教育孩子的好格言具体有哪些

时间：2017-10-23 08:26:50 欣怡1112由分享

　　父母最主要的任务就是教育孩子，那么父母应该怎么样来教育孩子呢?教育孩子的好格言具体有哪些呢?以下是学习啦小编分享给大家的教育孩子的好格言，希望可以帮到你!

　　教育孩子的好格言

　　001 良好的个性胜于卓越的才智

　　002 婴儿的情绪，是认识世界的反映

　　003 天赋如同自然花木，要用来修剪

　　004 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象

　　005 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺

　　006 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育

　　007 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此

　　008 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始

　　009 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育

　　010 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大

　　011 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多

　　012 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心

　　013 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的

　　014 一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

　　015 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间

　　016 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导

　　017 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力

　　018 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识

　　019 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象

　　020 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程

　　021 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞

　　022 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励

　　023 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师

　　024 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们

　　025 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子

　　026 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法

　　027 性格塑造始于婴儿时期

　　028 如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”

　　029 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育

　　030 适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法

　　031 结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻

　　032 简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理

　　033 丰富的想象力比书本知识更重要

　　034 在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的

　　035 运动贵有恒，饮食贵有节

　　036 孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐

　　037 没有体谅和信任，便没有友谊

　　038 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始

　　039 父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校

　　040 教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧

　　041 孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会

　　042 育儿过程有艰辛，也有欢乐

　　043 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病

　　044 对症下药方可治愈疾病

　　045 家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习

　　教育孩子的心得

　　一、教育孩子要以身作则。

　　我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。

　　二、积极配合老师对孩子进行教育。

　　小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。

　　三、培养孩子生活能力和行为习惯

　　现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的能力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。

　　四、学会换位思考，不给孩子太大的压力

　　女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚开始什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点，数学还曾经考过不及格。作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高，从三年级到现在每年都是三好学生，数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非小孩自己非常乐意去学，如果强迫的话，那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡，后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。

　　五、与孩子进行沟通，注意恰当的奖惩

　　注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有错误要严肃批评，但表扬与批评的尺度应该把握好，最好不要用物质和金钱，而以精神奖励为主。不光如此，更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的，要教导她不能受别人坏习惯的影响，并且要注意与这种人保持距离。