通俗流行唱法中的混声技巧
通俗流行唱法中的混声技巧
混声是最具代表性的一个演唱技巧，现代流行唱法唱歌的主流就是混声,下面这些是小编为大家推荐的通俗流行唱法中的混声技巧。
通俗流行唱法中的混声技巧
1:我们为什么要学习混声?
人在迫切想发声的情况下工作的部分会特别的大，这个时候发声能力肯定是有所增加，但是带来发声的负荷是相当可怕的，正确的方法是消耗不变，我们用的力量气息量基本都不变，质量提升，达到的效果却是成倍的。
大家参考书上的图，真声就是工作的声裂比不工作的声带面积大。使用整声裂的边缘颤动是假声，只不过这个声裂比较细，并的比较牢，这两个声音都不同于混声，混声是工作的声裂比不工作的声带面积小。
所以我们再运用混声的一开始先要去找到换声点，当真声有意识的进行变换，缩小发声点的时候，其实就正在向混声靠拢。
有人会觉得和换声很接近，其实不是，混声一开始可以更主观一些，比如说模仿很多歌手唱歌，这个时候证明你的声音有一定的变化力，但是没有控制力，那就用A歌手的音色去唱B歌手的歌，用B歌手的音色去唱C歌手的歌，反正就不用原来歌手的音色和你自己的音色去唱。
控制力和音色的把握能力，我们通常在声乐中叫发声的比例，你会有一个不自觉的调整，慢慢会养成一个习惯的，这就是混声的开始。
那么混声在正式训练的时候，还是要结合换声，我们上次说了换声是两个换声点，我们谈到了第一个换声点，其实还有第二个换声点，第二个换声点在做的时候如果你能有混声意识的加入，在加上换声技术，如果有力量的话就可以唱的更宽更高了。
2:如何练习混声技巧
男声第一个换声点小字组的cde，用真声唱大字组G-小字组d，在换声，大字组G-小字组d，换声的时候要尽量的听不出来，音色近似，比例变化，这边大家要看着教程，跟着沈老师一起唱，注意听沈老师声音的变化。然后是女生，小字一组e1上行。
男声第二换声点，小字一组的e1f1g1a1b1,有高有低，现在男生开始唱小字一组的c1-c2(highc)。
练习要注意上下行的平衡，会发现下行很难，我们有五度的练习，多练习下行，下行很难特别是从换声点往回走，换声的目的是为了听不出换声，用混声的目的是为了让两个换声点更统一，也就是在它之间会变成都是运用的混声只是多少的问题，就不再像换声点是一个整个的转变，这点要注意。
随后是女生，女声的第一换声点很容易被忽略，到了第二换声点有很多女生就不得不唱的很虚，变成了假声，这个是不可取的，女声a1-f1(换声)，大家去听听沈老师是怎么唱的。
混声的发声技巧
在真声唱的高到一定程度时，上颚要往上张，胸和腰要向前顶(同时腹部向内收，觉得太难可忽略腹部技巧)，一定要绷住，不能松。这里面起关键作用的发声位置是上颚，上颚要张的像啃苹果那样，例如在医院检查喉咙，发”啊“，上牙堂形成一个球状面(半弧状)，同时一定要绷住，同时发声位置的重心要向后移。
因为我们知道，在你唱真声高音的时候，喉咙和上颚是绷得很紧的。混声也是同样的道理，只是重心要移到后面，并且要像发假声的技巧方向靠近。因为高混声的上颚会承受相当大的压力，一但上颚松了会立刻变成假声或破音，也就失去了绷住时发真声的感觉和味道。另外在发声时，上颚张的越大，绷得越紧，给喉咙和声带的空间越充分，混声音域也就越高，而且发声的重心一定是在后面的。因为如果重心在前面的真声或假声高音，音一定是很尖的不会那么厚(天生音色不考虑)，但是混声是两层音，所以重心的位置自然就决定了音色的厚度。
混声的训练方法
“低音高唱”就是保持声音高位置的训练方法 , 换成通俗的话来讲就是在唱低音时也保持住唱高音时的位置，即声音的“高位置”安放 , 这一点对于中低声区至关重要。如果没有“高位置”安放，中低声区的声音就会显得苍白无力，在跟高音区衔接的时候就不能够获得连贯统一的声音。声区之间就会脱节，这样声音就很容易出现打架的现象。
在训练的过程中，头腔共鸣起到了融合真假声的作用。要做到真声不完全真、假声不完全假，还必须做到胸腔共鸣、口咽腔共鸣和头腔共鸣的合理运用。在整个发声练习中，需根据音高的变化不断调整这三个共鸣腔体的使用比例。女高音要特别注意“a1、a1、bb1、b1这四个音，因为对于绝大部分女高音来说，安放好这四个音的位置是获得连贯统一声音的关键。针对这个问题笔者在教学中采取了从 f1开始逐渐混入假声的训练方法。
“低音高唱”就是保持声音高位置的训练方法 , 换成通俗的话来讲就是在唱低音时也保持住唱高音时的位置，即声音的“高位置”安放 , 这一点对于中低声区至关重要。如果没有“高位置”安放，中低声区的声音就会显得苍白无力，在跟高音区衔接的时候就不能够获得连贯统一的声音。声区之间就会脱节，这样声音就很容易出现打架的现象。在训练的过程中，头腔共鸣起到了融合真假声的作用。要做到真声不完全真、假声不完全假，还必须做到胸腔共鸣、口咽腔共鸣和头腔共鸣的合理运用。
在整个发声练习中，需根据音高的变化不断调整这三个共鸣腔体的使用比例。女高音要特别注意“a1、a1、bb1、b1这四个音，因为对于绝大部分女高音来说，安放好这四个音的位置是获得连贯统一声音的关键。针对这个问题笔者在教学中采取了从 f1开始逐渐混入假声的训练方法。
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