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笛子花舌怎么练

时间: 邓蓉795 分享

笛子花舌怎么练

  笛子花舌是一种很不容易学习的技巧,那么笛子花舌要怎么练?下面学习啦小编整理了笛子花舌练习方法,供你阅读参考。

  笛子花舌练习方法:花舌练习注意事项

  花舌是笛子演奏必不可少的技巧之一,它适于表现欢快、热烈的情绪,能增加笛子的音量,状如急风骤雨,具有强烈的气势,另外也能奏得如淙淙流水,欢快流畅。虽然如此,但它却不像吐音那样运用广泛,因为在一首乐曲中,如果花舌过多,则可能使人感到繁杂吵闹,因此更准确地说,花舌在笛子演奏中,则更多地是担任点缀的作用。花舌如运用得当,可以有力地表现出乐曲的强弱对比和明丽谐趣的良好效果。

  在一般的教材中对花舌的技术介绍大都比较简单,在演奏实践中,花舌的技巧也的确比较容易掌握,但在练习中,有以下几点值得注意:

  一是在吹奏花舌时,要注意舌根适当用力,稍向后缩,舌尖松弛且富有弹性,经过舌尖和上腭间的气流需急促有力,且要密集连贯。

  二是在吹奏花舌时,必须保持正确、稳定的吹奏口型。

  三是花舌与吐音的结合要巧妙,一般情况下,长花舌的碎音效果是“吐噜噜……”,短花舌则有“吐噜”和“吐吐噜”等,需要灵活巧用。另外,显然用内吐的方法是无法达到以上效果的。

  希望会对大家更好的学习笛子起到一个更好的帮助作用。

  笛子花舌练习方法:花舌练习秘诀

  花舌就是舌头大嘟噜,关键在于放松,舌头一定要放松,然后用喉咙的气猛烈冲击舌根,使舌头颤动,原理就好像平放一张纸在嘴前,往纸的边缘吹气,纸自然就震动起来了。刚学可能比较难掌握,你可以先发出“得~~~~~~”的声音,这样口腔就正确了,在练习直到舌头能颤动,颤动就成功了。

  再说说方法步骤,其实只要你可以学会了,不管用什么方法都可以,不存在有害无害,只是走的弯路多与少。自学弯路会走得多,但是体会也会更多。

  花舌,即打“吐噜”,是在笛子演奏过程中,舌尖微触上腭,在呼气对舌尖冲击的同时产生连续、快速的颤动而发出的碎音效果,类似“吐噜”之声。

  花舌是笛子演奏必不可少的技巧之一,它适于表现欢快、热烈的情绪,能增加笛子的音量,状如急风骤雨,具有强烈的气势,另外也能奏得如淙淙流水,欢快流畅。虽然如此,但它却不像吐音那样运用广泛,因为在一首乐曲中,如果花舌过多,则可能使人感到繁杂吵闹,因此更准确地说,花舌在笛子演奏中,则更多地是担任点缀的作用。花舌如运用得当,可以有力地表现出乐曲的强弱对比和明丽谐趣的良好效果。

  在一般的教材中对花舌的技术介绍大都比较简单,在演奏实践中,花舌的技巧也的确比较容易掌握,但在练习中,有以下几点值得注意:

  一是在吹奏花舌时,必须保持正确、稳定的吹奏口型。

  二是在吹奏花舌时,要注意舌根适当用力,稍向后缩,舌尖松弛且富有弹性,经过舌尖和上腭间的气流需急促有力,且要密集连贯。

  三是花舌与吐音的结合要巧妙,一般情况下,长花舌的碎音效果是“吐噜噜……”,短花舌则有“吐噜”和“吐吐噜”等,需要灵活巧用。另外,显然用内吐的方法是无法达到以上效果的。

  笛子练习方法

  练笛随意无计划

  想起来就练习不想练就不练,练习的过程中想吹什么就吹什么,只吹练的好的这些都是练笛的大忌。解决办法就是制订每日练习计划,对练笛严格要求,每天定时练笛。练笛时间之内必须练习,每天根据前一天的练习情况,制定今天的练习内容,比如前一天把练习曲练好,那第二天可以着重练习乐曲在乐曲练习好之后再复习巩固练习曲。

  把练习看成简单重复

  每次都是一遍一遍完整地练,难点便不能很好地解决。每次总喜欢从头练,结果,前面的越来越流畅,后面的依旧不熟练。练笛要注重解决难点,对难点应采取分小节、分段、慢练、多练的方法。难点练好了,也就意味着练习的成功。

  长时间连续练笛

  长时间连续练笛,一般出现在要考学以及考级的学生身上。长时间连续练笛的结果是,第一、二个小时出效果,第三个小时没效果,第四个小时出差错。而对于考学的学生来说,考试本身有一定的压力,如果再连续练习,到后面效率越来越低错音越来越多,会让自己的信心大减,所以要在长时间连续练习的时候,中间必须休息,要根据自身情况调整好休息时间。

  疲劳状态下练笛有的学生习惯在做完功课后非常疲劳的状态下练笛,效果肯定不好,可以考虑在早上安排练笛,早上练笛比晚上练笛效率要高。如果一定要安排在晚上,在学习之前先练习会更好些。

  嘈杂的环境中练笛家中有人来做客,家人看电视声音很大或在其它嘈杂环境中练笛,都会影响练笛效果。要练习首先要保证没有很大的外界干扰,所以找个相对安静的环境练笛对于练习者来说也至关重要。

  假期练笛问题在寒、暑假,由于学生正常的作息规律被打破,很容易散漫起来。寒、暑假正是练笛进步的好时机,要注意重新安排学生的作息时间,避免睡懒觉,避免玩“疯”。

  平时学习紧张时练笛可以适当减少,寒暑假应适当增加。能否很好地练笛直接决定学生能否顺利进步,所以合理的安排练习时间,避免无效练习是非常重要的。


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