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世界地球日保护地球演讲稿

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世界地球日保护地球演讲稿

  同学们,每一年都有一个“地球日”,这个日子旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。下面我们来看看世界地球日保护地球演讲稿,欢迎阅读。

  世界地球日保护地球演讲稿

  尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《救救地球母亲》。

  地球是我们赖以生存的家园,她给了我们生命,又慷慨地为我们提供生存所必需的自然资源,她像母亲一样无私地奉献着自己。而我们,地球的孩子,本应该像侍奉自己的母亲那样善待地球。可事实是,越来越多的人为了自己的利益不惜残忍地糟蹋着地球母亲:大则排污放毒,乱砍滥伐;小则浪费水电、乱扔垃圾……利益的诱惑、不良的习惯迷住了人们的双眼。

  这些行为使我们的地球母亲伤痕累累:黄河时常断流,罗布泊已经干涸,沙漠日渐扩大,渤海即将变成死海,臭氧层空洞越来越大,全球气候变暖……我们走出家门,再也闻不到清新的空气;我们仰望天空,再也找不到湛蓝的色彩;我们俯视小河,跳跃的再也不是那清澈洁白的水花了。就连人类的朋友——动物们,也因此受到牵连,轻则死亡,重则灭绝。

  世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”如今,大自然已经为我们敲响了警钟!人为地破坏环境,无异于自掘坟墓。面对一次次泥石流,你们不感到恐慌吗?面对各种动植物死亡的惨状,你们不感到内疚吗?面对各种资源的枯竭,你们不感到担忧吗?“但存方寸地,留与子孙耕”,古人尚且明白这个道理,何况已掌握现代科学文化知识的我们呢!

  地球是我们唯一的家园,离开了她,我们别无去处。为了自己,也为了子孙后代,让我们立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗吧!爱护身边每一棵绿树,珍惜头顶那一片蓝天,善待大地上的每一条河流,让地球母亲更好地造福于子孙后代吧!

  世界地球日保护地球演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天我要发言的题目是保护地球环境。也许大家都知道,由于人类的无知和过渡地索取,已经导致了大自然地自然效率,就因为这种.种的原因,大自然并不能完全康复,所以我们要重新拯救大自然。

  悲痛的生态化训练,已经引起了人类的重视。就把生态环境看为最重要的内容。也就是这样国家才搞了“保护生态环境”的政策和法规,也开展了很多保护环境的活动。

  现在我们国家也同时保护起了各个小学中学的环境保护。就因此这样,我们的校园也有了丰盛的结果。

  现在我们的校园的环境也对此干净了许多,在此我要声明的是:仍有些人还在随地到处乱扔纸屑的现象也还是有的。现在我校,许多的各个角落没有水果,瓶子,纸屑。以后我们不能再妨碍保护环境的人了。

  同学们,让我们在新的一年里一起来保护学校的环境,对此也能让环境干净,不再让地球公公受到伤害。为了不让地球公公受到伤害,我们也可以一起加入一个保护环境的活动,让2019年里,让地球应该发生的,不发生。并且我们也要对此负责,因为是我们人类才会变成这种样子的。以后身边的处处事都要注意,如:我们要扔垃圾,本来只用走几小步就到垃圾箱的,就是因为懒得走那几小步才造成地球公公的伤害,所以重现在开始我们要保持,地球公公的伤害只能到此为止,也不能再有这样的现象了。让我们大家一起来呼吁吧!让那大自然地生命变得更美好!也让我们的生活变得更美好!只有打自然变得更美好了!我们的生活才会更加美好!

  谢谢大家,请大家支持我!

  世界地球日保护地球演讲稿

  尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我要演讲的题目是《保护地球母亲,净化校园环境》。

  21世纪可谓是挑战与机遇同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境和资源问题。

  大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复,飓风、暴雨、暴风雨、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。而近30年来,人类消耗了地球上三分之一的可利用资源。1970年,大西洋里大西洋鳕鱼的储藏量为27.4万吨,而现在剩下不到6万吨。在此期间,地球的森林覆盖面积减少了12%,欧洲河流和湖泊里的生物种类减少了55%。假设1970年地球生态系统的质量指数为100,那么现在该指数已下降为65,其中多种哺乳动物、爬行动物、鸟类和鱼类的数量剩下不到一半。

  惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生太环境改善列为其中重要的内容。我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一。

  我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们每个人从小都应该要有环境保护意识。保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起:爱护花草树木,爱护鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。保护地球母亲,净化绿色校园,让我们的校园更加美丽吧!

  世界地球日保护地球演讲稿

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《节能环保,从我做起》。

  节能就是节约能源。下面老师给同学们提供一些数据,你们就会真切感受到我们每一个人无时无刻不在被环境所影响,也无时无刻不在影响着周围的环境。如果我们:少搭乘1次电梯,就减少218g的碳排放;少开冷气1小时,就减少621g的碳排放;少看电视1小时,就减少96g的碳排放;省一度电,就减少638g的碳排放;省一度水,就减少194g的碳排放。如果全中国一起行动起来,那么我们每天可以减少约290亿kg的碳排放量。那是多大的一个数据啊!

  相信咱们的同学在学校会发现不环保的行为,例如不珍惜水资源,洗个手,水龙头的水流个不停;经常乱扔纸张,在抽屉或者教室的角落里有看到纸屑。

  从这些事件折射出一些现实生活中存在已久的问题,那就是《如何做到节能、环保》,这就需要从我们自己做起,从我们身边的小事做起,来爱护、善待我们生活的环境。

  我们节约的每一滴水,每一颗粮食,都是对环保和节能的贡献;生活增产垃圾的合理处理,废旧电池的合理回收,对校园及其它公共绿地的爱护,对身边破坏环境和浪费现象的劝阻,都是我们对环保和节能减排的责任。

  我们随手丢掉一快馒头的时候,我们是否想到自己的父母也许正在为全家的一餐食而辛苦奔波。当教室里的电灯在毫无意义地工作的时候,我们是否想到西部地区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当我们奢侈地浪费大量的自来水的时候,我们是否意识到我们糟蹋水资源的同时,其实也在毁灭一种希望?一种让蓝天、碧水和绿地永存的希望?

  我们可以做到不乱扔垃圾,可以做到节约用水,可以做到随手关灯,可以做到少用餐巾纸,也可以做到尽量不使用一次性餐具。这些简单的事情,体现着我们的环保和节能减排意识。

  地球是人类共同的家园。保护地球,人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,希望同学们能够积极行动起来,从自己身边的小事做起,让我们的家园变得更加美好。

  世界地球日保护地球演讲稿

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《保护环境,爱护地球》。4月22日是“世界地球日”,人类历史上的第一个“地球日”,是1970年的今天由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生——丹尼斯·海斯在校园发起和组织的,如今他被誉为地球日之父。

  地球也有生日,这让人匪夷所思。地球从何而来呢?是茫茫宇宙孕育而成的?这蓝色和白色的纹痕交错的水晶球,她就是这样孕育着我们。而今天她却是怎样的面目出现在世人眼里呢?

  地球妈妈对着孩子们说:请听听我诉说——

  (一)全球气候变暖: 人类向大气释放的二氧化碳、甲烷、一氧化碳等温室气体不断增加,导致大气的组成发生变化,全球气候变暖,将会对全球产生各种不同的影响,较高的温度可使极地冰川融化,海平面每10年将升高6厘米 ,全球气候变化将对人类生活产生一系列重大影响。

  (二)臭氧层的耗损与破坏 :在离地球表面10~50千米的大气平流层中集中了地球上90%的臭氧气体,它能吸收太阳的紫外线,以保护地球上的生命免遭过量紫外线的伤害,并将能量贮存在上层大气,起到调节气候的作用.但臭氧层遭到破坏.将使地面受到紫外线辐射的强度增加,给地球上的生命带来很大的危害。

  (三)生物多样性减少:50年后将有超过30%的物种灭绝。

  (四)森林锐减:在今天的地球上,我们的绿色屏障——森林正以平均每年4000平方公里的速度消失.加剧了温室效应。

  其中还有:酸雨蔓延、土地荒漠化 、大气污染 、水污染 、海洋污染 ......

  同学们,美丽壮观,和蔼可亲的地球妈妈已经面目全非,满目疮痍。千疮百孔的我只能苟延残喘,也不知道我还能挨过多少春秋,也不知道日薄西山之后,我那游丝般的气息还能喘多久。

  同学们:请尽我们一份心,出我们一点心力,世界就能变得更美好!就从今年世界地球日开始吧!关注生态环境、养成良好行为习惯、投身生态建设的新起点!养成时时刻刻从每一桩小事做起,养成爱护、保护环境的习惯,“不随地吐痰,不乱扔纸屑,不攀折花木,不浪费粮食”,“不浪费纸张……,弯弯腰,捡起一个洁净的世界”,相信你们一定会做得更好!

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