儿童故事文字版带插图幼儿童话
儿童故事文字版带插图幼儿童话
儿童故事语言分为人物语言和叙述语言 ,要求其讲述表现方法为:人物语言个性化 ,叙述语言角色化,下面这些是小编为大家推荐的几篇儿童故事文字版带插图。
儿童故事文字版带插图1:两只鸭子
一个夏天，肥鸭子和瘦鸭子在池塘边碰面。瘦鸭子说：“朋友，我们到池塘捉鱼吧。”
肥鸭子往草坪上一躺，翘起二郎腿说：“不会捉。”
瘦鸭子跳进池塘说：“学呀。”
肥鸭子吹着凉爽的风，停止了哼调，说：“捉什么鱼，池塘里的水那么脏，我家主人给我大把吃的，就不费心机学了。”说完一摇二摆向远处的树林走去了。
瘦鸭子从水底咕噜咕噜浮起来，说：“真是又贪玩又懒的家伙。”
转眼两个月过去了，瘦鸭子靠自己的本领吃成了一只白白胖胖的鸭子。
肥鸭子呢?原来它去树林玩的时候，迷路了。被一个砍柴的人家领回家养着。得吃的又少，自己又不会找吃的，就一天一天瘦了，变成了瘦鸭子。
后来砍柴夫说：“这鸭子又不会生蛋，一天又比一天瘦，养着是累赘。”于是就把它烤了。肥鸭子变成了烤鸭子，而瘦鸭子就变成了又肥又有本领的肥鸭子。
儿童故事文字版带插图2:一朵红玫瑰
雾来了。白白的雾弥漫在森林里。
小猴不敢下树，小鹿不敢出门，松鼠把头探出洞外，又缩了回去。尽管他们的肚子饿得咕咕叫了，也不敢出门找一顿早餐。
因为这太危险了。
说不定在雾里，会绊倒，会迷路，还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……
终于，雾消散了，太阳露出了笑脸。
奇怪的是，小猴的树下放着一堆黄瓜;
松鼠的树下有一串蘑菇;
小鹿家的门口，放着几个苹果……
是谁干的好事呢?谁也不知道。
小猴搔搔头皮，找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。
小猴说：“是谁干了好事，给我们大伙送来了蘑菇和瓜果，我们应该感谢他。”
大伙都同意，可是没有谁出来承认。
小猴朝大伙看了一眼，继续往下说：“其实我早就知道是谁干的了，就在他干好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道呢!”
大伙立刻东张西望，找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。
小猴拍着巴掌笑了。他说：“我知道是谁干的好事了，我代表大伙感谢他。”说着，小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰，别在了小熊的胸前。
大伙热烈鼓掌了。
这次，轮到小黑熊搔自己的头皮了，他不好意思地笑了……
儿童故事文字版带插图3:元旦节奇遇
“丁丁，快起来，要迟到了!”
一阵急促的喊声把丁丁从睡梦中硬生生拽起来。丁丁揉揉矇眬的睡眼，一看闹钟，天哪，六点四十了!他如同被人兜头浇了一盆冷水，反射似的从床上弹了下来。
唉，忘了设闹钟了。明天是元旦节，假期作了调整：今天是星期六，但要照常上课。可他却忘了设这要命的闹钟!父母的手机都是设了闹钟的，但双休日可没设。
“今天又要罚站一天”，丁丁咕哝着，抱怨父母没有早点叫他起床。学校七点查到，今天是无论如何也赶不到了。
“抱怨也没用啊，现在关键是想办法补救”，爸爸有些歉意，但话却说得很有哲理。
丁丁换上跑鞋，飞跑出门。突然有个声音在他耳边响起：“干嘛跑得这么急呀?”
丁丁以为是幻觉，继续跑。那声音又在耳边响起：“干嘛跑得这么急呀?”这一次，丁丁可是听得清清楚楚。他一回头，在熹微的晨光中，看见身后跟着一个满脸长毛的怪物!
“啊，有鬼呀!”丁丁吓得撒腿就跑。
“喂，连我都不认识了?”那怪物如影随行，一只毛茸茸的手还搭上了丁丁肩头。
“有鬼呀!”丁丁叫声里带着哭腔。
“喂，我是孙悟空啊，你不认识我吗?”
丁丁停下脚步，回头一看，果然是孙悟空。只是比电视上看到的难看些。他立刻由惊变喜，破涕为笑。
丁丁告诉孙悟空，他要迟到了，会罚站一天的。孙悟空笑道：“不用担心，看我的。”
孙悟空念个咒语，带着丁丁腾空而起，“嗖”地一下，就到了教室门口。
教室里同学并不多，显然不少同学也忘设闹钟了。丁丁请孙悟空把那些正在赶路的同学都带到学校来。
孙悟空道：“这好办。”说着拔了一把毫毛，放到嘴里嚼碎，叫声“变”，立刻从他嘴里蹦出千百个小孙悟空。小孙悟空一沾地，就长成与大孙悟空一般大小了。千百个孙悟空“嗖嗖嗖”飞出去，接着又“嗖嗖嗖”飞回来，一时间，此起彼落，好不壮观。丁丁只看得眼花缭乱，心花怒放，大呼过瘾。
孙悟空大喝一声：“变”，小孙悟空刹那间全无踪影，都化作毫毛回到了孙悟空身上。
学校里一瞬间挤满了学生。他们本来就没有睡醒，这会儿更是浑浑噩噩，完全没弄明白自己是怎么到的学校，不过，反正没迟到，皆大欢喜。
看了儿童故事文字版带插图的人还看了：
3.儿童故事带插画
5.儿童插画童话故事