八礼四仪倡议书3篇

　　江苏省"八礼四仪"中，"八礼"指"仪表之礼"、"仪式之礼"、"言谈之礼"、"待人之礼"、"行走之礼"、"观赏之礼"、"游览之礼"、"餐饮之礼"。"四仪"指入学仪式(7岁)、成长仪式(10岁)、青春仪式(14岁)、成人仪式(18岁)，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。本文是八礼四仪的倡议书，仅供参考。

　　八礼四仪倡议书一：

　　亲爱的同学们：

　　古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。在经济高速发展的今天，在价值观多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们更没有理由摒弃千年的文明传统!

　　一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，必定是一个懂礼仪，讲文明的人。为了提高我们自身的素质，为了创建文明美丽的校园，在此，我们响应市文明委《关于深入开展未成年人文明礼仪养成教育的通知》“八礼四仪”的号召，向全校同学发出倡议：

　　一、遵守仪表之礼

　　目标：面容整洁，衣着得体，发型自然，仪态大方。

　　1.不纹身、不化浓妆。

　　2.衣着不过于暴露。

　　3.不追求名贵服饰。

　　二、遵守餐饮之礼

　　目标：安静用餐，讲究卫生，爱惜粮食，食相文雅。

　　1.用餐时先请长辈、客人就座再动筷。

　　2.为别人夹菜要用公筷。

　　3.不发出很大的咀嚼声，尽量不起身夹菜。

　　4.提前离席，向长辈、客人礼貌打招呼。

　　5.吃不完的食物要打包。

　　三 、言谈之礼：

　　目标：用语文明，心平气和，耐心倾听，诚恳友善。

　　1.不打听不泄露别人隐私，不说使别人感到伤心羞愧的话。

　　2.与人交谈时多给人留讲话时间。

　　3.语气平和，言语谦恭。

　　四、待人之礼

　　目标：尊敬师长，友爱伙伴，宽容礼让，诚信待人。

　　1.学会原谅他人。

　　2.尽力完成答应别人的事。

　　3.拜访他人应预约，并准时赴约。

　　4.尊重少数民族和外国友人的风俗习惯。

　　五、行走之礼

　　目标：遵守交规，礼让三先，扶老助弱，主动让座。

　　1.进出电梯礼让他人。

　　2.采取合理方式帮助跌倒路人。

　　3.主动搀扶老人、盲人过马路。

　　4.不在道路上交谈围观，拥堵交通。

　　5.乘坐公共交通工具时不把脚跷到前方椅背上。

　　六、观赏之礼

　　目标：遵守秩序，维护环境，学会欣赏，礼貌喝彩。

　　1.观赏高雅艺术演出时，要着正装。

　　2.将手机关闭或置于静音状态，接打电话轻声细语。不乱扔瓜皮果壳。

　　3.观看体育比赛控制情绪，不出现过激行为。

　　4.向演员献花须征得舞台监督同意。

　　七、仪式之礼

　　目标:尊重礼俗，遵守秩序，严肃庄重，积极参与

　　1. 升国旗，行队礼，庄重脱帽目注视，参加毕业典礼向师长表达感恩之情。

　　2.参加学校组织的活动要遵守纪律。

　　八、游览之礼

　　目标：善待景观，爱护文物，尊重民俗，恪守公德

　　1.跟团出游不拖大家后腿。不随地吐痰，不乱扔垃圾。

　　2.旅途中给当地人或国外友人拍照先征求对方同意。

　　3.游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。

　　同学们，播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。亲爱的同学们，让我们携手努力，争当文明先锋。

　　在校园里，我们是文明的学生;

　　在家庭中，我们是文明的孩子;

　　在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。 快行动起来吧，从现在做起，从我们自身做起。

　　让文明不再是纯粹的理念，而是个人的自觉言行!

　　让文明不再是强加的约束，而是内化的集体自律!

　　八礼四仪倡议书二：

　　有一首诗，就像鲜花四季开放;有一支歌，就像清泉日日吟唱。这首诗歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长......为切实加强学生的文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，5月5日上午，三河口小学全体师生相聚操场，举行“学习八礼四仪，争当尚美少年”的主题升旗仪式，积极践行文明礼仪养成教育主题活动。

　　首先，大队辅导员朱新辉老师宣读了《学习“八礼四仪”倡议书》，明确了 “八礼四仪”的主要内容，并提出要求：希望同学们在校园里，做一个文明的学生;在家庭中，做一个文明的孩子;在社会上，做文明的使者、遵守社会公德的模范公民;要求大家从现在做起，从自身做起，让文明成为个人的自觉言行，成为内化的集体自律!

　　之后的国旗下讲话中，卞雅君老师又结合5月8日世界微笑日，为同学们解读了微笑的含义和好处，希望同学们从微笑做起，从文明着手，将八礼四仪的新风吹向校园的每一个角落!

　　一直以来三河口小学就十分重视学生的文明礼仪教育，每学期都会开展各式各样的系列活动，利用少先队活动课、红领巾广播、橱窗、大屏幕、黑板报等多种渠道多种途径引导学生知晓、熟悉、理解文明礼仪的内容，利用尚美少年的评比活动，使文明礼仪深入孩子们的脑海和心灵，从而引导每一位学生要做一个讲道德、讲文明、讲礼仪的好少年。

　　孔子曰：“不学礼，无以立。”荀子云：“礼者，人道之极也。”《礼记》说：“人有礼则安，无礼则危。”文明是风，它可以吹暖每一位同学的心;文明是花，它能够装扮美丽的校园。学习八礼四仪，争做尚美少年，让我们担起传承礼仪的使命，无负于自己，无负于未来。

　　八礼四仪倡议书三：

　　亲爱的同学们：

　　江苏省委外宣办在2月13日召开新闻发布会通报，我省将从今年春季学期开始在全省1700万未成年人中开展文明礼仪养成教育。所谓“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼，从生活细节入手，让未成年人易懂易学易做。而“四仪”则以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式和成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。为了提高我们自身的素质，为了创建文明美丽的宜中校园，在此，我们响应《江苏省未成年人礼仪规范》“八礼四仪”的号召，向全校同学发出倡议：

　　一、遵守仪表之礼

　　目标：面容整洁，衣着得体，发型自然，仪态大方。

　　1.不纹身、不化妆。 2.衣着不过于暴露。 3.不追求名贵服饰。

　　二、遵守餐饮之礼

　　目标：安静用餐，讲究卫生，爱惜粮食，食相文雅。

　　1.用餐时先请长辈、客人就座再动筷。2.不发出很大的咀嚼声，尽量不起身夹菜。3.提前离席，向长辈、客人礼貌打招呼，吃不完的食物要打包。

　　三 、言谈之礼：

　　目标：用语文明，心平气和，耐心倾听，诚恳友善。

　　1.不打听不泄露别人隐私，不说使别人感到伤心羞愧的话。2.与人交谈时多给人留讲话时间。3.语气平和，言语谦恭。

　　四、待人之礼

　　目标：尊敬师长，友爱伙伴，宽容礼让，诚信待人。

　　1.学会原谅他人。2.尽力完成答应别人的事。3.上网聊天用语文明，不编发、转发恶意造谣、诽谤帖子。

　　五、行走之礼

　　目标：遵守交规，礼让三先，扶老助弱，主动让座。

　　1.进出电梯礼让他人。2.采取合理方式帮助跌倒路人。3.主动搀扶老人、盲人过马路。4.不在道路上交谈围观，拥堵交通。5.乘坐公共交通工具时不把脚跷到前方椅背上。

　　六、观赏之礼

　　目标：遵守秩序，维护环境，学会欣赏，礼貌喝彩。

　　1.观赏高雅艺术演出时，要着正装。将手机关闭或置于静音状态，接打电话轻声细语。2.观看体育比赛控制情绪，不出现过激行为。3向演员献花须征得舞台监督同意。

　　七、仪式之礼

　　目标:尊重礼俗，遵守秩序，严肃庄重，积极参与

　　1.参加成人仪式、毕业典礼向师长表达感恩之情。2.参加成人仪式穿正装。

　　八、游览之礼

　　目标：善待景观，爱护文物，尊重民俗，恪守公德

　　1.跟团出游不拖大家后腿。2.不用酒店内的床单、毛巾擦鞋。3.旅途中给当地人或国外友人拍照先征求对方同意。4.游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。

　　亲爱的同学们，让我们携手努力，争当文明先锋吧。在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。赶快行动起来吧，从现在做起，从我们自身做起，让文明礼仪之花开遍宜中校园!