庆六一教师朗诵词4篇
朗诵艺术是通过有声语言对文学作品进行再创造的一种语言表演艺术，怎样教师朗诵庆六一呢？下面学习啦小编整理了庆六一教师朗诵词，供你阅读参考。
庆六一教师朗诵词篇1
记忆里永远的童年
小时候妈妈对我讲
长大了你就可以去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
那时候，我就盼呀盼……
盼望自己快快长大
长大了就可以像大人一样
去远方
走过很长很长的人生路
踏遍万水千山
童年童年
记忆里永远的童年
常常在我的梦里展现
它美丽也温馨
它纯洁
庆六一教师朗诵词篇2
像一群撒欢的小马，
在草地上蹦蹦达达;
像一群快乐的小鸟，
在花丛中叽叽喳喳。
我们在六月的田野，
欢度双休假。
说着，笑着，
想起敬爱的老师，
想起，辛勤的园丁最爱花。
你采一把，我采一把，
连同感恩的心，
一起献给她!
轻轻，走到老师窗下，
她正聚精会神
在作业本上批划。
我们稚气的字迹，
象嫩绿的草芽;
老师红色的批语，
像绚丽的花。
悄悄地，把鲜花放下，
生怕打扰她、惊动她，
我们的眼里啊，
早已满含晶莹的泪花。
老师——妈妈!
每一个学生，
都在您心中牵挂;
每一次进步，
都让您脸上乐开花。
从丑小鸭到白天鹅，
这，就是我们对您
——最好的报答!
庆六一教师朗诵词篇3
“六一”儿童节教师诗歌朗诵(集体)
集体：我们为希望歌唱
徐霞：当黎明的光亮穿透厚重的云层， 合：我们看到了---希望! 李富杰：当鲜红的太阳从海面喷薄而起， 合：我们看到了---希望! 刘红霞：当绿树摇曳出花蕾，当春天流动着鸟鸣，合：我们看到了---希望!
魏瑞霞：希望是火种，点亮我们心中的灯; 刘海燕：希望是灯塔，指引我们前行的路; 合：我们，92个兄弟姐妹， 合：你们，863个孩子，
众 合： 都生活在一个共同的大家庭。
田艳红：今天，我们迎来了第63个国际儿童节， 张美：62年啊，这是一段不长也不短的岁月， 贾海霞：从1949到2012，63个清晰的年轮， 杜旭红：每一圈每一环，都寄托着殷殷的希望， 潘海平：从1949到2011，62个清晰的年轮， 马美：每一环每一圈，都铭刻着岁月的荣耀!
合：亲爱的孩子，你可否记得第一次踏进校园，老师迎接你的笑颜? 合：亲爱的孩子，你可否记得运动会上，同学们助威的呐喊? 众合：亲爱的孩子啊，你可否记得辅导员老师领着你们，在队旗前许下的庄严誓言?
众 合：亲爱的孩子，这里的每一棵花草都记得你年少的梦想，这里
的每一寸土地都留下你成长的足迹。
徐霞：亲爱的同事，你可否感受到，我们这个光荣的集体团结、奋斗、拼搏的气息?
李富杰：亲爱的同事，你可否领略到，我们这个光荣的集体一步一个脚印，一步一段辉煌!
刘红霞：多少年来，我们苦练教学基本功，
魏瑞霞：从组织教学、普通话、三笔字、简笔画到教学多媒体的学习。 田艳红：多少年来，我们乘课程改革的东风，与孩子同成长; 张美：我们沐教育科研之雨露，与时代共进步。 潘海平：用先进的教育理念武装自己， 贾海霞：用科学的教育方法教导孩子。
众合：因为我们时刻谨记:教育和热爱，是我们的天职，敬业和奉献，是我们职业道德的根基。
杜旭红：今天，在第62个国际儿童节的庆典上，
众合：我们，全体教师，向社会、向家长、向全体孩子庄严宣誓， 众合：敬业、进取、博学、创新!
崔春风：我们将以实际行动，履行人民教师的承诺： 众合：做一秉红烛 ，燃烧自己，照亮别人;
做一只春蚕， 奉献自己，回馈社会; 愿每一朵希望的花在这里开得更艳， 愿每一首希望的歌在这里唱得更响!
庆六一教师朗诵词篇4
我守在你梦的边缘，用我的根护住你。
我的和黑夜的。唯一的蜡烛。
冰凉的手。你的床明净如波，风把云藏得很好。
明天来和你游戏。在深深的水里，和，睡，里。
睡吧，宝贝，已经应声而落，门环上的旧油漆。
虹桥，还在湖里饮水，这么多年后。
我又见到你，在这个深秋的岸边，
宝贝，我抱着你。河水抱着游泳的鱼。
我的心象伦敦五月的云。
阳光起舞 雾散后。
河流给芳草让路，一如当初的我放你，出走。
你圆润的脸庞面对着整个秋天发呆，
就象我面对着，你。发呆。
闭上眼睛我都能想起，那个午后传达的芬芳，
细雨的，午后，你涨红了脸。
阳光恣意的手呵。在你盛开的湖上。
而今夜的月光已经有些凉了，隔着垂柳，所以，
回忆有些长，也有些忧伤，宝贝。
睡吧，我的莲。用你的睡，透明的睡。
美丽的睡。让我的睡和你一样，让云蓝一点。
让鸟回到自己的巢。让干裂的唇再次柔润。
宝贝。睡吧，宝贝，睡吧，睡，吧
看过“庆六一教师朗诵词”的人还看了：
4.六一儿童节主持词
5.六一诗歌朗诵:妈妈的爱
6.六一节英语诗歌朗诵:Kids