有效的快速记忆法有哪些

　　联想法之所以比死记硬背的方法记得更快、更牢，是因为人们在记忆那些生动、有趣，甚至夸张、荒诞的画面时，记忆特别深刻，往往可以过目不忘。下面是学习啦小编为你们整理的关于有效的快速记忆法有哪些的内容，希望你们能够喜欢。

　　提高记忆力的小办法

　　逻辑记忆依靠我们早已掌握的逻辑来对信息进行快速而牢固的联结，所以记忆起来很轻松，不需要太多的重复。在一个逻辑记忆过程中，所运用的逻辑越熟悉、越严密，我们记忆起来就会越轻松，听一遍或看一遍就能长久记住。

　　而如果所运用的逻辑不够熟悉、或者不够严密，那么记忆的难度就会大一些，就需要多重复几次。

　　而机械记忆是指对那些相互之间没有逻辑联系的信息进行记忆。.由于这些信息相互之间缺乏逻辑关系，我们也不可能随便地给它们创造逻辑关系，所以，我们没有办法像逻辑记忆那样一下运用逻辑关系一下就把它们记住，而只能够另辟蹊径。

　　面对这些缺乏逻辑关系的信息，基本上只有两种方法，一种是被动的死记硬背，而另一种则是通过联想来主动创造快速而紧密的联结。而在机械记忆中，如果我们只是通过死记硬背的方法来进行记忆，依靠的是不断重复所形成的条件反射式的联结，这样的记忆效果当然会比较差。

　　然而，在大多数情况下，人们都是采用这种方法来进行记忆，原因很简单，就是这种方法属于自然而然的、条件反射式的方法，想都不用想就可以拿来用了，简单而且方便——虽然效果并不好。

　　但是，假如我们想要更快速地记住那些相互之间没有逻辑关系的信息，而且也希望在回忆的时候能够把这些没有逻辑关系的信息更快速地回想出来，就需要有一种比单纯的死记硬背更快速的方法来对这些信息进行快速而紧密的联结这时，人们往往会求助于联想法。

　　联想法之所以比死记硬背的方法记得更快、更牢，是因为人们在记忆那些生动、有趣，甚至夸张、荒诞的画面时，记忆特别深刻，往往可以过目不忘。

　　只要我们有本事把任何枯燥乏味、缺乏逻辑联系的信息，都转化为生动有趣，甚至夸张荒诞的画面，那么，我们就能够非常快而且非常牢地记住这些信息。

　　联想法如果进一步划分，可以分为对应联想法与串联联想法两种。

　　对应联想法就是运用想像把两个记忆信息进行联结的方法，它是联想法的最基本单元，也是在快速记忆法中最基本的记忆方法。

　　通过对应联想法，我们可以把任何两个有关联或者无关联的信息紧紧地联结起来。

　　例如我们要把苹果与狗联系起来，就可以通过对应联想法，想像一个又红又大的苹果，狠狠地砸在了一条狗的头上;或者想像一条狗在有滋有味地吃苹果;等等。通过我们的对应联想，苹果这个图像就与狗这个图像联结在一起了。

　　这样，当我们想到苹果的时候，马上就能够想起狗，或者想到狗的时候，马上就能想起苹果。

　　因为对应联想法是在两个信息之间进行联想，所以也有人把这种方法称为“配对联想法”。

　　对应联想的方法非常灵活，两个信息，或者两个图像摆在你面前，你无论怎样发挥想像都可以，只要把这两个信息或图像紧密地联结起来就可以了。

　　举例，用对应联想法分别联结以下几对词语： 沙发——仙鹤; 球拍——; 耳环——喇叭; 鸡蛋——荷花。

　　1，沙发——仙鹤： 对于两个词语，我们在第一章开头的时候已经作过想像联结，但是要注意的是，我们之前的联结是“仙鹤”在前，“沙发”在后，而这里却是“沙发”在前，“仙鹤”在后，想像的画面就应该要有所不同。

　　否则，如果不能非常明确地分出先后，就容易出现记忆偏差。所以，这对词语可以这样想像：一个又黑又重的沙发压在仙鹤的身上，仙鹤拼命展翅膀也飞不起来。

　　O2，球拍——： 可以想像为：一个球拍从上面飞快地打下来，把正在给病人打针的打晕了。

　　03，耳环——喇叭：把两个耳环往喇叭口上一放，这个喇叭就自动吹出了优美的曲调。

　　4，鸡蛋——荷花：有几个鸡蛋在荷花的红色花瓣间上窜下跳。

　　联想法的想像原则：

　　第一，想像必须具体、鲜明、生动。对于图像的想像，要有鲜明的颜色、动作，甚至要伴随有声音，这样的图像才会显得生动、不易忘记。

　　因为只有每一个图像都具体、鲜明、生动，所串联起来的画面才会生动、让人印象深刻、不易忘记。

　　例如我们在本书开头所写的“一只仙鹤翘着二郎腿坐在沙发上”，虽然仙鹤坐在沙发上本身就已经比较夸张，但如果我们让在想像中让仙鹤像人一样轻着二郎腿坐着，两只翅膀像人的手一样往两边一扶，这样的动作就非常的鲜明、生动，因此也就容易过目不忘。

　　第二，想像要尽可能地夸张、荒诞，以利于加强记忆。对记忆信息的想像，不但要鲜明、生动，而且最好能够尽量地夸张、荒诞。

　　因为夸张、荒诞的画面或者动作，会让人的记忆倍加深刻，往往过目不忘。而那些平淡无奇的画面则相对容易被忘记。例如，对于“勺子”与“咖啡”的联想，如果按照常规，可能会想像为“用勺子去勺咖啡”。然而这样的联想不够夸张，因此记忆效果会不太好。如果想像为“勺子在咖啡中跳舞”，记忆效果就会好得多。

　　第三，尽可能地直接把两个图像联结在一起，而避免出现过多无关的内容。

　　信息与信息之间的联结应该尽可能简洁，尽量不要借助其它的事物，最好是把两个相连信息所代表的画面直接接触，这样就避免其它的无关信息对记忆进行干扰。

　　例如上面的例子：球拍把打晕了，不需要想像是谁在拿着球拍，也不需要去想为什么要把打晕，直接就想像球拍把打晕的图像，这样的画面中就只有“球拍”与“”两个信息，而不会混进了别的信息。

　　当然，为了更清晰地想像的图像，可以稍微想一下她的白色服以及那顶特别的帽，甚至可以给她戴上口罩、让她拿着针筒，这些都是为了加强“”的印象，而并不是无关的信息。

　　我们说“记忆等于联结”，就是要把所有的记忆信息进行有效的联结，当信息很多、很复杂的时候，联结的方法也相应要复杂一些。

　　提高记忆力的小建议

　　如何快速记忆英语单词

　　词根词缀法

　　简单来说，词根词缀法的操作步骤是这样的。

　　找到一个词，比如permission(n.许可，准许)。

　　了解常见的词根词缀的意思，比如per-是个前缀，表示“通过”的意思，miss含义是“送，派”，-ion是名词后缀。

　　把这些词根词缀组合起来，也就是说“可以运送过去”，也就是“许可，准许”的意思，这种记忆方法是不是很巧妙?

　　词根词缀法还有个优点是，可以一次识记大量词汇，而且这种联想是具有普适意义的。比如知道了miss的意思是“送，派”，dis是否定前缀，表示“分离”，那么dismiss就是“把……送离，让……离开”，也就是“遣散，解散”的意思。

　　音节拼读法

　　音节拼读法是一种非常简单、非常具操作性的快速记忆高中英语单词的方法。具体操作方法如下：

　　找到一个单词，还是用permission举例吧。

　　判断它有几个音节，一个单词有几个元音发音，它就有几个音节，基础不好的同学慢慢读一下，看看它有几个完全不同的发音，有3个对不对，per-mi-ssion。

　　Ps.找得比较慢的同学也不要着急，当你用这个方法记了50个单词，就会发现自己一下子就能判断出来它的音节数量了，比如document(n.文件，文献)，看看它有几个音节呢，先自己想，答案在文末告诉你们。

　　回到刚才的permission，把它拆成3部分后是不是就好记得多了呢?只要你会读，拼写就基本没什么大问题。

　　语境记忆法

　　语境记忆法具体步骤如下：

　　在高考英语巨微土豪金上随便找一篇阅读题，先自己读，看看能理解多少，圈出不认识以及不熟悉的单词。

　　对照答案，确定圈出单词的具体意思以及它在文章中的用法，记到笔记本上。

　　对于这篇不再有生词的文章，至少朗读3遍，把涉及到你不会的单词的句子尽量背下来。