如何选择小提琴老师
很多家长都不知道如何给孩子选择适合他们的小提琴老师，那么我们要如何选择小提琴老师?下面学习啦小编整理了选择小提琴老师的方法，供你阅读参考。
选择小提琴老师的方法：甜蜜型
有的老师明明知道孩子拉琴毛病很多，却一味夸奖。甚至有的孩子自己都觉得很糟，老师还在一边赞不绝口。满嘴不是 "Beautiful"就是 "Wonderful"。孩子当然要鼓励，可是老师也得实事求是。不然，老师那么满意了，孩子还需要努力干什么?这些老师让学生觉得拉琴不必花功夫。其实对孩子真正的提高毫无益处。这些老师也许是担心批评会失去自己的工作。所以这样的表扬与其是夸奖孩子，还不如说是设法保住自己的饭碗。
选择小提琴老师的方法：粗暴型
有的老师因为自己有表演的才能，演奏的水平较高，所以对孩子的演奏不是嘲笑就是谩骂。孩子出了错，动不动就脸红脖子粗。总的态度就是"那么简单的东西，你还出错。你怎么那么笨!"这些老师特别挑剔，不知道孩子拉琴无论怎么拼命也达不到专业水准。有些错误也是常事，到了这些老师手里，什么都忍无可忍。一个曲子第一行就可以拉几个月，让小孩忍无可忍。美其名曰，要求高。其实是不懂孩子的心理学。
选择小提琴老师的方法：散漫型
有些老师教琴很懒惰，上课自己不带琴，也不给孩子做笔记。结果就很少示范。实在不得已，从孩子手里拽过琴来，拉几下。而且没头绪。上次的课到哪里，老师自己心里也没数。拉的曲子时间一长，便有头无尾，不了了之。学生到头来，拿不出几首完整的曲子。这种老师上课不是迟到就是早退，缺乏责任感。
选择小提琴老师的方法：狂妄自大型
有的老师提起别的老师来总是嗤之以鼻。谁也不放在眼里，老子天下第一。对别的演奏家的表演一概否认。也反对学生聆听其他人的演奏。其实是愚民政策，惟我独尊。极其不利于教育孩子在艺术上要善于吸收百家之长。家长要是换一个老师，他就从此跟你老死不相往来。更不要说学生水平到了自己教不了的时候，给学生推荐更好的老师了。
选择小提琴老师的方法：注意力不集中型
上课喜欢“开无轨电车”，跟学生以及父母聊天。从个人爱好到烹饪艺术，从小道消息到花边绯闻。有的一边上课，一边吃饭。大嚼大咽，狼吞虎咽。甚至睡觉。说起自己往日的辉煌便滔滔不绝。结果家长花钱听些废话。
选择小提琴老师的方法：茶壶里的饺子型
老师有学问，演奏也精彩，可是说话吞吞吐吐，词不达意。有的老师不但是英文不够好，而且中文也缺乏表现力。讲了半天还是隔靴搔痒，急得脸红脖子粗。孩子听了莫名其妙。
选择小提琴老师的方法：滥竽充数型
老师不是缺乏专业训练，就是本人才能极低。道貌岸然，假装内行，指手划脚，其实肚子里没什么东西。自己不知道该怎么拉琴，也更不知道怎么教别人拉。甚至有万能老师，从钢琴，歌唱，教到小提琴。这种老师肯定要误人子弟。
选择小提琴老师的方法：传统型
对高科技一窍不通。即不会电脑，又没有手机，更不知道上网为何物。不但联系困难，而且上课也没法让学生听到不同的演奏。很多小提琴曲是乐队作品，老师一个人示范不够。学习者不但要知道自己拉什么，还得知道整个乐队的效果。现在网上有很多小提琴作品可以下载，但是良莠不齐。最好老师替学生寻找，可以挑选推荐。
小提琴老师的选择注意事项
1. 不要因为怕远而割舍一位好老师。家长说某某老师离自己家太远，而打消了请这位老师的念头。当然，考虑家长的利益，他们不希望把时间成本耗在来回的路上。但是，我们不得不反思一个问题，你们给孩子千方百计找好的学校，甚至不惜一切代价、精力和金钱，找离你家远的、外地的重点小学、中学、大学，为 了是什么?难道是为了好玩儿，还是为了折腾?我不相信家长们希望自己的孩子接受比别的孩子差的教育吧!
2. 不要觉得学生考级通过率高的老师就一定是好老师。相反，如果一位老师带出的徒孙有很多获了国外、国内、省内大奖，这样的老师则是您应该首要考虑的。再说考级，如今，考级的门槛越来越低，单说江苏音协考级，已经近10多年未变了，今年改革也只是换汤不换药，而带出10年经验的 教师辅导一个学生考级基本是了如指掌，而这样的老师或许自己都是半斤八两。
3.不讲乐理视唱练耳的老师慎重。其实，这些都是需要孩子们去接触的，乐理的涉及简单到四分音符怎么画，两个八分音符等于什么，小节线怎么写等等，这些要经常和孩子多多提及，即使遗忘也不要紧，时间久了，孩子自然会记住，此外，拉琴若不教孩子歌唱，是不可取的。歌唱可以培养孩子对乐谱的熟知，对旋律音准的把握，对节奏准确做到心中有数，更重要的，是应该让孩子知道，歌唱对于小提琴演奏是极其重要，甚至胜过技巧的重要性。练耳何时应该进入，认为看教师对学生的把握进度来定。练耳可以简单到两个音谁高谁低，两组音节奏谁快谁慢，两个和声音程的性质更大谁小等等，这样的练习不仅有助于培养孩子对小提琴音准的熟练度， 更可以让孩子在自己演奏时培养自己检验自己是否有弹错音符的习惯。长久让孩子接触乐理视唱练耳，等到将来接受更深入的学习(如考级中的乐理)，他们自然而然不会感到吃力。
4.只陪练不讲怎么练琴的老师慎重。由于现今很多琴童家长忙里忙外，孩子上课有时候就直接丢到老师家，或者请老师来自己家。首先，请允许笔者多言一句，请老师上自己家里上课不可取。正所谓求学求学，过去是去私塾，补课是去老师家上小组课，为什么上小提琴课 就偏偏要请老师到自己家里?一般来说，孩子在自己的家里上课或许显得较为随意，老师上自己家来上课，1个小时在，1个小时后又走了，来的人如同自己的客人或者保姆，或许并不一定会对上课慎重。
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