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初中学生自我鉴定的范文

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初中学生自我鉴定的范文

  初中是那么美好的时期,也给我们的成长留下那么多好美的回忆!那么你要怎么去写初中学生自我鉴定的呢?下面由本小编精心整理的初中学生自我鉴定的范文,希望可以帮到你哦!

  初中学生自我鉴定的范文篇一

  我认为我的初中生活是值得我铭记的,每一天的欢笑与泪水,每一次的成功与失败,许许多多珍贵的回忆,使我清晰的感受到感受到自己的成长。于是我便想把自己初中的学习经验教训一点一点写下来,就算是留下一份纪念。

  初中的语文成绩好的同学来说,是你与别人拉开差距的最重要学科,因为语文上相差十分、二十分很容易。学习语文并不是很难,我认为重在积累与训练。语文重在积累,努力学语文一个月,语文成绩不一定进步,你一个月不学语文,你的语文成绩也不一定会退步,但长此以往差距就会显现。

  对于课本上的现代汉字的字形、字音;标点符号的正确用法;词语、成语、熟语的正确使用;文言文相关知识(文言虚词、实词、文言文翻译等等)都应该牢牢掌握。在试卷上的第一个题一般就是字音字形题,若丢分岂不太可惜?诗词不仅要会背,还要写对每一个字。

  平时的基础训练和配套练习册最好不要抄答案,上面的阅读理解是很好的一个锻炼平台,做阅读题时要紧密结合着文章内容与思想感情去想答案,不要脱离文章去做题。抄答案固然很快,但一点效果也没有,久而久之会造成一看到题不知从哪里去想。

  作文的文字要尽可能的优美,不要干巴巴的使人读起来索然无味,多用一些描写(景物描写至关重要)。文章是建立在大量的阅读积累上的,但还要会用,用恰当的诗词名句等点缀,得高分应该很容易了。最好一周写一两篇高质量的文章,会使你写起来十分流畅。

  在中考前我建议大家去买一套近几年的中考试题去做,大量练习对中考有很大帮助,一分耕耘,一分收获嘛。

  初中数学要明显要难,此时上课注意听讲已经成为重中之重,老师的任何一句话都要牢记于心,书上的习题一定要做,老师要求完成的练习一定要完成。除了老师布置的作业,你还需要在课外买一套练习做,现在不是小学了,聪明的脑袋已经无法让你轻松应对初中的课程,你需要更多的训练去巩固去加强。你还需要准备一个厚厚的笔记本,上面记录你不会的题目——写在上面,请你一定要牢记:初中知识只有“会”与“不会”绝对没有“知道一点”和“不清楚”。不要异想天开的认为,只要稍微明白就能学好,说实话,敢如此尝试的人没有一个成功的。同时,这里还要提醒你:有不会的问题,一定要及时的去问老师。

  做数学练习不要贪多,一本足矣。关键是,你要弄明白上面的每一道题目。当你做完一本练习后,在从头到尾认认真真看一遍,如果你扪心自问,觉得这本练习上你不会的题目没有超过五道,那这本练习就可以扔了。如果不能达到这水平,这本练习算你白做了。

  初中数学尤其要注意二次函数和圆,因为这两部分内容多、难度大,公式定理特别多,在中考中最后一个大题往往还将这两个结合起来考,难度可想而知,建议大家多做做这方面的题,总结出解题的思路与技巧。

  英语还是应该多背多听,勤写单词,上课听讲很重要,很多语法等在课文中全有,背熟课文自然就掌握了。

  初中物理刚刚开始学的时候千万不能松懈,一定要紧跟老师走。物理的力学方面我认为是最难的,受力分析很重要,只要把握住课本,熟用课本知识,解起题来会很容易。学习物理的办法不仅仅是做题,而是要在做题中发现自己的薄弱环节,及时修补。在初中学习中,老师就是最好的作弊器,不会的多去问问,你的成绩会有很好的改观。

  化学方面需要的严谨度很高,往往一个字决定一个题的对错,这一点在今后的做题中会遇到很多,我就不再举例了。课本上的各种反应的方法、实质、化学方程式、物质的性质等。只有做题时想的全面,才会减少失分。

  史地生政就是多背,跟着老师思路走,不过生物的遗传方面要注意一下,不太好理解。

  我不赞成学习学到11点以后,只有晚上保证好休息,才能在第二天有饱满的精力去学习新东西。建议大家给自己规定时间,在9点半前完成作业,剩余时间来复习当天科目或做课外习题,复习要以数理化、英语、语文为主,政治也要下点功夫,关键时刻也会帮上忙。

  初中是实现自己梦想的重要阶段。每次考试看到自己的进步,那种满足与骄傲,是我的追求。我拥有一段值得回忆的初中生活!

  初中学生自我鉴定的范文篇二

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。 开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

  上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

  上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

  初中学生自我鉴定的范文篇三

  整个初中生活的三分之一就这么匆匆过去了。我的收获都又有些什么呢?

  刚开学时的惊奇感早已消失,更多的却是数不尽的繁忙和懊恼。但是学习其实并不是一个苦恼的事情,而是苦乐交织的。“苦乐交织”的学习就是:先品尝到学习的累和困难,然后再发现学习成果带给我们的欢乐。从总体上来说,其实我对于我这一学期的状态并不满意。

  先说上半学期:

  刚开学时我完全没有“进入学习的状态”。仍然沉浸在暑假带给我放松的心情,在学习上没有下工夫,成绩也不太理想。

  直到期中考试的复习阶段我才感觉到紧张,时不常的:看看课本,做做数学题,但那时候学习就相当于“临阵磨枪”了,数学题的题型还没搞明白,语文要求背诵的古诗文、课文、笔记还没有背熟,而导致期中考试的不理想。

  然后再说下半学期:

  尽管期中考试非常不理想,使我提高了学习的警惕,无论语文老师要求背的还是没要求背的都背了,该看的数学题也都自己看了看,在老师的督促下我进到了较好的“进入状态”,开始为期末考试最后冲刺,在期末复习中我开始努力复习副科,数学的卷子自己认真地看了不会的题,并且掌握了要掌握的内容。虽然考试卷上还是有一些题不太会,但是通过老师讲解我都明白了。因此,考试成绩也有大大的增长。我以后会更加努力,取得更好的成绩!

  
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