党组织评价意见
通过评价意见，党组织党员要不断求索，全力做好各项工作和能力提升。下面是学习啦小编整理党组织评价意见的范文，欢迎阅读!
党组织评价意见篇一
根据县委组织部《关于开展20xx年度民主评议党员工作的通知》(x组通〔20xx〕101号)及县直工委《关于做好20xx年度民主评议党员工作的通知》(龙直工通[20xx]8号)的文件精神和要求，我办党支部高度重视，坚持原则，认真组织实施，按照规范程序，圆满完成了20xx年度民主评议党员工作。现将工作情况总结汇报如下：
一、开展评议的基本情况
20XX年1月15日上午9点，我办在本办会议室召开了支部党员大会，严格按照县委组织部龙组通〔20xx〕101号文件的评议标准和要求，认真开展和做好20xx年度民主评议党员工作。我办党支部现有党员38名，其中正式党员34名，预备党员4名。党员大会应到党员数38名，实到党员数35名，请事病假3名(其中预备党员1名)，会中，我办党支部全体党员结合实际，实事求是地开展了自评、互评，并投票评选优秀的党员5名，无不合格党员。
二、开展评议的主要方法
(一)强化领导，明确责任。为确保我办党支部20xx年度民主评议党员工作各项任务目标落到实处，我办成立了以支部书记黄陈康同志为组长、副书记钟建华为副组长兼领导小组办公室主任的评议领导机构，加强领导，强化监督。明确责任，确保整个评议工作做到组织领导到位、工作措施到位、责任落实到位。
(二)统一思想，提高认识。在20xx年度民主评议党员工作中，我办党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以为民务实清廉为主要内容，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面的问题，增强各级党组织和党员的宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领，为我县经济社会平稳较快发展提供坚强的组织保障。我办党支部副书记钟建华同志组织全体党员学习党的十八届三中全会精神以及习关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述等内容。
(三)突出重点，明确内容。在民主评议党员工作中，我办党支部依据党章规定，重点对照贯彻落实中央“八项规定”，坚决反对“四风”，把落实群众路线有关要求作为评议党员的重要依据，并结合开展创先争优活动“五先锋”优秀党员标准进行评议，注重结合党员工作岗位进行评议，评议内容主要围绕理想信念强不强、理论学习够不够、宗旨意识牢不牢、工作业绩好不好、工作作风良不良、组织纪律行不行、政绩权力观念正不正、个性方面优不优等方面进行。
(四)规范程序，稳步推进。我办在开展民主评议党员工作中，认真抓好党员个人自评及党员相互开展批评和自我批评。全体党员对一年来思想、工作和作风等方面的情况进行自评，肯定成绩，找出差距，提出整改措施，明确今后的努力方向。会上，我办党员大会通过投票评选出20xx年优秀党员，并在党员大会中进行了口头表彰，鼓励优秀党员要保持荣誉，再接再厉，为党和人民的事业做出更大的贡献。
三、今后努力方向
我办党支部通过开展20xx年度民主评议党员工作，评出了实效，评出了差距，使全体党员进一步明确了民主评议党员工作的重大意义，为永葆共产党员的先进性和纯洁性，下来我办党支部决心加强以下两方面工作：一是加强理论学习，进一步完善学习制度，坚持发扬理论联系实际的作风;二是坚持加强班子建设，提高党员干部的整体素质，充分发挥党支部的战斗力和凝聚力。
党组织评价意见篇二
首先，更为全面的认识了什么是教学评估——它是对全国各普通高校进行的本科教学评估。它的意义就在于更进一步的加强国家对高校教学工作的宏观管理和指导，促使各级教育主管部门重视和支持高等教育教学工作的一项重要举措。
其次，了解了教学工作水平评估的原则，即“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。评估只是手段，而明确办学思想，改善办学条件，加强教学基本建设，强化教学管理，深化教学改革，全面提升教学质量和办学效益，提高学校本科教学水平，教育质量和办学效益才是最为根本的目的。
学校是评估工作的主体，自评是整个评估工作的基础，而教学工作始终是学校中心工作。学校的中心任务是培养人。对于教师而言，要求关心爱护学生;在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力言传身教，引导学生寻找自己的生命意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格，真正能够做到“教书育人”。对学生而言，最重要的是搞好学习风气，认真刻苦的学习，为教学评估打好基础。所谓学习风气是在校学习生活中所表现出来的精神面貌，是经过长期教育和影响逐步形成的一种行为风尚，它是一种无形的力量，并通过潜移默化的作用，对人才培养质量起着重要的作用。优良的学习风气主要体现在美丽的校园环境，高雅、健康向上的校园文化，完整的学生管理工作体系，还有完善的规章制度，规范化的日常管理，丰富多彩的活动等。
在我个人看来， 学校对于“人人都成功”理念分为两个层次，一是对“成功”含义的诠释，二是建立“人人都能成功”的信念。成功的含义：与自己比有进步，与别人比有特长，就是成功;毕业以后有工作，就是成功。成功的最高表现是成才。 建立“人人成功”信念：没有失败，只有过程;只要敢于梦想，人人都能成功。我们学校广大学生都在默默地为学校的学风建设添加色彩，如校园里每天早上都处处可见早起晨读的同学们，图书馆几个宽敞的自修室里每天晚上
都坐满了求知若渴的同学们;此外每周都有丰富的课外活动，这些都是来自广大同学的心声与需求。
感谢这次教育活动，让自己在入党多年后，有了一个重新审视自己，提高自己的机会。感谢这次求真务实的教育活动，就像一贴清凉剂，使自己摆脱了浮躁懈怠的状态，对自己从思想意识到行为规范进行了一次大扫除，使自己更加严谨认真。使自己能从理论实践两个方面，对自己的学习生活工作做一个全方位的总结，在反思中坚定了今后努力的方向和战胜一切困难的勇气。
党组织评价意见篇三
一年来，本人以一个优秀党员的标准严格要求自己，忠诚公司和岗位，努力工作，认真学习，积极思考，不断进取，以泰格文化统领心志，充分发挥党员模范带头作用，较好地完成了各项工作任务。现将思想、学习和工作等方面的情况总结汇报如下：
一、加强学习，努力提高思想认识和业务素质。
按照公司党委的统一部署以及自身素质提升的需要，高举邓小平理论、 “三个代表”重要思想伟大旗帜、深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的十七大会议精神，积极学习贯彻吴董事长11.14讲话精神和要求，通过《泰格林纸报》、EIP系统及公司其他媒体及时学习董事长在各重要场合发表的讲话，仔细思考，全面对照，促己奋进。同时，结合自己所在岗位，紧跟形势，利用一切可以利用的时间进行知识充电，通过学习提高工作水平和效率，通过工作实践促进学习方法和效果。一年来，本人坚定党的信念、坚守党员本色，坚持党性修炼，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，捧着一颗律己、担责、感恩的心，在思想上、行动上和党组织保持高度一致，自感理论水平和综合素质均有较大程度的进步。
二、不断求索，全力做好各项工作和能力提升。
(一)积极参加教研工作。过去的一年，学校经历了由企业向地方的转型。在此过程中，学校为了让教师更加适应地方的教育教学模式，在教研工作中推出了许多新招。本人作为一般教师，尽自己最大的努力，利用上课之余，积极认真的去努力完成，如青年教师的“七个一”，以及新课程下新教材的相关东西等。
另外，由于本人担任了毕业班的英语课。根据学校关于毕业班的一些教学安排，积极筹备月考及考后的质量分析和由班主任组织班科教师会。
(二)认真组织数学学科教学。承蒙学校厚爱，本人本年度继续担任数学教学。在教学工作中，针对学生的现状，首先制定了相应的学科教学计划和适合本班情况的教学目标，认真上好每一堂课，严格要求学生完成老师布置的相关学习任务。并且在教学过程中，根据学生的学习反馈情况实时进行调整，使教学更贴近或更适合学生。
(三)把学生放在第一位，关爱学生成长。本人一改过去的处理学生方式，面对与学生相关的问题，先是冷静思考，然后再作出处理意见。在这一年度中，本人与所有学生都能和谐相处，没有一位学生与本人发生言语或是肢体上的冲突。除此以外，经常与班级内所谓的问题学生交往，通过与他们的接触，彼此间进行交流，能及时了解学生当中存在的一些问题，并给与疏通，让学生在英语学习中对该科至少“不抛弃，不放弃”，从而顺利完成英语学科的教学目标。
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