关于父母的感谢信

　　老师孜孜不倦的教育，不仅让孩子学习到了知识，还学会了人生的道理，作为孩子的父母都十分感谢这些老师。下面是小编给大家带来的来自父母的感谢信，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

　　关于父母的感谢信(一)

　　感谢信

　　尊敬的学校领导，老师们:

　　你们好:

　　首先，让我表达我们全家向你们表示最衷心的感谢!

　　我的孩子张优是贵校一名普通的学生，并且有优良的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任程老师辛勤培养下取得的结果。从班主任程老师等身上，让我们做家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊，学风自善，是我们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送可一批批高素质的人才。

　　成绩的取得是与程老师的精心培养、辅导是分不开的。程老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子张优每次回到家不止一次的提起您，由此可见孩子对老师的信赖和尊敬。

　　最后，请允许我再次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。

　　战狼班张优的家长

　　2019年5月23日

　　关于父母的感谢信(二)

　　今天是教师节，非常幸运能够赶上这个节日，让我有机会对老师说一声“感谢”，寥寥数语，也许稀疏平常，然而作为一名孩子家长，这份欣慰与感激，却是发自肺腑。

　　和许多孩子家长一样，在来到嘉祥成华校区之前，我的内心是紧张的、忐忑的。因为这是孩子求学的第一步，一切都是新的开始。

　　当我来到了嘉成，这份忐忑不安的心情，才渐渐踏实了下来。因为我看到了学校的整洁、规范，看到了老师的温情、亲切，看到了学长学姐的热情、有礼貌……孩子能在这样的环境里学习，是孩子的幸运。作为家长，我们也感到宽慰、放心。

　　我看到有很多孩子第一次入学，哭闹个不停，而老师温柔的抱着新入学的孩子，就像抱着自己的孩子一样，眼神里是满满的温情慈爱。在老师的耐心安慰下，孩子渐渐平静了下来。有些孩子哭了不止一次，老师也每次都带着不变的温情与耐心，帮助孩子擦干眼泪，渐渐克服在陌生环境、陌生人群中的不适感;

　　老师每天到宿舍看望孩子，陪孩子聊天，让孩子们离开家长也不再害怕;老师帮孩子洗澡、穿衣服、铺床单、盖被子……就像妈妈一样。

　　当我看到这些情景的时候，眼眶渐渐潮湿，因为我想起了自己平时照顾孩子、陪伴孩子的点点滴滴，更加感动于老师对这么多孩子的细致体贴、温情关爱。

　　记得有本书上说过：曾经游遍世界的水手，如今化身为安静的港口，等待着每一个似曾相识的水手。嘉祥成华校区的老师就像这样一个安静的港口，迎接新生入学，又看着这些孩子渐渐长大。桃李不言，长大后的孩子们，一定会记得今天教他知识、教他做人的好老师。

　　有些工作，依靠责任来完成;有些工作，依靠情怀来完成。而教书育人的工作，不仅是沉甸甸的责任，更是细腻动人的情怀。“倚天照海花无数，流水高山心自知”。老师对待孩子的亲切、细致、温情与慈爱，不仅让我们感受到了您的责任、专业，更感受到了嘉祥成华校区是一所有素养、有的优秀小学。

　　再次真心的道声“谢谢”，祝老师工作顺利、身体健康!教师节快乐!

　　一年级二班

　　关于父母的感谢信(三)

　　敬的青岛市实验幼儿园保利分园的各位领导、老师、家长朋友们：

　　您们好!

　　我是2016届大二班一位孩子的家长。我的孩子即将毕业，回首过去两年孩子在幼儿园的成长与进步，作为家长和孩子都对幼儿园充满感激、感恩和依依不舍。

　　因为种.种原因，我们这届孩子直到2014年11月才正式转入实验幼儿园保利分园。之前我们是在市北区另外一家比较知名的公办幼儿园学习，从孩子整个小班的经历来看，我只能说“不想多做评价”，只记得转园时门卫的一句“这个孩子我知道，就是其他小朋友都在玩，他自己蹲在一边的那个!”差点让我掉下眼泪来。当然作为家长，我也一直在反思也许是孩子的性格使然以及家长的引导不够。进入保利分园不到两周，班主任高老师就打电话找我约谈(之前的幼儿园老师从未找我约谈)。我忍不住紧张起来，怕老师针对孩子提出一大堆问题。然而事实上，老师首先肯定了孩子入园的表现，表示孩子在老师的引导下，与其他小朋友都能正常交往，只是希望家长能多引导孩子表达自己，锻炼语言能力。并且对孩子未来的发展给予厚望。从那一刻我就感觉到了我们做出的转园决定是多么的正确。孩子在幼儿园第一个月的变化对我们来说简直就是“脱胎换骨”，从过去每天的哭哭啼啼没精打采，到每天的开开心心神采奕奕;从每天回来“不问不答问了也不知道”，到每天喋喋不休迫不及待各种汇报;从一整天都没有跟小朋友说一句话，到每天幼儿园放了学还要跟好朋友玩到天黑还觉得不够尽兴。孩子一天天的成长和变化让我们无比欣慰、无比欣喜、也无比感恩。

　　实验幼儿园的家长们一定都对“主题活动”、“信息报”、“小档案”这些字眼不陌生。或许有些时候因为工作的压力我们也会对这些“作业”疲于应付，但其中的价值我们毫不怀疑。虽然我并非从事幼儿教育专业，然而从幼儿园开展的第一次主题活动，孩子做的第一份“信息报”开始，我就由衷的佩服实验幼儿园在幼儿能力培养、课程开发等方面的用心钻研与高端水平，我相信他们已走在岛城乃至全国的前列。我们可以想象一下，主题活动的实施，跟其他幼儿园按部就班的类似小学课堂的课程设置相比，从主题确定、活动设计、教材教具准备、活动开展与实施等等都要困难得多，老师付出的时间与精力也要多得多。但是我们的实验幼儿园坚持做到了，为什么要坚持?在我看来，简单一句话，就是为了孩子们得到更好的教育和发展。开展主题活动时，孩子需要跟家长共同参与主题的材料准备、研究，孩子在这个过程中动脑、动手、动口，全身心的参与。我相信很多家长都能体会到，在某一主题的研究过程中，孩子们学到的东西比我们过去三十多年所了解到的都更专业、更有深度。能在这样的幼儿园接受学前教育，我们的孩子必将终身受益。

　　每一次幼儿园发回主题照片，我都会忍不住感叹，每个孩子每个主题至少免费提供四张照片，抛开这一笔不小的开支不说，老师们需要花费多少时间与精力拍照、冲印、分类、装袋?只为了帮助孩子、家长记录下他们自主、投入的活动状态。每周幼儿园免费提供的借阅图书，孩子都会第一时间读完，下周借阅新书之前都能阅读好几遍，还能按照老师的要求复述故事或“写”出读后感，我也会忍不住感叹，实验幼儿园的孩子们会比其他幼儿园的孩子们多读多少好书啊?有多少孩子是在实验幼儿园的读书氛围熏陶下，养成了从小阅读的好习惯?他们是多么的幸运!每到学期末，孩子拿回厚厚的小档案和老师满满两页甚至三页的评语时，我又会感叹，每一个孩子都要写几千字的评语，一个班四十几个孩子，老师们要花费多少个不眠的夜晚?在这长长的评语背后，又包含了多少老师对孩子细致入微的关心、关怀和爱?每每说起这些，家人们无限感慨，朋友们无比羡慕!

　　两年的时间匆匆过去了，幼儿园和老师们的付出，点点滴滴我们都记在心里，这毋庸置疑。!借用另一位家长的话来说“孩子们对你们的喜爱更是无法用语言表达的，看看毕业典礼上哭成泪人似的孩子们和家长们，老师们就知道了。”然而，惊闻不久前，有家长投诉幼儿园暑期合班超员、收费等问题，甚至通过媒体偏听偏信，捏造事实的曝光，给幼儿园扣上了“管理不善”的帽子。我们大班的孩子截止到昨天还正常入园，在各班教室上课，并没有开始合班，何来“超员”之说?通过与幼儿园方面的沟通了解，老师表示如果合班后人数超员，幼儿园会马上调整。原本还没有开始的事情，却因为某些家长不必要的担心和不理智的沟通方式变成了以讹传讹。这样的做法伤害了幼儿园，伤害了老师，而最终伤害的有可能是自己的孩子!当病人举起尖刀刺向医生，谁还愿意做救死扶伤的白求恩?当学生和家长的拳头落向老师，谁还愿意做培育花朵的园丁?在这里，我想代表毕业班的家长们真诚的呼吁，愿我们的家长能为孩子营造一个健康、积极、诚信、友善的成长环境，愿人与人之间多一份信任、理解和包容，愿我们的社会充满正能量，愿孩子们的明天更美好!

　　最后，再次感谢幼儿园对孩子的培养!感谢大二班高老师、王老师、张老师的辛勤付出!祝实验幼儿园越办越好!祝老师们身体健康、工作顺利!祝所有的孩子健康、快乐成长!

　　大二班学生家长

　　关于父母的感谢信(四)

　　各位老师：

　　你们好!我是衡实高二年级王士玮的家长白玉芹，我怀着无比激动的心情给您写信，在此表达对班主任顾伟强、值班老师赵春园及高二年级各位领导的衷心感谢!

　　7日5日晚上十点半左右，衡水大雨。这天晚上，我们一家终身难忘。我的孩子王士玮突发高烧39度，同时伴有胸闷及呼吸困难等症状。当日值班的赵春园老师在高二年级各位领导的安排下，随即联系了衡水第二人民医院急救中心并派救护车来接，赵老师冒大雨骑自行车把王士玮从宿舍带到校门口，又送上救护车，并一路陪伴、护送到医院，直到检查完毕才离开。

　　与此同时，班主任顾伟强老师直接去医院联系医生进行相关准备、焦急等候。孩子来到医院后，顾老师垫付医药检查费用带着孩子有条不紊地进行着各项检查。同时，不断与我们沟通、交流孩子身体情况，叮嘱我们来衡路上注意安全。“胸部X光检查未见异常”“血常规检查未见异常”“医生初步判断为急性上呼吸道感染”……老师的一个又一个电话，让我们一家的胆心、害怕、焦急心情渐渐舒缓。

　　我们到达医院时已经大约凌晨1：30，当时看到孩子没大事，顾老师在观察室床边精心陪伴，我们紧悬着的心彻底落了地，安心、感动的眼泪顺势而流。

　　经过和医生进一步沟通确认之后，顾老师叮嘱了各项注意事项和提醒，直到凌晨2点左右，才一起离开医院。

　　孩子回家的路上说，在检查的过程中，老师的爱人也时常来电询问自己生病情况。其实，顾老师家中有个婴孩也期盼着爸爸回家，但第二天早上5:40，顾老师一如既往在家长群里上传了班里同学跑操的照片……那一刻，感动再次涌上心头。

　　至此，我终于深刻地明白了“立德树人”“做负责任的老师”“追求卓越”的。这些文字，犹如铮铮誓言，更是衡实老师的坚定信仰。老师们用学识滋润着孩子们的成长，用真情培育孩子们的情怀，用精神领航孩子们的梦想，他们对孩子们无微不至的爱，我们家长看在眼里，记在心上。

　　在衡实老师们的身上，我看到了“传道受业解惑”的师者美德，看到了爱在人间、大美衡实的卓越精神。“赤心爱生终无悔，俯首甘为孺子牛”。我们相信，有这些让人敬佩的老师们，衡实学子的未来一定会更加辉煌!

　　最后，再次对衡实所有老师表示崇高的敬意!

　　894班王士玮家长白玉芹

　　关于父母的感谢信(五)

　　时光时光像飞鸟，滴滴答答向前跑，不知不觉，孩子们已经在榕树苑度过了快一年的时光，一路回望，很是感慨，也很庆幸。因为有各位老师的辛勤付出，使得孩子们人生中的第一段幼儿园生活如此的丰富多彩、幸福快乐!

　　我很庆幸把小朋友送进了托班，因为在这一年的时间里，我真真切切的看到了孩子的成长和进步：最直观的，孩子刚刚被送进来的时候，是不会自己吃饭、不会自己如厕、不会自己洗手、不会自己穿脱鞋袜衣服的......现在，吃饭之前会念感恩歌、洗手的时候会唱“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园...”、如厕完毕以后会告诉我“妈妈，老师说上完厕所要洗手”、会自己很费劲的把T恤脱掉说“我会的我会的，不用妈妈帮忙”.....等等，作为一个妈妈，我在旁边看着，被感动着。这只是非常直观的表象，还有更多是心灵上的成长，他们在榕树苑学会了友爱、互助、勇敢、独立和坚强，他们被尊重着被爱护着，心灵的花朵慢慢的发芽开花结果。

　　我们班的孔祥芝小朋友是出了名的小暖男，他会帮小朋友们摆鞋子、会帮哭泣的小朋友擦眼泪、会给新来的小朋友提裤子、会给祝老师捡她最喜欢的银杏叶;还有班里的刘骏麒小朋友，他看到汪老师在搬小床很费力，他的力气也不够大到去帮忙，于是他就会去把阿姨请来，让阿姨帮着汪老师一起去搬小床。

　　很多的这些小事，让人听了也会觉得心头一暖，是因为在这个榕树苑的大家庭里，老师们会用很大的耐心和爱心去感化他们，而小朋友们之间这种美好也是相互在传递的。在班级的相册里，我们也经常看到其他的小朋友帮人擦眼泪、几个小朋友一起合力去搬一张桌子、还有小朋友们之间爱的拥抱和天真无邪的亲亲，这种润物细无声的爱的力量，多么美好!

　　很庆幸我们能遇到祝翠老师，感谢她用一颗实实在在的真心来对待每一个小朋友。祝老师在蒙氏教学工作上，有着丰富而卓越的经验，她能很快的洞悉每一个孩子的特质，然后会根据每个孩子不同的特质来开展不同的工作，在这个过程中对孩子们付出了极大的耐心和爱心。我很少私下与祝老师交流小朋友在幼儿园的情况，因为作为家长，孩子的状态是自己可以观察到的。孩子回来的时候鞋子穿反了、袜子穿反了、裤子穿反了...那说明这些都是他自己穿的，可以想象这些背后是老师在一点一滴不厌其烦的教他们学会这些技能。相反，很多时候在家里，为了图省事，这些都是父母代劳的。

　　就像我和祝老师的第一次面谈时她说的：“其实孩子的本能是很强大的，他有能力，但是被扼杀了”，说实话我当时是不服气的，但是现在再看，所谓“授人以鱼不如授人以渔”，我很感激。

　　同时，因为家委会工作的原因，我会跟祝老师交流各种活动组织和安排工作的事项，我记得很清楚的一句话，她说：“我希望孩子们可以最幸福的度过在园的每一个节日”，我当时真的被感动了。一起走到现在，她带领着孩子们和家长们秋游、过圣诞、春游、过母亲节、过六一、还有各种亲子活动...让孩子们在每一个大小节日，都深深的体会节日的含义，感受到了节日的欢乐，体验到满满的仪式感，现在每当跟孩子提起不同的节日，他们都会充满了期待和快乐;不光是这些，祝老师还会带领着孩子们在秋天看落叶缤纷、在冬天踏皑皑白雪、在春天寻万物复苏，在夏天赏蝉鸣蝶舞....生活中的每一处美好每一个小细节，都被捕捉从不遗漏，所以我想说：你真的做到了，孩子们真的很幸福。

　　最后还要感谢亲爱的园办、和蔼可亲的校医生、尽职尽责的保安叔叔、任劳任怨的阿姨们，谢谢你们为孩子们的付出，如果没有你们，孩子们的托班生活不会如此的完美，谢谢你们!

　　榕树苑家委： 刘俊熙妈妈