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怎样进行亲子沟通_八大技巧

时间: 邓蓉795 分享

  父母与孩子间的亲子关系是否良好,亲子沟通技巧发挥了关键作用。良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐,教养子女也变得更轻松。下面学习啦小编整理了进行亲子沟通的方法,供你阅读参考。

  进行亲子沟通的方法:沟通的八大技巧

  1、关心的眼神

  在和孩子说话时,父母一定要用关心的眼神注视着孩子,随时注意孩子的表情、行为,以适时给予辅导与协助,这也能让孩子有更多被重视的感觉。

  2、多使用短句

  和孩子说话时,如果要充分吸引孩子的注意力,就一定要让孩子能听明白。因此,使用的句子最好短一些,并且要重复自己所说的话,直到孩子了解为止。

  3、语调有变化

  在不影响别人的情况下,说话的语调可以高一些,或者有一些高低起伏、抑扬顿挫的变化,这样更能吸引孩子来注意倾听。

  4、内容要具体

  说话的内容要具体,而且是说现在的事,否则孩子提不起足够的兴趣来交流。

  5、语气要温柔

  不要老是用责备的语气,多使用温柔、建议的语气,例如“不然,你说说看……”“妈妈很想听听你的想法”,这样一来沟通的气氛才会好,孩子也更愿意说出自己的心事。

  6、要面带微笑

  当孩子愿意说出自己的心事时,请您面带微笑注意倾听,这样孩子才觉得父母对自己很关心、很重视。千万不要边做其他事边听孩子说话,那样孩子今后可能就不愿意和父母进行交流了。

  7、能发现优点

  父母应该主动发现孩子的优点,及时给予鼓励。要知道,奖励往往比惩罚更有效,而且亲子关系也不至于太紧张。

  8、会换位思考

  要将心比心,父母应该多站在孩子的立场去考虑事情,这有助于进入孩子的内心世界,让彼此之间更贴近。

  进行亲子沟通的方法:针对问题进行沟通

  青春期问题一:叛逆

  特别喜欢跟老师、父母顶嘴,动不动就干戈四起。跟着同学学抽烟,甚至奇装异服,不好好上学。

  应对办法:家长要善于引导分析

  进入青春期,孩子们的自我意识逐渐建立,开始有自己的判断和辨别能力。

  再也不会像小时候那样,父母说什么就听什么,不再会服从指挥,这就是所谓的“叛逆”。

  他们并没有掌握问题的处理方法和技能,独立思考和判断能力也只是粗具雏形。但是自我意识会促使他们,一旦跟父母、老师观点相左,就会特别自我。

  如何引导叛逆类型的孩子?

  首先父母要以身作则,给孩子做个好榜样,不能说一套做一套,父母在孩子心里的权威性会锐减。孩子的行为、语言大多是模仿父母而来。有的孩子特别爱说脏话,你看吧,他周围或家里肯定有人爱讲脏话。

  其次,要善于引导分析。比如孩子不听父母的劝阻,非要按照自己的想法去做什么事。这个时候,就算明知他会失败,父母也不要一味反对,要帮他分析,可能会出现什么样的后果,是否有办法可以避免。如果出现最坏的结果,是否有替代方案或补救措施。

  专家建议:

  对于叛逆型孩子,家长一定要认清,你只是他的帮助者,不是决策者。要退居到孩子的背后,不要对孩子的事情做武断性的决策。

  青春期问题二:早恋

  这条就不详细解释了,随着社会的发展和进步,早恋已经越来越“早”。

  应对办法:不能简单粗暴的打骂

  青春期的孩子搞早恋,多是猎奇心理在作怪,也有的是为了寻求刺激。早恋的孩子,多是感情在父母那里没有得到满足。对于这个问题,家长们首先不能把它当成一个“错误”去对待,它只是这个年龄段孩子的一种现象而已,异性之间有一些好感很正常。

  如果发现孩子早恋了,完全可以摊开了说,以一种接受的态度去了解。这样孩子才会放下戒备心理,跟你谈自己的小秘密。家长可以以一种轻松幽默的态度去问孩子,这小姑娘漂亮不漂亮,你喜欢她哪一点等等。

  面对孩子这份青涩的感情,家长要善于去引导。比如你喜欢她什么?如果是长得漂亮,碰到更漂亮的怎么办?如果是喜欢他学习好,早恋会不会影响你和他的学习?如果你真心喜欢她,有没有考虑未来你俩的幸福,你拿什么养家糊口?对于你们的人生,有没有长远规划?

  通过一系列的讯问和启发,将孩子的情感引导到人生的正轨上来,而不是简单粗暴的打骂。

  专家建议:

  对于早恋的孩子,最好的办法是理解和体贴。要耐心听取孩子的诉说,并给与一定忠告,比如中学生恋爱,“终成眷属”的成功率极低,不要因此荒废了学业。与此同时,可以鼓励孩子参加其感兴趣的集体活动或者兴趣班,助其慢慢走出早恋困境。

  青春期问题三:不接受自己有些孩子小学很优秀,进入中学后也许是没有掌握好学习方法,也许是厉害的尖子生太多,成绩一落千丈。结果就开始否定自己,丧失学习动力和自信心。

  应对办法:家长要帮孩子宽心对于这种类型的孩子,家长一定要学会帮孩子宽心。告诉孩子每个人都有自己的局限性,可能在小学你是优秀的,到了知名的初中,你只是一个中等生而已,到了大学比如清华北大,那你就更不算什么了。

  学习能力只是人诸多能力的一方面,成绩也并不代表所有。除此之外,与人的交往能力、组织能力、语言表达能力等等也是很重要的。因此,不要因为一个方面的失利就全盘否定自己。

  如果孩子努力了,成绩还是平平,可以发掘他的兴趣点和擅长的领域,帮助他建立自信。如果只是因为环境变了,竞争越来越激烈导致成绩排名下降,可以帮助孩子制定一个长远目标。比如只要你努力学,就算不是班上的尖子,我们也可以考上一个理想的大学。

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