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口才训练诵读材料

时间: 邓蓉795 分享

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  口才训练诵读材料01

  中国是个文明古国,我的祖先早在一年以前就把四大发明的生产技术,无条件地贡献给人类,而他们的子孙后代,从未抱怨他们不要专利是愚蠢的,相反,却盛赞祖先为推进世界科技进步做出了杰出贡献。现在,中国与有些国家搞经济合作,并不要求他们无条件地让出专利权,只要价格合理,我们一个钱也不少给。

  世界上没有陌生人,只有还未认识的朋友。

  社交是人与人的来往,目的在于使人更为完善并更有利于社会,而在具体交往中,则以索取与给予作为直接目的。作为成功交际的直接后果则是互补与感情沟通。

  人与人之间情感的沟通,是交往得以维持并向更为密切方向发展的重要条件,是人对客观事物所持态度的内心体验。情感沟通是由两部分组成的:一是共鸣,即对同一事物或同类事物具有相仿的态度及相仿的内心体验。二是振荡,即由于共鸣而双方情绪相互影响,以致达到一种比较强烈的程度。前者是找到共同语言,后者是掏出心来,心心相印。

  不知怎的,你在上次谈话中的一举一动,一言一语都给我留下了深刻的记忆,竟是那么清晰动人。真的,我很高兴与你度过了那个下午……

  你的机智和幽默就像一缕阳光,驱散积压在他人胸中的层层乌云。

  口才训练诵读材料02

  沁园春·雪

  作者: 毛泽东

  北国风光,千里冰封,/万里/雪飘。 望长城内外,惟/余/莽/莽; 大河上下,顿失/滔滔。

  山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公/试/比/高。 须 晴日,看红装素裹,分/外/妖/娆。 江山/如此多娇,引/无数英雄/竞/折/腰。 惜/秦皇汉武,略输文采; 唐宗/宋祖,稍/逊/风骚。

  一代天骄,成吉思汗,只识弯弓/射/大雕。

  俱/往/矣,数/风流人物,还看/今 朝。

  面朝大海,春暖花开 作者:海子

  从明天起,做一个幸福的人 喂马、劈柴,周游世界

  从明天起,关心粮食和蔬菜

  我有一所房子,面朝大海,春暖花开

  
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