迎校庆展望未来演讲稿五篇
迎校庆，忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑;看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。一片绿叶，饱含着对根的情谊;一句贺词，浓缩了我们对母校的祝福。一起来看看迎校庆展望未来演讲稿五篇，欢迎查阅!
迎校庆展望未来演讲稿1
今天是我们学校的百年校庆。我兴高采烈的来到了学校。我一进学校就看见操场正中铺着红红的地毯，操场上空飘着又红又大的气球，主席台四周摆着很多鲜艳的花篮。我们排好队，来到了操场上，坐了下来。老师说：“咱们正对主席台，要好好表现，让领导说三年三班是最棒的!”
当领导宣布百年校庆开始的时候，鞭炮响起，然作文
后放飞了象征和平的和平鸽，和五颜六色的气球，还有彩色的礼花。当火箭和飞机模型飞上天空的那一刻，操场上响起了热烈的掌声，同学们沸腾了起来。
然后同学们开始了精彩的表演。有百人大鼓、弟子规、飞的更高、还有快乐小兵……很多节目。他们跳的非常精彩，不时迎来了同学们的阵阵掌声。作文
我心想：“我们的学校已经建立一百周年了，在以后的学习中，我要努力的学习取得好成绩，争取为学校争得荣誉。”
我希望我们的学校一天比一天好，能为国家培养出更多有用的人才。
迎校庆展望未来演讲稿2
在这欢庆的日子里，我们又迎来了一年一度的东葛路小学的十周年校庆!是的，就是我们最爱的学校的校庆!在这日子里，我要以优异的成绩，来报答这五年的欢快的学校，是这所学校让我懂得感恩，是这所学校让我懂得回报，因为这所学校让我懂得人生哲理，让我明白人生要做什么，“人不能做只讲体面的人，要做对社会有用的人”是学校让我懂得这句话的意思。
是谁?是谁让我懂得了这些道理?又是谁?让我拥有知识?是学校，是老师，是校长!校长，我们亲爱的校长们啊，你和蔼可亲，你又用你的血汗来创建这个学校，你呕心沥血为我们打造好的学习环境，不惜一切，不惜一切……有三个校长，一个是爱给我们讲故事的张校长，一个是从百忙之中赶回来的邓校长和现任的李校长，就是他们用汗血来浇灌我们，我爱他们!
感谢学校，感谢校长，感谢老师，感谢同学们，你们的可爱，你们的亲切，你们的好意，你们的热情帮助，我将永远记在心中，这会在我的心里烙下一个美好的记忆!我爱你们……
迎校庆展望未来演讲稿3
光阴似箭，日月如梭。五年、十年、二十年，转眼间，我们迎来了子弟学校二十周年校庆。
上午第二节课时，我们全校师生都整齐的坐在操场上等着老师宣布校庆的开始。“我宣布，子弟学校……”听，开始了，我们学校的第一任校长、第二任校长、现任校长、教育局长、毕业生及学生代表等都发了言，他们讲得声情并茂，内容感人，从他们的发言中，我了解了学校的成长过程，知道了我校已培育出了3000多名学生，现在已毕业的学生遍及全国各地，甚至有的已漂洋过海，真可谓桃李满天下。
下午，我们全班同学进行了一次别开生面的联欢会，首先表演的是赵绮若，她为我们表演的节目是电子琴演奏，看她那纤细的手指灵活地上下波动，每一个琴键都像她的温顺的小宠物，乖乖地听着她的话，发出优美的音符，没有半点差错，我们听的如醉如痴，听着听着，我心里忽然感觉她长大后一定是位伟大的音乐家。
是的，现在坐在教室里的每一位同学，经历过母校大爱的哺育后，一定能茁壮成长为祖国的栋梁，今天---我为学校而骄傲，明天---学校以我为荣耀!让我们永远记住这一天12月28日----我们学校的生日。
迎校庆展望未来演讲稿4
转瞬即逝，秋风乍起，十年的桃李满门，十年的满心荣誉，那十年的匆匆岁月，那十年的春华秋实，将在这一刻，尽显无边的希望。转眼回头，才发觉自己已在光明大地上度过了初一学习时间的一半，忽而，才忆起光明的又一个精彩。点燃十根五彩的蜡烛，共享那美好刹那。
还记得刚踏进光明的校园，跨过光明的门槛，迎来的，是书香的环境，热情的面孔。几句简单的自我介绍，搭起了友谊的桥梁，周记本上密麻的评语，成为了师生之间友好的沟通。坐在光明的课室，有一种若惊的欢喜，梦寐以求的梦想，在此时竟能实现。墨水在笔尖上流逝，知识在墨水中充盈;生活的井井有条，促使了我们绚烂的成长。漫步在花草丛中，扑鼻而来的是芬芳花香，绿荫大道，萦绕心中;傍晚的才艺表演，带来的是愉悦，锁住精力。
但在汲取知识的道路中，是困难阻碍，面对数学的缺陷，我感到了紧张的逼近，每次的测验，似都有些力不从心，每次的成绩，总是大跌眼界，时而猛涨，有时而猛跌，如不定时的股票，永远猜不出下一次的规律。月考的不如意，加速了我向前的动力，奔驰在校园的跑道上，释放身上的阻力，汗水流淌，流进双眼，淌浸衣裳，那一刻，我有一次找回了希望，不在与那些成绩超前的人搏斗，只想超越自己内心的屏障，不怕一次次的失败，只寻失败的原因，不在下一次的滑翔中跌倒。渐渐，我在老师的课堂上感受快乐，理解知识，在一次次的试卷中找到自己曾经出错的地方，不再犯下同样的错误，成绩慢慢有了些许提高，虽然我的大脑没有他人的灵活，但在不断吸取经验的过程中，我懂得了题目的奥妙，为成功的解答欢呼，再次迎接有力的挑战。
在老师的引领下，与光明相识到相知，欲理解了那一抹光明：那光明，是老师的辛勤培育，那光明，是老师的悉心教导;那光明，是跑道上的团结奋取，那光明，是学习中的积极努力。那光明，是朋友间的相互支持，那光明，是同学间的激情讨论。十年之中，我盼望过你，我希望投入你的怀抱;十年后的今天，我长大了，我竭尽全力，走进了你的世界。这十年里，我奋斗过，我洒下了汗水，十年后，我再次奋勇向前，再次为了你的另一个阶梯走去。梦里的花瓣掉落，我的梦在光明里萌生，我虽然不是那个最优秀的，但我一定会成为那一个最努力的。幻想，憧憬，落实于行动，我在你的明年今日里播下基础。
光明，我在光明里逐渐领悟，我在光明中逐步成长。脚印将延长，时间将凝固，虽时间短暂，但我的光明梦，在十年后的今天，永远燃烧，再后，永远不灭。
迎校庆展望未来演讲稿5
全校教职工大会对于__附中人来说，是一个精神大餐，每次会场都令我十分感动，刚刚过去的2010年全校上下干部教师团结一心，在以__校长为首的学校领导班子率领下，全面实施实施素质教育，狠抓改革创新，不断提高教育教学质量，付出了艰苦的努力和辛勤的汗水，换来是另人难以至信的成绩，中考创造了一个奇迹，高考又上了一个新台阶，学校的各方面工作及科技体育活动都做了扎实开展，气氛活跃，影响广泛，得到各方面的赞誉和好评。
__大附中此刻已是省内知名，国内外有必须影响力的，深受关注的，发展中的，前进中的一所民办学校，做为一所创办只有9年历史的民办中学，办学之初，初中和高中招生只有四百多人，但是我们摆摊登记报名需要两个多月也不能把名额全部报满，人们投来的是怀疑，观望，冷漠的目光。
自从初、高中有了第一届毕业生，人们从此对__附中刮目相看，是什么原因使我们的附中变得如此神奇，其实这天__校长的主题报告和每年一度的报告所阐述的资料和观点以及这天五位老师们的总结以及历次同志们的总结，能够从中找到答案，__校长的报告即讲问题也讲成绩，但是在成绩面前始终提醒我们还存在这样那样的'问题、差距，不能沾沾自喜，骄傲自满，而就应正视差距，时刻持续清醒的头脑，千方百计去克服前进中存在的问题，这才是持续永远向前的不可或缺的力量，老师们的经验总结更是弥足珍贵，这些都是在实践中控索，用智慧和汗水凝成的软实力，是一笔宝贵的财富，是全体教师群众劳动的结晶，是创造__附中神奇的秘籍，值得我们发扬光大，代代传承，我认为__附中之所以一年一个新台阶，一年一个新高度，如此神奇的屹立于民办学校的潮头，其根本原因就是一句话，__附中人最懂得，不靠天，不靠地，只有靠自我。在激励竞争的民办教育大潮中如逆水行舟不进则退，缓进则亡，正是这个信念，始终使__附中人忘我工作，辛勤耕耘，不敢懈怠，把全身心都投入到教育教学的工作中的强大动力，没有__附中全体教师团结拼博，默默奉献，也就没有__附中这天的成绩，在此请允许我代表__主管副校长__副校长，__附中理事会向全
校干部及教师崇高的致敬和衷心的感谢!
俗话说，人怕出名，猪怕壮，自从今年中考结束，成绩一出来，__附中就遭到了一些同行们的非议，对于谣言，我们的态度是一不反对，二不怕。对__大附中已走过的九年不平凡历程，风风雨雨，__附中人风雨兼程，励精图治，__附中人不为别的，就为实现一个承诺，把__附中办成一所国内一流的名校、大校。为了这个目标，我们正在前行，不管还有多少困难，我们一步一个脚印，脚踏实地的继续朝着我们的目标迈进，让别人说去吧，走自我的路，也许我们走自我的路弄得别人无路可走，但这是竞争，竞争是残酷的，优胜劣败，任何时候都要靠实力说话，我十分赞成_校长这天的主题报告中，从资料到观点，个性是报告的题目，《全校教职工团结起来，以更优异的办学业绩迎接__附中建校十周年》，题目十分好，很振奋人心，很鼓舞士气，期望大家认真学习，深刻领会，逐项落实。
如果说想让我谈点看法的话，我想借这个机会强调两点：
一、结合迎接校庆十周年，学校要把学习、宣传、贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要做为目前和今后一个时期的中心任务，做好干部师生全面了解，这是我们教育事业进步新的历史阶段中，中央制定的一部十分重要性的指导性的文献，从事教育工作的每一名教育工作者，都要充分认识会议和纲要的精神使命和重大战略好处，准确把握精神实质，统一思想，凝聚共识，个性是未来十年，结合附中的发展实际，如何贯彻落实以人为本，改革创新，促进公平，提高质量，我们要认真思考，拿出或者制定出切实可行的措施。
二、结合附中未来发展大计，学校要在上级有关部门参与指导下，
落实教育行政主管部门提出的改制重组工作，改制重组是__附中目前面临的一项特殊工作，上级要求在年底前完成，我们要督促领导抓紧完成相关工作，为什么要改?怎样改，大家很关心，改制对__附中是好事还是坏事，大家很关切。对这一问题，我简要说明一下，改制是_市教育行政主管部门根据国家有关政策的调整，提出来的明确要求：取消民办公助，国有民办性质的校中校之后，进而对__附中这两所国有民办性质的学校要求改制，要么公办，要么民办，不允许半公半民，或者亦公亦民，当年创办这些学校的时候政策是允许的，要求民进国退或者民退民退，经过我们学校认真的思考，我们选取国退民进，我们要按着纯民办的机制重新组合，今后__附中的部门资产能够选取集资股权的形式，此事已由__常委会讨论透过，这是__党委常委第一次讨论__附中的事项，也可能是最后一次，同意改制重组，改制后的__附中将是一个在董事会领导下，以股份合作制办学为主线的真正好处上的学校，具有独立法人，独立校园(能够租用)，独立教师队伍，独立财富，独立招生，五独具全，改制重组对__附中未来的发展有利有避，总得看，不是坏事，而是好事，对广大教师来说，我们的身份，职责，待遇什么都不会改变，而且在可能是状况下，还能够持有股权，
更重要的是，它是理顺国有民办学校之后，将对民办学校收费标准以新的政策，允许少数质量优异的民办学校大幅提高收费标准，这无疑对进一步提高教职员工工资待遇，将会创造雄厚的物质基础，__附中应当有信心把学校办成国内最好的民办学校，__党委和行政领导的态度也很明确，__附中办到这天这个程度十分不容易，只要对附中今后的发展有利，就做，否则就不做，__附中的命运要掌握在__附中人自我的手里。开学之后，__将成立__附中改制领导小组，专题研究讨论__附中改制方案及相关工作。附中校领导始终把大家的关切放在心上。
最后，衷心祝福__附中明天更完美!真诚期望附中校领导班子和广大教职员工成绩面前不骄傲，团结一致继辉煌，百尺竿头再进步，十年校庆普华章!
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