党员示范岗主要事迹
党员示范岗主要事迹
作为一名示范岗党员，要严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。下面是学习啦小编整理党员示范岗主要事迹的范文，欢迎阅读!
党员示范岗主要事迹篇一
我走上了憧憬已久的教师工作岗位，在吴江市平望第二中学开始了自己的教师生涯。从象牙塔走出，站上三尺讲台，年轻的我显得青涩。但我也是幸运的，领导关怀备至、同事的照顾有加，这一切让我很快的适应了常规的教育教学。时光荏苒，日月如梭，九年过去了，这九年是我勉力耕耘，不断进取的九年，现总结、汇报如下：
思想政治方面：
作为一名学生党员，我时刻谨记思想政治理论学习，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观是我用来武装自己头脑的武器。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规。严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。2008年5月受吴江市政府嘉奖，2004年12月被评为平望二中优秀党员，2005年、2007年荣获校级先进个人称号 ，2007年1月被评为吴江市平望镇优秀团员。
教育科研方面：
教育科研是青年教师成长与成熟的助推剂。自参加工作以来，结合自己的教育教学实践，经过积极的反思与总结，我发现一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华，撰写成教科研论文，并积极参与各项交流，申报各级教科研课题。2005年撰写的《吴江市中学足球业余训练现状的研究》在吴江市第五届中小学体育论文报告会上获得二等奖，2006年撰写的《中学体育教师对体育与健康课程标准的认知与评价》获江苏省优秀教育论文二等奖，2006年编写的平望二中校本教材《教你怎样踢足球》获江苏省优秀校本教材评比二等奖，2006年申报的《快乐体育中人文精神培养的研究》被列为吴江市教育科学“十一五”规划立项课题。
2006年撰写的《浅谈青少年足球运动员比赛前的心理准备》发表于《教书育人》2006年第三期。2006年参加吴江市第二届中小学体育教师教学能手比赛获初中组二等奖。2007年撰写的《影响青少年运动参与的家庭因素调查与分析》获吴江市第七届中小学体育论文报告会二等奖，2009年在平望二中A级课评比中获得优秀。2009年撰写的《农村中学足球校本课程开发的实践研究》获吴江市第九届中小学体育论文报告会一等奖。
业余训练方面：
平望镇是个有足球传统的城镇，小学是江苏省足球体育传统项目学校，高中是苏州市足球传统项目学校，而平望二中承上启下，足球水平却一直没能上去，学校领导将希望寄托在我的身上，我作为足球专项出身，国家足球一级裁判员，有义务将学校的足球水平提高上去，在校领导和体育教研组同事帮助下，自己周六周日及寒暑假放弃休息，制定训练计划，指导足球队训练与比赛，一心扑在学校足球队的训练上，由于没有经验，就买来了许多有关足球训练书籍进行恶补，还经常向其他有经验的教练员取经，几年下来，平望二中足球队已经小有规模，有所成绩：
2006年，平望二中足球队赴韩国代表吴江市参加友好城市交流活动，中、韩、越三个国家的青少年通过足球比赛增加了了解与认识，增进了友谊，拉开了吴江市体育项目对外交流的序幕。
2003年获苏州市可口可乐姑苏晚报杯足球赛第二名，2004年吴江市初中男子足球赛第一名、苏州市可口可乐姑苏晚报杯足球赛第一名，2005年吴江市初中男子足球赛第一名，苏州市可口可乐姑苏晚报杯足球赛第一名，2007年吴江市初中男子足球赛第一名、苏州市可口可乐姑苏晚报杯足球赛第一名， 2008年吴江市初中男子足球赛第一名、 苏州市第十二届运动会足球赛第二名，2009年获得吴江市初中男子足球赛第一名、苏州市可口可乐姑苏晚报杯第一名，2010年获得吴江市初中男子足球赛第一名、苏州市可口可乐姑苏晚报杯第二名,2011年获得吴江市初中男子足球赛第一名、苏州市可口可乐姑苏晚报杯第二名。 个人在比赛与业余训练中也获得荣誉：2004年、2005年、2007年、2008年、2009年、2010年先后六次获得优秀教练员称号，2007年、2010年先后获得两次吴江市学校体育业余训练先进个人。
继续教育方面：
活到老，学到老。学习，只有不断学习才可以让自己接近社会的前沿，才可以保持自己的文化修养水平及竞争力，使自己的知识结构更加合理。在工作中，我抓住一切机会进行自身知识的补充，积极参与教育教研交流活动，听报告及讲座，参加各种业务培训。利用课余时间学习体育教育专业知识及外语，有幸成为苏州大学2007级在职体育硕士的在读学生。
党员示范岗主要事迹篇二
缪兴秀是南通高师政治教师，副教授，1992年毕业于苏州大学政治教育系，2006年5月加入中国共产党。今年是她工作的第十八个年头，也是从事班主任工作的第十六个年头。这些年的教育生涯中，她时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上积极践行科学发展观，做出了不平凡的业绩，她用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，深受学生、家长、同事、领导的好评。
胸怀大局，服从安排，勇挑重担
我校近几年发展较快，教学班级增长幅度较大，政治教师紧缺，做为一名骨干教师，她长期超负荷工作，周课时多达18节，跨年级、跨校区教学。但是她从不叫苦，也不推诿，更不会因此降低对课堂的教学质量要求。在繁重的教学工作之余，对于学校和党委安排的工作总是欣然接受，并高质量完成，多次给学生业余党校上课、发展和培养多名学生党员、寒暑假承担着教师职后培训的事务、去小学指导实习生上课、指导学生写好毕业论文、辅导学生参加南通“科技创新”论文竞赛等。
自工作以来，除了因为生育、脱产上学等客观原因而短暂歇息之外，其他时间她一直都在从事着班主任工作。前些年，孩子年幼，她自己又半脱产读研，生活和学习的压力都很大，但是面对学校领导的安排，在读研期间她仍能尽自己所能克服困难，坚持带好班级。2006年，在刚送走一届毕业生后，她又接受学校安排，接做当时在班级常规管理方面问题比较突出的05艺术(2)班班主任。今年寒假结束后，当人文系的一个同志因为身体原因不能继续担任班主任、而系里人手又偏紧张的情况下，领导安排她接下08文(2)班主任工作，她当即表示理解并接受，同时为了更好地和学生接触，带好班级，她还主动承担起该班级的两节政治课的教学任务，这样每周的教学任务就增至20节，还同时担任两个班级的班主任。辛苦着，她也快乐着，总是以饱满的热情投入工作，将所有的工作都做得有声有色，保质保量。
爱岗敬业，热爱学生，乐于奉献
在多年的教育教学工作中，她始终践行“学高为师，身正为范”，常年如一的敬业、爱岗。对待教学工作，她严谨认真，一丝不苟，认真钻研教材，了解学生，研究教法，所上课程受到学生的普遍欢迎，在学生中享有较高的声誉。在学校有效教学的教研活动中，所上公开课也得到听课老师的一致好评。她热爱学生，乐于奉献，具有爱心、耐心和热心等优秀品质，班主任工作颇有成效。多次成功地将较为棘手的班级转化为学校先进班级。仅以05艺术(2)班为例。
05艺术(2)班底子差，班风不正，大部分学生纪律松散，缺乏上进心和集体观念，学习缺少动力，这样的一个“烂摊子”，在全校小有名气。缪老师接手该班级后，以抓纪律为保证，抓集体凝聚力为目标，将开展各项活动为突破口，树立争先创优的信念。从小事做起，狠抓养成教育。为了能将要求落到实处，很多事情她都亲力亲为，潜移默化的感染着学生。接手该班几年以来，无数个早晚自修，她牺牲自己的休息时间，和学生一起度过，现在她像了解自己的孩子一样了解学生，对班级每一位学生如数家珍。在她的努力下，这个昔日的“后进班”，一学期一个样，早就被评为学校先进班级，同时班上也涌现出一批优秀的学生群体，临近毕业，正在上演一个个就业 “传奇”。
工作扎实、锐意进取、成效显著
有两句话一直激励着她，一句是高尔基说过的“爱孩子，那是连母鸡都会做的事，怎样教育他们却是一件大事”，还有一句是“要给孩子半桶水，自己就必须有一桶水”。缪老师在教育实践工作之余，爱看书，爱学习，善于反思，在教育教学方面积累了一定的教育智慧和技巧，也取得了一定的成绩。
教学方面，她能胜任多门功课的教学，深受学生的欢迎，教学效果好，多次在学校教务部门组织的教学级效考核中获得优良或优秀的荣誉，今年还被评为“江苏教育学院分院学科带头人”。班主任工作成效显著，成功转化过多个特殊班级和特殊学生，所带班级多次被评为学校或市级先进集体，成功带领05艺术(2)高质量完成基本功技能汇报和毕业作品展，获得学校师生和家长的一致好评。她本人也多次获得学校优秀班主任、校级优秀爱生老师、市级优秀爱生老师、“南通市教育系统优秀共产党员”、“江苏教育学院分院优秀班主任”等荣誉称号。在教育教学工作中的同时，她能坚持对教育教学工作进行研究反思，科研能力也在不断增强，有十多篇文章发表在省和国家级杂志上，另有多篇文章在省市获奖。
这些年来，缪兴秀老师凭借着她的踏实勤勉、善良热情、敬业奉献等优良品质在同事和学生中有着很好的口碑，树立起了良好的师德形象。
党员示范岗主要事迹篇三
李xx，女，汉族，xx年xx月出生，大专学历，现任xx科技局xxxx管理办公室主任。多年来，她能够立足本职、开拓进取、扎实工作，忠实履行了一名共产党员的神圣职责，以对党的科技事业高度负责的精神，在平凡的工作岗位上努力实践三个代表重要思想和科学发展观，做出了不平凡的业绩，树立了科技干部的良好形象。
一、刻苦学习，提素质。她注重理论学习和党性修养，具有较高的思想政治素质和业务水平。他爱好学习，长期坚持，并形成了习惯。对日新月异更新的科技知识，都孜孜以求，做到学以致用，用有所成，努力使自己成为一名学习型干部。坚持理论联系实际，勤于思考、勤于调研，理论与实际相结合，积极探索新时期科技工作的新思路，不断总结完善自己的工作实践，对科技如何长入经济情况进行了全面调查，她形成的我区发展民营科技企业的几点思考的调查报告，被区四个带动办评为创新征文一等奖。任技术市场办主任以来，先后学习了《科技进步法》、《科技成果转化法》、《知识产权条例》、《防震减灾法》、《科学技术普及法》等科技法规政策，提高了依法行政的能力和水平。
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