高中英语单词记忆新方法

高中英语单词记忆新方法

　　英语单词浩如烟海，给英语学习者带来了很大的麻烦，掌握理想的单词记忆方法，是大多数英语学习者梦寐以求的事情。下面就介绍几种记忆单词的新方法，它可以使学习者在短时间内，也就是说在区区数分钟内，甚至短短的几秒钟内记住大量的英语单词，永不遗忘。

　　一、读音与词形、词义的关系

　　英语中相当一部分词的读音决定了词形，读音决定了词义。如人们根据：

　　炸弹的爆炸声而造出　　bomb 炸弹

　　物体掉下的声音造出　down 向下

　　扑通声而造出　pool 池

　　门窗的撞击声而造出　open 开

　　咳嗽的声音而造出　cough 咳嗽

　　猫叫的声音而造出　mew 喵

　　钟走动的声音而造出　tick 嘀哒声

　　二、音同音近词

　　英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似，这样一来，我们可以通过比较、观察，找出它们的同异之处，来进一步加深印象，增强记忆效果。例如：

　　sun及son读音为[sQn]，father及farther读音为[5fB:T[]，

　　week及weak读音为[wi:k]，meet及meat读音为[mi:t]

　　三、独具一格的象形词

　　象形词是人们根据事物体突出的形状、特征、动作而创造出来的。这类词在英语中占有重要地位，只要我们抓住这一特点，要记住一个单词就容易多了，英语中象形词很多，却很少被人们发现。例如：

　　eye see meet sleep (e、e代表两只眼睛)

　　bed(b、d代表前后床头)

　　cup(u为杯子状)

　　banana(a代表香蕉的瓣，n代表连接的把)

　　rabbit(b、b为两只长耳朵)

　　giraffe(ff长长的脖子状)(词意为长颈鹿)

　　四、音译词

　　英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇，这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇，掌握音译词后，我们就很快根据读音记住这个单词了。例如：

　　modern摩登，tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫，Olimpic奥林匹克，New Yo rk纽约，Beijing 北京

　　五、对称图像思维方式

　　英语单词中常常会出现一些对称现象，这简直同建筑物毫无两样了。了解这一点，我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来，作为一个整体图像进行记忆，这样就可以变得轻松、有趣。例如：

　　tomo rrow明天“o rro”

　　cabbage洋白菜“abba”

　　tomato西红柿“to…to”

　　cotton棉花“otto”

　　chuch教堂“ch…ch”

　　museum博物馆“mu…um”

　　common通常的“ommo”

　　follow跟随“ollo”

　　六、基础造词、词根造词方式

　　在世界语言中，由于词与词之间在意思方面的紧密关系，致使人们造词时先选用一个参照物， 这个参照物就是根词。这样一来，就使语言的学习更加简单了。如人们根据：

　　ear 耳朵——hear听(通过耳朵听)

　　move 移动——movie电影(电影通过移动画面来放映)

　　wind 风——window窗户(窗户是用来通风的)

　　see 看——seek觅(寻觅时要用眼睛)

　　one 一个——lone孤独(因为一个人)

　　cat 猫——catch抓住(猫有好抓的习性)

　　over 上面——cover盖上(在…上面盖上某东西)

　　七、组合单词

　　简化单词的拼写，重新组合，有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合，简化记忆程序， 从而使它变得有趣、生动。如：把“sign”(记号)中的“ign”变成“ing”，重新组合成“sing”(唱歌)，然 后用“sing”记住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后，重新组合成“are”( 是)，然后用“are”记住“ear”;把“leak”(泄漏)中的“e”放在“k”后，重新组合成“lake”(湖)，然后用“lake”记住“leak”;把“evil ”(邪恶)这个单词整个翻转过来，重新组合成“live”(居住)，然后用“live”记住“evil” 。

　　八、分解单词

　　英语中有些单词比较难记、易忘，这就需要我们把它分解成几个易记、有趣的部分。例如：

　　beat——be at　vegetable——v ege table

　　weather——we at her　together——to get her

　　单词记忆的方法有很多，各个人的情况不同，对甲适合的方法不一定对乙适合。所以，每一个人要选择或总结适合自己的方法，这样才能事半功倍。但有一点是必须要记住的，词汇只有在运用中才能真正掌握，也就是说，必须多听、多说、多读、多写才能真正记住自己想记的词汇。