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美式教育孩子方法

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美式教育孩子方法

  美式教育是如何让孩子拥有自我挑战的勇气,并勇敢地跨出第一步呢?下面学习啦小编收集了一些关于美式教育孩子的方法,希望对你有帮助

  美式家庭教育的12个黄金守则

  1.归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长;

  2.希望法则:永远让孩子看到希望;

  3.力量法则:永远不要与孩子斗强;

  4.管理法则:在孩子未成年以前,管束是父母的责任;

  5.声音法则:尽管孩子在家里没有决定权,但是一定要倾听他们的声音;

  6.榜样法则:言传身教对孩子的影响是巨大的;

  7.求同存异法则:尊重孩子对世界的看法,并尽量理解他们;

  8.惩罚法则:这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理,慎用!

  9.后果法则:让孩子了解其行为在现实世界中可能产生的后果;

  10.结构法则:教孩子从小了解道德和法律的界限;

  11.“20码”法则:培养孩子的独立意识,父母与其至少保持20码的距离;

  12.“四何”法则:任何情况下都要了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事,以及何时回家。

  鼓励孩子良好行为的15个诀窍

  孩子会有样学样

  你的孩子通过观察你来了解在社会上应该有怎样的行为举止,你是他的榜样,所以 要以身作则地加以指导。你所做的常常比你所说的要重要得多。如果你想要你的孩子说“请”,那么 你自己也要这样说。如果你不希望你的孩子大声说话,那么你自己说话也要轻声轻气。

  2 向孩子表达你的感觉

  诚实地告诉他,他的行为如何影响到你。这会让他从你的感觉中看到他自己的 感觉,就像一面镜子,这叫做同理心。到三岁时,孩子能够表现出真正的同理心。所以你可以说“我 不高兴,因为太吵了我无法打电话。 当你说话用“我”开头时,能够让你的孩子有机会从你的角度去 看事情。

  3抓住称赞孩子的机会

  简单来说,当你满意你孩子的表现时,你可以给他一些正面的反馈。例如, “哇!你玩得好乖啊,我真的很喜欢你把所有的积木都放在桌上。”这比你注意到积木掉落一地,幷且 大吼,“嘿!不要那样!”要好得多。正面的反馈有时被称为”描述性表扬。试着在每给出一次负 面评论(批评与训斥)的时候,就说出六个正面评论(表扬与鼓励),6:1 的比率能维持平衡。请记住, 如果只让孩子从不受注意或负面关注两者中去选择,他们会选择负面关注。

  4蹲低到与你的孩子同高

  跪着或蹲在孩子身边说话,这是和孩子正面沟通非常有效的方法。靠近他们 说话可以让你设身处地了解可能有的想法与感觉,这也有助于他们注意听你所说的话或要求。如果你和孩子靠得够近幷且吸引了他的注意力,那么,就不必要求他看着你。

  5“我听到你了”

  主动聆听也是一个可以帮助幼儿对情绪的工具。他们常常感到沮丧,特别是当他们 无法用言语好好地表达自己的时候。若你把你认为他们心中可能有的感受重述给他们听时,就有助于 缓和他们的某些紧张情绪。这也同时让他们感觉受到尊重和安慰,也可以使他们避免很多可能发脾气的情况。

  6信守承诺,遵守约定

  当你坚持你作出的承诺,不论好坏,你的孩子会学会信任与尊敬你。如果你答 应他把玩具收好之后要带他去散步,那么请把你的散步鞋准备好。当你告诉他如果不停止跑来跑去, 就要离开那个图书馆,那么准备好立刻离开。不必大惊小怪,越是就事论事,就越好。这会有助于你的 孩子感到更安心,因为这建立了一个前后一致与可预测的环境。

  7减少诱惑

  你的眼镜看上去对他们来说很好玩,对孩子来说,很难去记得不可以碰它。为了避免孩子天真探索造成的昂贵损失,就应把东西放到他看不到的地方。

  8选择你的冲突

  在你干涉孩子在做的任何事情之前,特别是说“不” 或是“停止” 的时候,问问自己是 否真的有必要。把指令、要求与负面反馈减低到最少,也就减少了产生纷争及反感的机会。规定很重 要,但只有在确实非常重要的时候才使用规定。

  9 针对孩子的抱怨,要态度坚决

  孩子也不想变成惹人厌的人,如果他们抱怨什么我们就让步的话,那 么我们反而是在训练他们更多地抱怨-即便我们并不想这么做。“不” 就是“不” 而不是可能 ,所以 如果除非你确实想说不,否则就不要讲。如果你说了“不”,然后又让步,孩子下次就会抱怨得更 多,希望下次再度侥幸取胜。

  10坚持简单且正面的指令

  如果你能用简单的方式给出明确的指令,孩子就会知道该做什么。(“请在 我们过马路的时候牵着我的手。”) 用正面的方式叙述事情,可以让他们往正确的方向去思考。例 如,“请把门关起来”会比“不要让门开着”来得好。

  11责任与后果

  随着孩子长大,你可以让他们为自己的行为负更多责任。你也可以给他们机会,让他们 去体验该行为产生的自然后果。你不需要总是扮演唱白脸的角色。例如,如果你的孩子忘了把午餐放 进书包里,那么他中午就会饿肚子,挨饿是他自己必须承担的后果,饿一次肚子幷不会伤着他。有时 候我们的出发点是好的,为了孩子做了太多事,反倒不让他们有自己学习的机会。还有些时候,你需 要说明不可接受的行为或危险的行为的后果。这种情况下,最好确保你跟他们解释过会有怎样的后 果,并且孩子事先也接受。

  12只说一次就够了

  孩子能听得进去很多资讯,这是很令人惊讶的,即便他可能尚未有社会成熟度来告 诉你。唠叨与批评让你感到厌烦,而且也不管用。到最后你的孩子只会不听,然后不懂为什么你更生 气了。如果你想要给他最后一个配合的机会,那么提醒他不跟你合作的后果,然后就开始从一数到三。

  13让你的孩子感到他很重要

  孩子喜欢感到他们能为家里做些什么,开始让他做一些他会做的简单杂务 或事情,让他在帮忙家务方面扮演一个重要的角色。这会让他觉得自己很重要,而且会觉得能帮上忙 很自豪。如果你让你的孩子很多练习做家务的机会,他会越做越好,也会更努力地去做。安全的家务能让孩子有责任感,建立他们的自信心,同时也能够帮上你的忙。

  14为具挑战性的状况做准备

  有些时候,同时照顾孩子和做你需要做的事是很困难的。如果你能事先预想到可能遇到的挑战,就可以配合孩子的需求制定计划。提早五分钟通知需要他做别的活动了,让他有个准备,告诉他为什么你需要他的配合,然后他才能按照你的要求做好准备。

  15保持幽默感

  另外一个可以消除紧张及可能冲突的方式,是幽默感与乐趣。你可以假扮成一个搔人痒的邪恶怪兽或是发出动物的怪声音。但是拿孩子开玩笑的幽默没有用。幼儿很容易因为父母“揶揄” 而感到受伤。能使双方都大笑的幽默是非常好的。
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