如何教育孩子金钱观
步入21世纪每个家庭生活越来越宽裕，家庭环境也越来越好，家人给孩子的金钱面值越来越大也越来越多。如何教育孩子金钱观呢?下面学习啦小编收集了一些关于教育孩子金钱观的方法，希望对你有帮助
教育孩子金钱观的方法篇一
从小培养孩子正确的金钱观
金钱是人类最伟大的发明，使人类结束了以物易物的营商时代。现代社会中有股票、地产、金融等等公共交易平台，这都是金钱的功劳。金钱本身没有好坏对错，好人可以用来做好事，坏人也可以用来做坏事。金钱是一种催化剂，可以使坠落的人更坠落，使高尚的人更高尚。让高尚的人掌握金钱的权利，才能使金钱更好地发挥作用。让孩子从小树立正确的金钱观，把钱花到该花的地方，实现它的最大值。使孩子懂得，我们对金钱的态度应该是，取之有道，用之有度。
2给孩子创造“赚钱”的机会和环境
君子爱财取之有道。西方国家不仅从小重视孩子的财商教育，更是给孩子提供很多获得金钱的机会，如帮助家长或邻居整理花园，用割草机清理花园里的杂草，饭后帮助妈妈刷碗、干家务等，都会得到合理的报酬，这些都可以成为孩子可以自由支配的零花钱。让孩子从小懂得，任何人都不能不劳而获，只要肯付出劳动就能得到报酬。从小培养了孩子正确的金钱观和爱劳动的好品质。
3给孩子安排适当的零花
在这个问题上，目前中国的家庭存在着两个极端，一种是根本不给孩子零花钱，怕他乱花;一种是大把大把地给孩子钱，让孩子从小养成了挥霍浪费的不良习惯。这两种做法对孩子的成长都是非常不利的。我们可以借鉴一些国际的先进经验。美国父母在给孩子零花钱时有三个原则。一是尽早给孩子零花钱，并教给孩子一些基本的现金管理经验。二是零花钱的多少应该随着孩子年龄和消费需要的增长而增加。在美国一般的标准是，每周的零花钱与孩子年龄保持一致，比如说一名9岁孩子每周的零花钱为9美元。给多少的最终标准是，零花钱应该足够孩子合理的预算花费。三是如果孩子零花钱提前花完，父母应不再补给。如果大人在孩子花光所有零花钱之后反而给他们更多，这对孩子只有害处。孩子应该学会管理好自己的收入，并懂得如何量入为出
教育孩子金钱观的方法篇二
a.告诉孩子金钱的用途是什么，哪些情况下可以花钱，哪些情况下不可以乱花钱的，让孩子从小认识到花钱要取之有道。
b.家长要自己以身作则，在孩子面前不可以大肆挥霍，也不可以炫耀攀比，而应该做到勤俭节约，这样孩子才会从家长身上学习到正确的金钱观。
c.不可以让孩子有求必应，家长要了解清楚孩子要求买的东西是否确实有实用性的，或者是不是真的有必要买的，然后再安排适当的零花钱给孩子去买，而不是孩子说要买什么就买什么的。
d.教会孩子买的东西并不是最贵的才是最好的，要教孩子如何挑选物品，让孩子学会用更少的钱买到更好的东西。
e.让孩子通过自己的劳动或者进步来获得金钱，这样孩子才会感受到赚钱不容易。
f.家长可以教会孩子学会存款，平时最好也养成了记账的好习惯。
教育孩子金钱观的方法篇三
常在日常生活中讨论
要让小朋友分清楚“需要”与“想要”这个理财概念的第1步，最好的方式就是在生活情境中去讨论。
2训练小孩记账习惯
杨伟凯认为，有了记账习惯后，不仅能了解钱从哪里来，又花到哪里去，还可以藉此学会当资源有限时，该如何分配、管理的能力。
3一起检视花费行为
孩子刚开始有零用钱时，会觉得自己变得“独立”了，可能每样东西都想要，郭乃锋建议，记账之后，还要定期与小朋友进行账本讨论，藉此更清楚小孩的理财性格、想法，进而找到循循善诱的机会。
4学会设定目标
“不是把零用钱统统存下来，就是好的理财教育。”郭乃锋说，人的一生中要不断面临金钱、选择、规划的问题，因此，协助小孩从小学会设定目标、了解延迟享受就能有计划达成目标的能力将会受用无穷。
等到小孩有基础的理财知识后，陈琬惠建议，平常就可以丢问题给小朋友，像是“下星期我们要去百货公司，你想买什么吗?”、“等一下我们要去图书馆，但是只有200元的预算，你觉得应该怎么安排?”、“下个月我们有家庭旅游，该怎么安排比较好?”