家长正确有效教育孩子方法是什么
家长正确有效教育孩子方法是什么
现在的孩子大都是独生子女，所以多少会有点难教，所以作为家长要找到正确有效的教育方法才行。以下是学习啦小编分享给大家的家长有效教育孩子的方法，希望可以帮到你!
家长有效教育孩子的方法
一、说服教育
说服教育的具体做法:一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
二、实际锻炼
实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务:劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
三、表扬奖励
表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。i通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
四、指导课外阅读
指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。
五、利用家庭电视
电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意: 不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。
家长有效教育孩子的建议
惩罚的“量刑”要适当
惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化，惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪，轻了又不足以使孩子引以为戒。因此惩罚孩子要以达到目的为原则，既不能轻描淡写，又不能小题大做滥用“刑罚”。大教育家洛克说：“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候，非等完全达到目的之后，不可中止;而且还要逐渐加重”，其中的道理耐人寻味。
要依照规则进行惩罚
家长应和孩子协商制定一个奖惩规则，让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。这样，孩子平日就会有所注意，从而减少犯错误的概率。当孩子犯错后，家长应注意调整自己的情绪，不要因一时冲动而随意惩罚孩子。若是孩子以后犯了同样的错误，也应该按规则进行和以前相同的惩罚，这样家长才能在孩子心中树立威信。
指明“出路”不含糊
惩罚孩子不能半途而废，应要求受罚的孩子作出具体的改错反应才能停止。家长要态度明确，跟孩子讲清楚他应该怎么做、达到什么要求或标准，否则有什么样的后果。如孩子有乱丢东西、不爱整理的习惯，家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西、整理好玩具;使其明白必须要做好，否则又要受罚。家长千万不能含糊其词甚至让孩子“自己去想”。家长不给“出路”，孩子改错就没有目标，效果就不明显。
罚了又赏要不得
家长教育孩子要相互配合，态度一致，赏罚分明。该奖时就要郑重其事甚至煞有介事地奖，让孩子真正体会到受奖的喜悦;该罚时也应态度明确、措施果断，让其知道自己错之所在。
只有这样，才能培养孩子明辨是非、知错即改的品行。如果在对孩子实施惩罚之后，家长中的一方认为孩子受了委屈，随即又来安慰他，这将会使惩罚失去作用。实践证明：惩罚——奖励——惩罚的恶性循环会使孩子产生认知偏差，错误地将犯错和受奖联系起来，从而使惩罚归于失败。
及时惩罚莫迟疑
惩罚的效果部分来自条件反射，而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短则效果越好。所以家长一旦发现孩子犯错，只要情况许可就应立即予以相应的惩罚;如果当时的情境(如有客人在场或正在公共场所)不允许立即作出反应，事后则应及时地创造条件，尽可能让孩子回到与原来相似的情境中去，家长和孩子一起回顾和总结当时的言行，使他意识到当时的错误行为，并明确要求他改正。
家长有效教育孩子的注意事项
一、批评孩子对事不对人
当孩子犯错误的时候，应该针对孩子做错的事情对孩子进行批评教育，避免牵扯到孩子的个性和人格问题。“你真笨”、“你怎么总是不听话，真是白生你了”、“连这点小事都做不好，真是笨死了”之类的贬低孩子的话语，容易导致孩子的逆反心理，孩子可能会更加变本加厉，这就将造成批评的教育效果大打折扣。
因为孩子犯错后心里有压力，针对孩子本人的批评会伤害孩子的自尊和人格，而对事不对人的和风细雨式的批评，能够缓解孩子内心的恐俱。具体来说，对事不对人的批评有这样两个个好处:
首先，对事不对人的批评，有助于孩子正确思考。孩子都有犯错的时候，当出现问题时，父母指出孩子犯错的行为，可以把孩子思考的焦点集中在“这件事怎么啦?应该怎样做呢?”这样一来孩子才有可能明白父母的用意。简单地说，从“对事”的角度思考，是理性的;从“对人”的角度思考，是感性的。
其次，对事不对人的批评，体现了父母对孩子的体谅、关心、帮助以及鼓励。这不仅能引导孩子以良好的心态寻找改正错误的办法，培养孩子的独立处事能力，更有助于提升家长的个人内涵和威信。因为懂得宽容孩子过错的父母，才更容易赢得孩子的尊重和欢迎。
二、及时的给予奖励
当孩子犯错时应该给予惩罚，但是孩子做的好时更要加大奖励力度。这样能极大地提高孩子的自信心和热情。比如孩子考试得了满分，或是船模型比赛、钢琴比赛等获奖，家长要用些实用的大奖品来奖励孩子，比如大毛绒玩具等，这样孩子会十分自豪的，做事也更加有信心了。
一个美国成功人士的母亲这样教育孩子，分苹果的时候他和弟弟都争着要大的。妈妈说：“我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它!”他们三人比赛除草，结果，他赢得了那个最大的苹果。他非常感谢母亲，她让他明白一个最简单也是最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。
三、学会向孩子道歉
在家庭生活中，家长说错了话，办错了事，甚至冤枉了孩子的事，是常会发生的，如何处理这样的问题，实在也是家教的艺术之一。
家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系，家长做了错事或错怪了孩子，是应该主动道歉的。这不会影响家长的威信，更不会有损父母的尊严;相反，会给孩子树立有错就改的榜样，会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养，从而更加信任父母，亲近父母;父母的威严不仅不会降低，反而会更高，还会使家庭中形成一个宽松、和谐、民主的有利于孩子成长的气氛。当然，家长道歉、认错，特别是向孩子道歉、认错，态度必须是诚恳的，不敷衍，不找客观原因，真诚地去求得谅解。
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