成人学钢琴背谱的诀窍

成人学钢琴背谱的诀窍

　　成年人学钢琴有一个很难过的关口，就是记不住五线谱。有一些高级程度的学生，弹得曲目很大，有点难度必须现在就做准备。今天学习啦小编为大家带来成人学钢琴背谱的诀窍，希望能够帮到大家。

　　成人学钢琴背谱的诀窍

　　1.掌握“关节”。音乐有其自身严密的结构。一首乐曲好比人体的躯体，有无数关节。大的段落与大的段落之间，是大关节。小段落相互之间又有小关节，而乐句与乐句之间又有更多更小的关节。关节间的相互关系又好象高速公路的出入口。一旦走进另一个出入口，就会引向另一个完全不同世界。

　　2.重复之中的不同之处。一首曲子都有很多重复的地方，但并不是都一样的，要发现这些重复地方的不同之处。

　　3.思在前。每一乐句、每一动作都预先准备，不仓促从事。

　　4.心记默背。

　　5.哼唱乐谱。弹得时候唱谱，不弹得时候心中要有旋律，能够轻轻哼唱。

　　6.临睡前听曲子。睡觉之前听一下碟、磁带或则录音，加深记忆。

　　7.假象演奏。在任何不发声的物体上，假象地“演奏”乐曲，腿上，桌子上都行。

　　钢琴入门其实并不难，只要肯下心思，其实人人都可以做到钢琴快速入门并一个个击破弹琴过程中遇到的难点。

　　少儿学钢琴的背谱方法

　　幼儿在3至6岁时接受音乐启蒙教育的最佳年龄。3至6岁的幼儿已经具备了识字、认谱、记忆的生理机制和心理机制。对于幼儿来说，学习钢琴和学习其他科学文化知识都应当归属于素质教育。通过钢琴的学习和弹奏过程，幼儿的十指各自独立灵敏地活动，不仅有助于大脑左右半球获得同等全面的发展，而且可以增进彼此的协调关系。如果我们要求一个孩子3至6岁就开始学习背谱，不仅会促进幼儿记忆力的发展，还会储备大量的乐曲。所以从小养成良好的科学背谱习惯，对孩子长远的发展都具有深远的意义。

　　培养3至6岁的幼儿形成视觉记忆的习惯

　　对于年龄小的孩子，甚至是初学的孩子，背谱好像不成问题，因为他们学习的曲目一般都比较浅，几小节或十几小节的小曲他们会很快地背下来。所以，在业余的钢琴教学中教师一般认为布置给幼儿的弹奏曲目不需要特别记忆，弹熟了自然就背下谱子了，因此在这一阶段培养学生背谱的问题常被忽略。但是这种无意识地依靠熟练弹奏的背谱方法，实际是一种无意识的动作记忆，演奏时遇到某种因素的影响而中断演奏，就无法继续完成演奏。这种方法不但花费时间较长，背谱效果也不理想。针对3至6岁幼儿自身的心里和生理特点，及其他们学习钢琴的进度和他们识谱的程度，视觉记忆法应该是行之有效的记忆方法，而这种良好的音乐记忆的习惯应该从儿童学琴的启蒙阶段就开始培养。经过钢琴教师的正确引导，幼儿一旦形成了这种正确的音乐记忆方法，将会对他终身的演奏有益。

　　视觉记忆的培养方法

　　1.认真读谱

　　对于要培养视觉记谱的幼儿琴童来说，他们首先要做到的工作就是正确的读谱。读谱的正确与否，是乐曲顺畅练习、演奏的前提。在乐谱中作曲家标明的每一个音符、休止符的时值，以及每一个音乐术语都包含着思想深意，作曲家也力求通过记谱准确地将音乐信息传达给演奏者。对于初学钢琴的幼儿来说，他们的认知能力是有限的，不可避免地会造成一些读谱上的疏漏，这就需要钢琴教师的耐心引导，让他们看懂铺子上的各种标记：音符的时值何在琴键上的位置;应用什么指法去弹奏;用什么速度和力度;铺子上都有些什么表情记号;什么地方有休止符，休息多长;在声音上和句法上有什么要求等等。只有把铺面上提供的谱号、拍号、音符、休止符、速度记号、各种表情符号以及其他说明性符号等信息正确读懂，才能进入有序的深入分析和实际视奏。

　　可以说，对于刚刚起步的琴童来说，学会读谱比学会背谱更重要!所以，必须让琴童从幼儿就养成严格准确的读谱习惯。

　　2.谱面形状记忆

　　谱面形状记忆是将乐谱作为记忆的主要依据。每个月浦的铺面都有它各具特色的“形状”，在反复看谱、阅读的过程中，会潜移默化地记住乐曲各个段落的分布、印刷排版的顺序、乐曲的基本结构、段落中的情绪甚至某些音乐细节，这就是本文所说视觉记忆的基础部分。这种因为视觉的反复练习而背熟的钢琴谱子，是由大脑直接反射出音符来，是一种深刻背谱的方法。许多钢琴家都能把乐谱上所记载的一切记在脑中，能把乐谱“默写”出来，能在演奏中“看到”乐谱上的一切。所以钢琴教师应该努力做到让儿童对谱子中的音符及各种音乐记号所处的位置有一个深刻的记忆。

　　3.内心的视觉记忆

　　在幼儿学习五线谱的过程中，高低起伏、错落有致的五线谱就像地图一样，在键盘上可以找到相对应的音，然后脱离钢琴将这种对应感在脑海里化为一种内心视觉记忆。在训练的过程中，要注意打破五线谱音的高低有序排列，要注意进行双向的对应记忆，即针对五线谱在内心可看到键盘相对应的音，针对键盘上的音可看到五线谱上相对应音的位置，这种对五线谱的学习和认识是相对扎实的。

　　总之，背谱要贯穿于一部作品的读谱、视奏和演奏的始终。希望这些背谱的方法能够渗透于幼儿钢琴教学的初始阶段，能够切实地使学生从小获得比较扎实的背谱基本功，帮助他们在未来的学习演奏中使钢琴技艺获得长足的进步!

　　学钢琴背谱的意义

　　(a)通过背谱，可以牢牢地记住有关曲子的多种细节及曲子的构成，使其真正成为自己的东西：

　　(b)一旦记住了某支曲子，那么一般是很难忘掉的，在之后演奏时可以信手拈来。

　　(c)背谱后，弹奏时更容易沉浸于曲子之中，那么就能更快提高演奏水平，掌握演奏技巧。

　　(d)背谱能使注意力从眼睛的读谱上转移、“解放”出来并集中于耳朵的听音上，这样使身体的动作更加放松自如。演奏也更加轻松。

　　背谱比较困难的地方

　　(a)速度变化的地方。

　　(b)音符密集的地方。

　　(c)旋律难以理解的地方。

　　(d)二声部或三声部的地方。

　　(e)转调的地方，或是同音异名、重升、重降等临时记号较多的地方。

　　(f)手的位置需大幅度改变的地方。

　　(g)反复中有细微差异的地方。

　　背诵成功的要决

　　(a)首先要有一定能记住的信心与无论如何都要记住的决心 ;

　　(b)在演奏前先看谱，即“不弹只读”，了解曲子的构造，并将转调等复杂、困难化的地方做上记号。

　　(c)演奏时不要一开始就把曲子从头弹到尾、而应从小的部分开始，一部分一部分地反复练习，慢慢前进。我建议以八个小节作为一个练习单位，不司断地重复练习，一遍遍地加强记忆，这样就可以使背谱背得更牢。

　　(d)放慢弹奏速度，边弹边记，使曲谱刻在脑中，记忆存手上。

　　(e)从整段曲子的中间，挑出某一部分进行练习，这样就可以了解一支曲子各部分间的联系，消除演奏整支曲子时的不安。

　　(f)背会后不看曲谱进行演奏的练习要经常进行，不要间断。背谱本身就是一种练习，经常锻炼，就会体会出其中的情趣与奥妙，记忆方法也会越来越好。