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【播音与主持】:练习普通话办法有哪些?

时间: 伯超1226 分享

对于播音与主持专业艺术而言,最基本的要求就是普通话要标准,那么想学播音专业的考生要怎么训练普通话呢?有哪些方法和技巧呢?今天小编就为大家收集整理了一些相关内容,下面我们一起来看看吧!

一、说好普通话的好处

学好普通话的好处记忆力衰退,生活无法自理,认不得亲人朋友…老年痴呆症可谓是现代中老年人的噩梦,但是现在有救了!专家调研发现既会方言又会普通话的老年人平均寿命较长!专家建议:很多老年人都会讲方言和普通话,老年人不妨找机会多练习这两种语言,对自身知识结构和健康都有益!学好普通话可以改善自己的唱歌口音,方言用普通话养成正确的发音习惯,正音旅游出行,增强与人沟通的信心,广交好友学好普通话,带孙子孙女,未来方言不会影响发音

二、平翘舌音记词法

平翘舌音的记忆对于四川人来说很不易,四川的大多数地区没有翘舌音,悠闲了几十年的舌头,突然有一天要被迫翘起来,真是很难。经过一段时间艰苦训练,舌头总算抬起来了,学习者欢呼这来之不易的进步,可新的问题又接踵而致:这众多的平、翘舌音的字、词怎么也记不住?很多的学习者都发出了:学普通话之难,难于上青天的感叹。背字典、背卡片这是我们学习者常用的办法,可是时间长、见效慢、容易遗忘,很多学员在枯燥乏味的练习中,失去了信心,最终放弃了学习,半途而费实在太可惜。经过教学实践,我发现以下几种方法比较有效。

三、聆听模仿法

传媒发达的今天,使我们学习普通话变的容易。仔细聆听正确的发音,并进行模仿,对比自己的问题,有的放失解决问题,见效快、易记忆。大胆与发音准确的人士对话,不要怕别人笑话,请他们指出自己的毛病,也不失是一种快速进步的方式。最后还可以使用复读机,录下自己的一段话,然后听或让语音较准的人听帮助纠正。

四、联想记忆法

记一些有代表性的字,比如说“自”字,记住它的正确发音,通过联想找到与它相似或正好相反的一些字词,如字、资、紫、渍这些相似的字和只、直、制、纸、芝等等。通过这样的记忆方法,强化了正确的发音,容易找到了自己的不足。

五、趣味绕口令记忆法

对一些常常出错的字,进行归类,反复使用,并配合的有趣的绕口令如:“树上有个涩柿子,树下有个石狮子,风吹柿树哗哗响,树上掉下了涩柿子,柿子打着石狮子,狮子碰坏了涩柿子”,这个绕口令解决的主要柿子、狮子、涩、石等容易出错的字。学习者在有趣的绕口令练习中愉快记忆。不易遗忘,并且增加了学习兴趣。常有这样的现象,学员们在测试后还念念不忘这些绕口令。

好了今天小编的介绍就到这里了,希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!

六、穿糖葫芦法

记代表字,用类推的方法去掌握。这是很多普通话教材普遍使用的方法。如我们记住“司”的发音是sí,那么与其相似的字词“词、饲、嗣、伺、祠”等也发平舌音。记一个记一串,象穿糖葫芦,节时省力。不过在记忆时要注意的是有些字、词不符合这样规律。

记少不记多法。普通话中的平舌音少于翘舌音,记平舌音的字词花时少,选择此方法是明智之举。初学时,在语流中不知该发平舌还是翘舌音,可以先发翘舌音。事后在查阅字典进行纠正。

七、普通话练习技巧

1、多说

说好普通话应以字音准确为前提,所以在学习的过程中,一定要注意学习的步骤,否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。首先要学好汉语拼音打好基础,之后可以试着练习有针对性的绕口令,以便提高发音器官的协调的发音的能力。然后再演绎作品,多加练习,培养良好的语感。

2、读音正确,切勿重复

对于双音节词语,考生在读时,一定要把握字词的准确性,该停顿时就停顿,读错也不必重读。说话时注意把控情感,不要因情绪激动而影响表达。

3、找规律

找出自己方言中和普通话之间对应的规律,加强记忆。各种方言和普通话的差异主要表现在语音上,词汇和语法方面的差异较小。

语音的差异主要表现有:多数地区平翘舌音不分,n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母,没有轻声以及儿化音乱用,还有多数人的韵母圆唇度不够等,综合这些特点,找出方言和普通话的对应规律,对难点多加练习和记忆,效果会倍增!

4、统观话题,把握类型

命题说话多用口语词,少用书面语,在说话时,应该尽可能多用口语词,少用书面语、公文用语。汉语书面语中保留了许多古汉语中的词语,这次词汇非常精炼内涵,具有深意,但是,却不是现代汉语在口语中会使用的说话方式,如果过多使用书面或者公文用语,则会显得是在背稿,不是在一个交谈环境下的自由说话。运用口语词可以使话语显得生动。

5、注意篇幅,算准时间

在朗读短文的时候,我们要看篇幅的长短,然后进行时间的分配,掌握好时间,因此在考试的前期一定要多找几篇文章来练习,也可根据电视上的主持人或者是广播等来进行练习,另外,说话时要尽量避免使用长句,因为在口语中,无论说话人还是听话人都不容易非常准确地发出或接收长句信息,句子太长,容易听头不知尾或听尾忘了头。所以在朗读时,要有一定的断句。

6、常听多练

听力是我们所谓的“听力”或“练耳力”。良好的听力是学习普通话的基础,因此,多听是初学者应注意的一个方面。可以从中国人民广播电台和中央电视台的节目中选择要收听的材料。看电视时,应注意播音员的嘴形,并在聆听时模仿。您还可以将普通话普通话的录音与自己的录音进行比较,以找出差异并加以改进!

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