书法家进校园活动讲话稿
书法家进校园活动讲话稿
书法艺术是我国的国粹,是人类艺术殿堂中的一朵奇葩,蕴含着丰厚的民族文化和深刻的民族精神。下面是学习啦小编给大家整理的书法家进校园活动讲话稿,仅供参考。
书法家进校园活动讲话稿篇1
尊敬的……主席,县书法家协会的各位书法家,……小学的老师、同学们:
上午好!为弘扬我国优良传统文化,营造热爱国粹、热爱书法艺术的氛围,今天,县文联、县书法家协会不辞辛苦,前来……小学举办“书法家进校园”活动,目的就是要让更多师生感受书法艺术魅力,激发师生练习书法的热情。下面,让我们再次以热烈的掌声,向他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
“书法家进校园”活动是在国家语委和中国书协统一要求下开展的,各级领导都非常重视,县上专门印发文件要求深入开展这项活动。……小学很早就在努力,积极争取“书法家进校园”活动。……小学有很好的活动基础。早在20xx年,学校就确立了“书法立志,一笔一划打基础;翰墨树人,一点一滴促发展”办学理念,每周安排2节书法课,每天另安排20分钟作为“书法天天练”时间,将书法作为学校特色全力打造和创建。经过6年的不懈努力,20xx年,学校被县教委命名为“书法教育特色学校”,被……市教委命名为“书法艺术特色学校”。
今天,我们虔诚地将县文联和县书法家协会的书法家们请进校园,就是要让同学们更近距离地感受书法家的艺术魅力、更好地受到国风文化的熏陶。希望……小学借助“书法家进校园”活动契机,因地制宜,搭建平台,在书法教育中坚持特色与校本课程相结合,充分尊重学生个性发展,引导师生充分感受汉字和书法的魅力,全面提升汉字书写水平。同时,在书法教育中渗透国学知识和文化素养的熏陶,让学生在书法学习中找到修身养性的快乐,奠定人生发展的基础。
衷心期待在场的书法家们,用你们的宝贵经验,指导……小学书法特色更好发展;用你们的涓涓笔锋,为……的学子,书写寄托你们美好祝愿和善意的墨宝。最后,祝各位领导、朋友工作顺利、万事如意!祝……小学的小朋友们写好方方正正中国字,做个堂堂正正中国人。
谢谢大家!
书法家进校园活动讲话稿篇2
尊敬的叔叔阿姨,亲爱的老师,同学们:
大家上午好!
现在,我代表学校全体同学,向各位叔叔阿姨表示衷心的感谢!感谢你们用温暖的双手扶持和关爱着我们,让我们健康、快乐地成长!
我们都知道,汉字书法艺术是中华民族的文化瑰宝,加强写字练习、普及书法艺术知识、提高书写技能对我们从小传承中华文化、弘扬民族精神、提高文化艺术素养,具有十分重要的作用。
同学们,我们学校就是这样一所“书法教育特色学校”,在这样的学校学习,我们是多么的骄傲和自豪啊!
想学好书法,就必须先学好汉字、写好汉字。我们中国书法已有三千多年的历史,这是我们伟大祖先聪明和智慧的结晶,也是祖先留给我们的一笔巨大财富。学好书法,可以让我们在学习文化的同时,既巩固所学的知识,又促进文字书写水平的提高,从而把字写得更加整洁美观,又合乎规范。在学习的过程中,我们还可以提高个人的修养与文化素质,培养自己的耐心和细心,开发智力,培养协调性,一举多得。
作为书法特色学校的学生,同学们,我们要更加珍惜这来之不易的学习机会,珍惜叔叔、阿姨们的关心和爱护,努力练好书法,学习好祖国的传统文化,在练习书法中继承优秀的民族遗产,创造更加灿烂的辉煌!
最后,祝各位叔叔阿姨工作顺利!身体健康!祝愿我们学校的明天更加美好!
书法家进校园活动讲话稿篇3
尊敬的各位领导,书法名家、老师们、同学们:大家好上午!
今天书法名家聚首东汪学区北丁曹小学,给我学区广大师生将送来一场丰盛的艺术盛宴,在此,我代表东汪学区全体师生对各位领导、书法名家朋友们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
这次书法进校园活动,我们将与一流的书法家 “零距离”接触,对我学区师生提高书法艺术水平、加强和改进校园文化建设必将起到重要的推动作用。并希望通过这次活动使书法创作这一门民族艺术的瑰宝在我学区师生中得到推广,营造更良好的校园文化氛围,为实现“打造特色品牌,构建和谐校园” 的新目标、创设育人为本的校园文化打下良好的基础。
我学区历来重视书法写字教学,有固定的书法课和专门的书法教师,取得了一些效果。“书法名家进校园”活动将为我学区搭建一个学好书法的平台,我们要充分利用好这次机会,把我学区汉字书写能力提高到一个新的水平。
书法艺术是写字的技巧,是中华民族的文化财富之一。自从我们上学的那天起,老师和家长就开始教育我们,从小要把字写好,我们都是汉字的“书写者”和亲密朋友。只要认真、勤奋、有决心、有恒心,是一定可以写好写漂亮的,让我们共同努力吧,写漂漂亮亮的中国字,做一个无愧于中华民族的子孙,把代表我们中华民族自己文化的汉字写好,写得更美而共同努力吧! 最后让我们再次以热烈的掌声向各位领导和书法名家表示衷心的感谢,祝贺我们的活动取得圆满的成功!祝福大家身体健康,万事如意!
谢谢大家
看过书法家进校园活动讲话稿的人还看了: