家庭教育思考：关于两性教育

　　我知道，一般中国人都谈“性”色变。因此我犹豫了很久，要不要写下这篇文章。但是最后，我还是决定写下自己一些小小的看法。

　　前一阵子，小学生的性教育教材引起学生家长的一片哗然，“孩子这么小怎么可以给ta看尺度这么大的课本呢?”“孩子太小了，应该等他们长大一点再用这本书”“这么小的孩子我们怎么可以给他们看这种教材呢?”总之，家长的反应就是孩子太小，课本尺度太大。

　　我在网络看看过这些教材，嗯，的确是挺直接的，但是尺度很大吗?这不就是人需要了解的基本事情吗?不知道现在的家长们是怎么看待一些儿童性侵案的。很多孩子都不知道自己发生了什么事，就知道被叔叔摸了，然后得到了糖果和玩具。每次看到这些新闻的时候，我都觉得痛心不已，这该对孩子造成多大的心理阴影，偏偏有些家长还不以为意，觉得不需要性教育或者其实家长也不知道应该如何教育自己的孩子保护自己。

　　我认为，直接跟孩子讲一些简单的知识是很有必要的，让孩子们更加了解男女之间的差别，了解自己到底是从哪里来的，然后再告诉他们不能让别人触碰敏感的地方。其实孩子们是懂的，他们已经有了很强烈的性别意识。记得有人说过，“父母以为孩子们不知道异性的身体结构，殊不知他们可能在幼儿园时期因为好奇互相脱裤子观看。这是一位当幼儿园老师的闺蜜说的。”家长们总觉得孩子不应该过早接触这方面的意识，大人们以为自己隐藏的很好，其实是孩子们早就见过的事情。

　　我身处的年代性教育还是处于家长遮遮掩掩的阶段。最记得的就是到了小学四五年级，第一次接触生理健康课本的时候，我才知道原来妈妈用的卫生巾是因为女性独有的月经，女生拿出卫生巾的时候要偷偷藏着生怕被别人知道。就算是这样，我们还是有途径了解两性。

　　如果我有孩子，我会愿意大方告诉ta自己是怎么来的，跟他说一些基本的生理知识，让男孩了解女性学会保护她们，让女孩学会保护好自己不让异性随便触摸自己敏感地方。还有让有性别障碍的孩子明白自己虽然是特殊的，但是也能受到大众的尊重;告诉他们这个世界上其实不只有男女异性才能相爱。

　　性教育早就不应该成为我们教育中缺失的部分，这不应是人类最羞耻的东西，让孩子们了解这方面的知识，总比他们好奇地互相探索酿成大错好。教育局发行这本教材本就是处于保护孩子的原则，希望家长们不必太大反应，用平常心看待，不是把孩子永远保护在自己的羽翼下才是最安全的，他们总会长大要自己面对这个世界的险恶，为何不能告诉他们自己是从哪里来的呢?

（文章来源：晓晴）