们最感兴趣的是什么?你总不能兴高采烈地,跟一群最想听计算机技术的IT男,讲起了《论挖掘机技术在社会主义现代化建设中的重要作用》,那样的话,不管你的演讲内容是不是他们最想听的内容,题目本身都无法激起他们听演讲的欲望。

  STEP2: 画骨

  “画骨”指得是要给你的演讲构建一个清晰的脉络结构。

  构建脉络结构的常见方法包括:

  1)以时间的不同来贯穿主线:比如,我上小学的时候……我上高中的时候……我上大学的时候……;从前……现在……以后……。

  2)以空间位置的不同来贯穿主线:比如,日本采用的方法是……韩国采用的方法是……而中国采用的方法是……;东北……中原……南方……。

  3)以重要性程度的不同来贯穿主线:比如,最重要的是……次重要的是……重要程度较小的是……。

  4)以逻辑次序的先后来贯穿主线。比如:首先……其次……最后…..;第一步……第二步……第三部…...;现状是……问题是……解决方法是…...。

  当然,构建演讲脉络结构的方法远远不止以上几种,我在这里只是抛砖引玉。

  STEP3: 调情

  调情指的是要激发听众的情绪,让听众找到参与感。

  常用的方法有:

  1)笑点开场:

  比如李敖在一次演讲的开场白中这样说:“演讲最怕有四种人,一种是根本不来听演讲的,一种是来了去上厕所的,一种是上了厕所不回来的,一种是回来了不鼓掌的。”他这么一说,满场鼓掌,现场气氛也轻松了起来。笑点开场,既可以带动现场氛围,也可以缓解演讲者自身的紧张情绪。

  2)互动:

  比如之前帅爆朋友圈的那篇来自超级演说家的演讲《寒门贵子》,刘媛媛在开场的时候就是通过问两个问题来完成互动:“你们有谁觉得,自己是家境普通,甚至出身贫寒,将来想要出人头地只能靠自己?你们当中又有谁觉得,自己是有钱人家的小孩,起码在奋斗的时候,可以从父母那儿得到一点助力?”。

  互动,激发听众参与以及思考。

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